宜都2021年中学教师招聘考试真题及答案解析(Word版).doc
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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 宜都2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1:关于新课程理念的说法不科学的是()。单项选择题 A、小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C、综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动 2:教学技能的运用要取得良好的效果必须()。多项选择题 A、适应教育对象的特点B、体现教师的个性和风格C、尊重教育规律D、适应教学内容的特点E、多种技能综合运用 3:根据主体来分,
2、教学评价可分为()单项选择题 A、诊断性评价、形成性评价和总结性评价B、相对评价、绝对评价和个体差异评价C、自我评价和他人评价D、定性评价和定量评价 4:教育学生的感情基础()。单项选择题 A、爱工作B、爱学生C、爱学校D、爱教育事业 5:启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。()判断题 对错 6:20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。()判断题 对错 7:把学习分成八类,构成了一个完整的学习层级结构的心理学家是()。单项选择题 A、马斯洛B、韦纳C、加涅D、班杜拉 8:学生将特殊对象,现象或行为与一定的价值标准相联
3、系,对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是_单项选择题 A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统 9:有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事。其主要原因是这些学生()。单项选择题 A、缺乏正确的道德认识B、缺乏良好的情感C、道德意志薄弱D、没有掌握正确的道德行为方式 10:学校是教师成长档案袋的主人和管理者。()判断题 对错 11:在其自尊心的养成一书中提出培养自尊心三个条件的教育心理学家是()单项选择题 A、巴甫洛夫B、奥斯贝尔C、推孟D、库珀史密斯 12:德育过程与品德形成过程的关系是()单项选择题
4、 A、二者之间是一致的,可以等同B、教育与发展的关系C、相互促进的关系D、相互包容的关系 13:学记指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善,相互切磋”。这就启示我们在教学中要注意运用()的方法。单项选择题 A、谈话法B、讨论法C、参观法D、练习法 14:“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木,一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是()单项选择题 A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法 15:心理发展是个体从出生到成年期间所发生的心理变化。()判断题 对错 16:素质教育是以培养()为重点的教育。单项选择题 A、实践能力B、健康的体魄C、高尚的道德D、创新精神 17:
5、素质教育的特点包括()。单项选择题 A、淘汰性B、片面性C、选拔性D、全面性 18:我国的也是世界上最早的一部教育专著是()。单项选择题 A、中庸B、大学C、论语D、学记 19:课堂教学结构设计的重点环节是()单项选择题 A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材 20:在构成思想品德的四个基本要素中,()是关键。单项选择题 A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 21:在一个测验正式付诸使用以前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。单项选择题 A、常模B、效度C、难度D、信度 22:属于按课程制定者分类的
6、课程类型有()。单项选择题 A、国家课程B、学科课程C、综合课程D、活动课程 23:现代教育与传统教育的根本区别在于()。单项选择题 A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养 24:由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是()。单项选择题 A、标准参照测验B、常模参照测验C、描述性测验D、团体测验 25:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话体现了教学的因材施教原则。()判断题 对错 26:以下与“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”判断不同的是()。单项选择题 A、己所不欲,勿施于人B、十年树木,百年树人C、金无足赤,人无完人D、万事俱备,只
7、欠东风 27:以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是()。单项选择题 A、望梅止渴B、画饼充饥C、谈虎色变D、叶公好龙 28:在学生集体形成的初始阶段,主要任务是()。单项选择题 A、组织和团结集体B、建设学生干部队伍C、提出共同目标D、形成正确的集体舆论 29:在看待学生的不同态度中,()广泛受学生欢迎。单项选择题 A、对峙型B、民主型C、放任型D、权威型 30:在指导学生学习的过程中,教师既要面向全体学生,促进每个学生的全面发展,又要因材施教,发展每个学生特长。属于教师的哪一角色要求()单项选择题 A、学习的指导者和促进者B、行为规范的示范者C、心理辅导员D、班集体活动的领导者 31:影
8、响学生新的学习或后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。()判断题 对错 32:德育的个体发展功能的发挥应注意()单项选择题 A、强调德育的外在强制性B、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性 33:乌申斯基的代表作(),对心理学发展成果进行了总结。单项选择题 A、大教学论B、人是教育的对象C、教育心理学D、教育心理大纲 34:难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是()单项选择题 A、个别教学制B、班级教学制C、分组教学制D、能力分组制 35:下列不属于因特网功能的是()。单项选择题 A、实时监测B、远程登录C、电子邮件D、文件传输 36:元认知策略总是和()共
9、同起作用的。单项选择题 A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略 37:教学目标侧重于过程或探索知识经验,则宜选择()。单项选择题 A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、掌握学习 38:重视学生学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。()判断题 对错 39:蔬菜是人类不可缺少的食物,它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。下列说法中错误的是()。单项选择题 A、叶菜类均含有铁、钾、维生素以及胡萝卜素B、花菜类含维生素A、B、C和相当丰富的矿物质C、根茎类含有较多的胡萝卜素和维生素B、CD、豆菜类含有较多的维生素C和矿物质 40:1970年写成并出版终身教育引
10、论而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是()。单项选择题 A、保罗?朗格朗B、R?H?戴维C、穆克?德洛尔D、埃德加?富尔 41:提出复演论心理发展理论的是()单项选择题 A、沃尔夫B、高尔顿C、斯金纳D、霍尔 42:冯老师进行家访时,总是采取“四多四少”原则:多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任。冯老师的做法()。单项选择题 A、不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长B、不可行,虽重情感交流,但回避了问题C、可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长D、可行,体现了他严格要求自己,家长至上 43:依据心智技能的实践模
11、式,把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸执行,属于心智技能的()。单项选择题 A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型内化阶段D、动作的认知阶段 44:小军喜欢几何,上课认真听讲,下课刻苦钻研,他的学习动机是()。多项选择题 A、近景性动机B、远景性动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、远景的间接性动机 45:()船队完成人类历史上的第一次环球航行,证明了地球是圆的。单项选择题 A、达伽马B、哥伦布C、麦哲伦D、迪亚士 46:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。单项选择题 A、学记B、中庸C、孟子D、大学 47:科学家最新发现被命名为“郑氏晓廷龙”的小恐
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