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类型六年第三单元卷.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:6089711
  • 上传时间:2024-11-27
  • 格式:DOC
  • 页数:2
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    关 键  词:
    第三 单元
    资源描述:
    装 订 线 命题人: 牟永臣 学校 年 班 姓名 六年级上册语文第三单元试卷 一、 看拼音写词语。(16分) tíng yuàn píng pàn jié jìn quán lì ( ) ( ) ( ) zāo gāo mí yǔ rì yuè rú suō ( ) ( ) ( ) 二、 字词(22分) 1、形近字组词。(10分) 竭( ) 截( ) 蜓( ) 喘( ) 招( ) 渴( ) 载( ) 庭( ) 湍( ) 迢( ) 2、把词语补充完整。(8分) 相( )相( ) 大名( )( ) 直( )了当 赞不( )口 受益无( ) 气( )吁吁 3、根据意思写词语。(4分) (1)得到非常多的好处,受到非常多的利益。( ) (2)互相配合,相互补充。 ( ) 三、句子。(6分) 1、爸爸说,还是让他自己来评判吧。(改成直接引语) 2、我被无数“表扬”和“批评”包围着。(改成把字句) 四、阅读理解(26分) 1、课内理解(8分) 本单元我们学习了两篇课文,《和时间赛跑》一文的作者是( ) 从这篇文章里我们知道了( )。《“真美”和“真糟”》一文的作者是( )。从这篇文章里我懂得了( )。 2、课外阅读(18分) 华佗学医 有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了( )病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽( ),来到西山,拜精通医术的老人为师。 华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。( ),他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。 3年过去了,师傅说:“你已经( )了3年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地( )起医书来。 暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看。” 华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都( )华佗不懂医道。 就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗的本领。 “有志者事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。 A、选择下面适当的词语填入文中括号内。 解除 消除 艰辛 辛苦 因为 磨练 锻炼 阅读 攻读 埋怨 责怪 B、用“∽∽∽”在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。 C、华佗能学得一手好医术,靠的是( ) 1立志与拜师 2拜师和勤奋 3实践和读书 4立志和勤奋 五、习作(30分) 在生活中,你可能享受过成功的快乐,也可能体验过失败的痛苦,请以“我体验到了”为题写一篇习作,写出自己的真实感受。
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