阿长与《山海经》课课练.doc

阿长与《山海经》课课练
一、基础与积累
1．给下列加粗的汉字注音。
骇（　 ） 掳（　 ）　悚（　 ）　惶急（　 ） 诘问（　 ） 保姆（　 ）
2．找出下列语句中的错别字，并改正过来。
①……说得阔气一点，就是我的保母。（　 ）
②都是些烦锁之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。（　 ）
③但当我衰悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。
（　 ）（　 ）
④书的摸样，到现在还在眼前……（　 ）
3．解释句中加粗的词语。
①最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指。
A．切切察察—— B．絮说——
②她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……”
顺顺流流——
③但到憎恶她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。 谋死——
④我惧惮她什么呢！ 惧惮——
4．“一条围巾的价钱由六元变为两元”，如改为下列表达，正确的是（ ）
A．原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低了两倍。
B．原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低了三分之二。
C．原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低了原来的三分之二。
D．原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低到原来的三分之一倍。
5．下面有三个句子，原文共有五十多字，请把它改成只有三十多字的两句话，要使原意无损，语言更简明。
原文：①还有一种立体的会活动的书，也很吸引人。②它的插图都是立体的。③当你把书打开的时候，书里的人和动物马上会站起来，跃然纸上，栩栩如生。
改写：
6.“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。”对这句话的理解，正确的一项是（ ）
A、遇到了很大很响的雷，十分害怕起来。
B、遇到一个霹雳是比喻的说法，表明了我的震惊。
C、遇到了很大很响的雷，全部的人都感到震惊。
D、我似乎遇到霹雳，其实我并没有遇到，表明我很胆小。
7. 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（   ）
一到夏天，睡觉时她又     两脚两手，在床中间     一个“大”字，     得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经     得那么热。
A. 张开   摆开   压   烤    B. 伸开   摆成   挤   烤
C. 张开   摊成   挤   烘    D. 伸开   摊成   压   烘
8.下列各句中没有语病的是（    ）
A. 每当回忆起向王老师学琴的那段生活，他那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。
B. 他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。
C. 你能不能取得好成绩，取决于你的不懈努力。
D. 他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。
9.本文选自散文集《　　　　》，作者鲁迅，原名　　　　，我国现代伟大的无产阶级 、 、 ，中国现代文学的奠基人。1918年5月，第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《　　　　　　》。
10.在括号里选择最恰当的词语。
（1）这种敬意，虽然也逐渐　　　(冷淡、淡薄、冷漠)起来，但完全　　　(消失、消灭、消亡)，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地　　　　(询问、审问、诘问)，而且当面叫她阿长。
（2）这　　　(就、也、又)使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她　　　(却、也、还)能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此　　　(基本、全部、完全)消灭了。
11.刻画人物形象，常用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法。指出下列各句分别运用了什么描写方法。
(1)她生得黄胖而矮。 ( )
(2)最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。( )
(3)她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”( )
二、运用与表述
12.在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式，另选一种“家电”，写一段讽喻人类的文字。
［示例］电视机－－自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听众人的摆布。
　　　空调－－－只能在一个狭小空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。
答：____________________________________________________________________
13.参照下面两个句子的句式，以“勤奋”开头，写一个句式相同的句子。
多思是钥匙，是指南。没有它，就不能打开知识宝库的大门，就不能驶出无知的海洋。
　勤奋　　　，　　　。　　　，　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。
14.下面是一份通知的正文，请用一个长单句表达，并力求简洁，不超过36个字。(标点符号不计入内)
全校师生今天听报告，时间是下午四时半，地点在学校礼堂，报告人是交通大队张队长，报告内容是介绍交通安全知识。

15.将下面这段文字的内容用一句话简要地表述出来，不超过27个字。
由浙江大学生物科学系钱凯先教授带领的课题组与杭州蓝亿健公司合作，经过多年努力，在国际上率先用人工成功培育出盐泽螺旋藻，为我国螺旋藻的开发利用提供了新的资源。 　　　　　　

三、阅读与提高
阅读下列文段，回答文后问题。
（一）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益。但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
16．结合文意解释文中加粗词语。
无益：
17．阿长来问《山海经》，体现她对“我”的________，而“我”认为“____ ”，也就从来没有对阿长说起《山海经》的事，这次也只淡淡地回答，表现了“我”对阿长的________，这些都为下文________设下了伏笔和悬念。
18．阿长为“我”买《山海经》，说明了什么？

19．当“我”听到阿长买了《山海经》后，是怎样的一种精神状态？请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。

20．“我”对阿长产生敬意的原因是什么？“我”对阿长的评价是什么？（用原文回答）

21．结尾一句是什么表达方式？抒发了作者怎样的感情？

22．“别人不肯做”中“别人”指____________________。
23．选文画横线句子的表达方式是________，它表明了作者________的感情，句中的“这”指代________________。
24．“人面的兽，九头的蛇，……果然在内。”这里的省略号的作用是______。
25.“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”为什么这样说？

26.．概括选文中“我”对阿长思想感情的变化？

（二）看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”
儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。”搁了电话。
他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。”
他不由自主的愣住了。
在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些，给北风起处的故乡的已经年过7旬的母亲。
27．指出上文所叙事情的时间、地点，文中主要人物。
时间： 地点： 主要人物：
28.用文中词语填空。
（1）老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱，同样表现对他们说话时的 。
（2）对于父亲的叮嘱，儿子的态度是______；对于老母亲的叮嘱，老王的表现是______。
29．老王为什么“不由自主地愣住了”？（3分）

30．“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”含义是什么？表现了老王怎样的心理？

31．老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是什么写法来表现的？

32．读了上文，你受到什么教育？