《梦圆飞天》导学卡.doc

凤矿小学五年级语文上册高效课堂导学卡
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课题：梦圆飞天
【学习目标】
1.朗读课文，凭借具体的语言文字感受飞船发射成功的喜悦与自豪。 
2.借助多媒体课件声情并茂的特点，引领学生，把学生带入梦圆飞天的真实场景中，感悟激动人心的场面。 
3.在把握人物形象的基础上，激发学生热爱航天事业，探索宇宙奥秘的兴趣。 
【重点难点】
引导学生感受飞船发射成功时的激动人心的场面 
【知识链接】
杨利伟是中华人民共和国第一位进入太空的太空人，大学文化，中国人民解放军空军大校军衔。
2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空。他和技术专家的创举使得中国成为第三个掌握载人航天技术的国家
【导学提示】
第一课时
自读课文（自学要求）：
　　1.读准“嫦、娥、绚、穹、锲”等字音，把课文读正确、通顺。
2.画出不懂的词语，联系上下文或借助工具书了解它们的意思，仍然不懂的请做上记号。
　　3.边读边思考：课文描写了哪些激动人心的场面，是怎样描写的？
4.默读课文，理清顺序：课文先讲什么？再讲什么？最后讲什么？给课文分段,并写出段意。
第二课时
1. 课文是怎么样记载神舟五号发射时那激动人心的精彩瞬间的？请
同学们读课文并感受。 
2. 课文从哪几个方面来描写梦圆飞天的过程的呢？
3. 体会学生杨利伟的神情的含义：
4. 引导学生体会“飞行正常”四个字的含义：
【达标检测】
一、按课文填空
1．我国第一艘载人航天飞船叫（ ），它是 （ ）（填时间）在（ ）（填地点）发谢的。
2．我国第一个进入太空的航天员叫 （ ）。
3．“神五”飞船绕地球一周所需的平均时间是 （ ）。
二、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1. 小华的字写得很快。
    小华的字写得很好。 

2. 革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3.我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。

4.你没有告诉我。
我知道了。

5． 我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。

【学习感悟】

编制教师：张拥丽