水平面上两根足够长的金属导轨平行固定放置.doc
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高一物理单元练习题--直线运动 1 2 3 4 5 1.以初动量P0竖直上抛一个球,从抛出到落回原抛出点的过程中,它的动量与时间的函数图象是怎样的?把它画出来?(不计空气阻力,以竖直向下为正方向). 2.屋檐定时滴出水滴,当第5滴正欲滴下时,第1滴已刚好到达地面,而第3滴与第2滴正分别位于高1m的窗户的上、下沿,如图所示,问: (1)此屋檐离地面多少m? (2)滴水的时间间隔是多少? 3.如图所示为火车站装载货物的原理示意图,设AB段是距水平传送带装置高为H=5m的光滑斜面,水平段BC使用水平传送带装置,BC长L=8m,与货物包的摩擦系数为μ=0.6,皮带轮的半径为R=0.2m,上部距车厢底水平面的高度h=0.45m.设货物由静止开始从A点下滑,经过B点的拐角处无机械能损失.通过调整皮带轮(不打滑)的转动角速度ω可使货物经C点抛出后落在车厢上的不同位置,取g=10m/s2,求: (1)当皮带轮静止时,货物包在车厢内的落地点到C点的水平距离; (2)当皮带轮以角速度ω=20 rad/s匀速转动时,包在车厢内的落地点到C点的水平距离; (3)试推导并画出货物包在车厢内的落地点到C点的水平距离S随皮带轮角速度ω变化关系的S—ω图象;(设皮带轮顺时方针方向转动时,角速度ω取正值,水平距离向右取正.) A B C H h L ω/rad·s-1 S/m 4.在光滑的水平面上有一静止的物体,现以水平恒力甲推这一物体,作用一段时间后,换成相反方向的水平恒力乙推这一物体。当恒力乙作用时间与恒力甲作用时间相同时,物体恰好回到原处,此时物体的动能为32J。则在整个过程中,恒力甲做功等于多少J?恒力乙做功等于多少J? 5.如图所示,质量M=0.2kg的长木板静止在水平面上,长木板与水平面间的动摩擦因数μ2=0.1.现有一质量也为0.2kg的滑块以v0=1.2m/s的速度滑上长板的左端,小滑块与长木板间的动摩擦因数μ1=0.4.滑块最终没有滑离长木板,求滑块在开始滑上长木板到最后静止下来的过程中,滑块滑行的距离是多少(以地球为参考系,g=10m/s2)? 6.水平面上两根足够长的金属导轨平行固定放置,间距为L,一端通过导线与阻值为R的电阻连接;导轨上放一质量为m的金属杆(见下图),金属杆与导轨的电阻忽略不计;均匀磁场竖直向下。用与导轨平行的恒定拉力F作用在金属杆上,杆最终将做匀速运动。当改变拉力的大小时,相对应的匀速运动速度v也会变化,v和F的关系如下图。(取重力加速度g=10m/s2) (1)金属杆在匀速运动之前做什么运动? (2)若m=0.5kg,L=0.5m, R=0.5Ω;磁感应强度B为多大? (3)由v—F图线的截距可求得干什么物理量?其值为多少? 7.如图所示,两根与水平面成θ=30°角的足够长光滑金属导轨平行放置,导轨间距为L=1m,导轨底端接有阻值为1 W的电阻R,导轨的电阻忽略不计。整个装置处于匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平面斜向上,磁感应强度B=1T。现有一质量为m=0.2 kg、电阻不计的金属棒用细绳通过光滑滑轮与质量为M=0.5 kg的物体相连,细绳与导轨平面平行。将金属棒与M由静止释放,棒沿导轨运动了2 m后开始做匀速运动。运动过程中,棒与导轨始终保持垂直接触。求: (1)金属棒匀速运动时的速度; (2)棒从释放到开始匀速运动的过程中,电阻R上产生的焦耳热; (3)若保持某一大小的磁感应强度B1不变,取不同质量M的物块拉动金属棒,测出金属棒相应的做匀速运动的v值,得到实验图像如图所示,请根据图中的数据计算出此时的B1。 (4)改变磁感应强度的大小为B2,B2=2B1,其他条件不变,请在坐标图上画出相应的v—M图线,并请说明图线与M轴的交点的物理意义。 0 2 4 6 8 10 t/s v/m﹒s-1 8.在光滑的水平面上有一静止的物体,质量为2 kg.若以大小为3N的水平恒力F1推这一物体,作用时间4 s后,换成与F1方向相反的水平恒力F2推这一物体,恒力F2的大小为6 N.F2作用的时间也为4 s.求: (1)物体最终的速度的大小和方向. (2)F2作用4 s时物体离出发点的距离. (3)在右面的坐标系中画出物体的 速度随时间变化的v-t图象. 9.举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目。就“抓举”而言,其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤,如图所示照片表示了其中的几个状态。现测得轮子在照片中的直径为1.0cm。已知运动员所举杠铃的直径是45cm,质量为150kg,运动员从发力到支撑历时0.8s,试估测该过程中杠铃被举起的高度,估算这个过程中杠铃向上运动的最大速度;若将运动员发力时的作用力简化成恒力,则该恒力有多大? 10.(交通事故的检测) 在某市区内,一辆小汽车在公路上以速度v1向东行驶,一位观光游客正由南向北从斑马线上横过马路。汽车司机发现游客途经D处时,经过0.7s作出反应紧急刹车,但仍将正步行至B处的游客撞伤,该汽车最终在C处停下,如图所示。为了判断汽车司机是否超速行驶以及游客横穿马路的速度是否过快,警方派一警车以法定最高速度vm=14.0m/s行驶在同一马路的同一地段,在肇事汽车的起始制动点A紧急刹车,经14.0m后停下来。在事故现场测得=17.5m,=14.0m,=2.6m.肇事汽车的刹车性能良好,问: (1)该肇事汽车的初速度 vA是多大? (2)游客横过马路的速度是多大? 11.(杂技“顶杆”表演) 表演“顶杆”杂技时,一人站在地上(称为“底人”),肩上扛一长6m、质量为5kg的竹竿。一质量为40kg的演员在竿顶从静止开始先匀加速再匀减速下滑,滑到竿底时速度正好为零。假设加速时的加速度大小是减速时的2倍,下滑总时间为3s,问这两个阶段竹竿对“底人”的压力分别为多大?(g取10m/s2) E S B A 12.如图所示,劲度系数为k的轻弹簧,左端连着绝缘介质小球B,右端连在固定板上,放在光滑绝缘的水平面上.整个装置处在场强大小为E、方向水平向右的匀强电场中。现有一质量为m、带电荷量为+q的小球A,从距B球为S处自由释放,并与B球发生碰撞。碰撞中无机械能损失,且A球的电荷量始终不变。已知B球的质量M=3m,弹簧振子的周期(A、B小球均可视为质点)。 (1)求A球与B球第一次碰撞后瞬间,A球的速度v1和B球的速度v2。 v 0 t (2)要使A球与B球第二次仍在B球的初始位置迎面相碰,求劲度系数k的可能取值。 (3)若A球与B球每次都在B球的初始位置迎面相碰。请你以A球自由释放的瞬间为计时起点,速度方向向右为正方向,求作A球的v—t图线(要求至少画出小球A与B球发生第三次碰撞前的图线,必须写出画图的依据)。 y x z o M(0,H,0) N(l,0,b) P(l,0,0) R0 13.如图所示,oxyz坐标系的y轴竖直向上,在坐标系所在的空间存在匀强电场和匀强磁场,电场方向与x轴平行.从y轴上的M点(0,H,0)无初速释放一个质量为m、电荷量为q的带负电的小球,它落在xz平面上的N(l,0,b)点(l>0,b>0).若撤去磁场则小球落在xz平面的P点(l,0,0).已知重力加速度为g. (1)已知匀强磁场方向与某个坐标轴平行,试判断其可能的具体方向. (2)求电场强度E的大小. (3)求小球落至N点时的速率v. 14.汽车正以10m/s的速度在平直公路上行驶,突然发现正前方有一辆自行车以4m/s的速度作同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门作加速度大小为6m/s2的匀减速运动,汽车恰好不碰上自行车,求关闭油门时汽车离自行车多远? 下面是某同学的二种解法。请判断其解法是否正确并给出正确的解答。 解法一:S=(Vt2-V02)/2a =(42-1002)/2×(-6)m =7 m 解法二:S=V汽2/2a-V自×V汽/a =100/(2×6)-10×4/6 m =5/3 m 15.如图表示用水平恒力F拉动水平面上的物体,使其做匀加速运动。当改变拉力的大小时,相对应的匀加速运动的加速度a也会变化,a和F的关系如图所示。 a F(N) (m/s2) 4 5 2 3 0 2 4 6 8 1 F 图1 (1)该物体的质量为多少? (2)在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止,其他条件不变,请在坐标上画出相应的a——F图线。 (3)由图线还可以得到什么物理量?(要求写出相应的表达式或数值) 直线运动参考答案: 1. 2.解:(1)由规律得: …………8分 (2)得:…………………………4分 …………………………………………3分 3.解:由机械能守恒定律可得: ,所以货物在B点的速度为V0=10m/s (1分) (1)货物从B到C做匀减速运动,加速度 (1分) 设到达C点速度为VC,则:,所以:VC=2 m/s (1分) 落地点到C点的水平距离: (1分) (2)皮带速度 V皮=ω·R=4 m/s, (1分) 同(1)的论证可知:货物先减速后匀速,从C点抛出的速度为VC=4 m/s,(1分) 落地点到C点的水平距离: (1分) (3)①皮带轮逆时针方向转动,无论角速度为多大,货物从B到C均做匀减速运动:在C点的速度为VC=2m/s,落地点到C点的水平距离S=0.6(m) (2分) ②皮带轮顺时针方向转动时: Ⅰ、若0≤V皮≤2 m/s,即0≤ω≤10 rad/s时,货物从B到C匀减速运动,S=0.6(m)(1分) Ⅱ、若2 m/s<V皮<10 m/s,即10<ω<50 rad/s时,货物从B到C先减速再匀速运动: VC=ω·R. 若V皮=10 m/s即ω=50 rad/s时,货物从B到C匀速运动 落地点到C点的水平距离:S=ω·R=0.06ω (1分) Ⅲ、因为若货物一直加速时,,货物在C点时的速度:VC=14 m/s, (1分) 若10 m/s<V皮<14 m/s即50<ω<70 rad/s时,货物从B到C先加速再匀速,所以:VC=ω·R 落地点到C点的水平距离:S=ω·R=0.06ω (1分) Ⅳ、若V皮≥14 m/s即ω≥70 rad/s时,货物一直加速,货物在C点时的速度: VC=14 m/s, 落地点到C点的水平距离恒为: S==4.2m (1分) S—ω图象如图 (图象全对得3分,有错误0分) ω/rad·s-1 S/m 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 10 20 30 40 50 60 70 80 4.【点拨解疑】这是一道较好的力学综合题,涉及运动、力、功能关系的问题。粗看物理情景并不复杂,但题意直接给的条件不多,只能深挖题中隐含的条件。如图表达出了整个物理过程,可以从牛顿运动定律、运动学、图象等多个角度解出,特别是应用图象方法,简单、直观,与新教材中的要求结合紧密。 作出速度时间图象(如图所示),位移为速度图线与时间轴所夹的面积,依题意,总位移为零 (v1×2t)= v2t v2=2 v1 由题意知,J,故J, 根据动能定理有 W1=J, W2==24J v1 t 2t t v2 0 v v1 t 2t t v2 0 v 点评:该题还有其他多种解法,同学们可以自己尝试,以拓宽思路,培养多角度解决问题的能力。 5.解:滑块和长木板的受力情况如图所示. f1=μ1Mg=0.4×0.2×10 =0.8N. a1=f1/M=4m/s2 即滑块先以a1=4m/s2的加速度作匀减速运动.对长木板而言,假设f2是滑动摩擦力,则 f2=μ2N2=μ2×2Mg=0.4N. ∵f1′=0.8N>f2,故长木板作加速运动, a2==2m/s2. 滑块作减速运动,长木板作加速运动,当两者速度相等时,两者无相对运动,相互间的滑动摩擦力消失,此时有v1=v0-a1t1,v2=a2t1,且v1=v2,即v0-a1t1=a2t1. t1==0.2s, 故v1=v2=a2t1=0.4m/s. 当两者速度相等后,由于长木板受到地面的摩擦力f2作用而作匀减速运动,滑块也将受到长木板对它的向左的静摩擦力而一起作匀减速运动,以它们整体为研究对象,有 f2=2Ma,a=μ2g=1m/s3. 滑块和长木块以加速度a作匀减速动直到静止.在整个运动过程中,滑块先以加速度a1作初速为v0,未速为v1的匀减速运动,而后以加速度a作初速为v1的匀减速运动直至静止,所以滑块滑行的总距离s为 s= 6.解:(1)变速运动(或变加速运动、加速度减小的加速运动、加速运动)。 (2)感应电动势:E=vBL 感应电流: 安培力: 由图线不过原点可知金属杆受拉力、安培力和阻力作用,匀速时合力为零,有 ) 由图线可以得到直线的斜率:k=2 (3)由直线的截距可以求得金属杆受到的阻力f:f=2N 若金属杆受到的阻力仅为摩擦力,由截距可求得动摩擦因数: 7.解:(1)Mg=mg sin θ+,v==4 m/s, (2)Mgs-mgs sin θ-Q=(M+m)v2,Q=Mgs-mgs sin θ-(M+m)v2=2.4 J, (3)v==M-,=,B1=0.54 , (4)图线的斜率减小为原来的1/4,与M轴的交点不变,m sinθ。 0 2 4 6 8 10 t/s v/m﹒s-1 -6 6 8.解:(1)…………2分 …………2分 …………2分 …………2分 (2) ………………………………4分 (3)如图所示:……………………………………3分 9.【点拨解疑】题目描述的举重的实际情景,要把它理想化为典型的物理情景。抓举中,举起杠铃是分两个阶段完成的,从发力到支撑是第一阶段,举起一部分高度。该过程中,先对杠铃施加一个力(发力),使杠铃作加速运动,当杠铃有一定速度后,人下蹲、翻腕,实现支撑,在人下蹲、翻腕时,可以认为运动员对杠铃没有提升的作用力,这段时间杠铃是凭借这已经获得的速度在减速上升,最好的动作配合是,杠铃减速上升,人下蹲,当杠铃的速度减为零时,人的相关部位恰好到达杠铃的下方完成支撑的动作。因此从发力到支撑的0.8s内,杠铃先作加速运动(当作匀加速),然后作减速运动到速度为零(视为匀减速),这就是杠铃运动的物理模型。 根据轮子的实际直径0.45m和它在照片中的直径1.0cm,可以推算出照片缩小的比例,在照片上用尺量出从发力到支撑,杠铃上升的距离h′=1.3cm,按此比例可算得实际上升的高度为h=0.59m。 设杠铃在该过程中的最大速度为,有,得 减速运动的时间应为 加速运动的位移: 又 解得 根据牛顿第二定律,有 解得 评注:该题中,将举重的实际情景抽象成物理模型,是解题的关键,这种抽象也是解所有实际问题的关键。这里,首先应细致分析实际过程,有了大致认识后,再做出某些简化,这样就能转化成典型的物理问题。比如该题中,认为发力时运动员提升的力是恒力,认为运动员下蹲、翻腕时,对杠铃无任何作用,认为杠铃速度减为零时,恰好完全支撑,而且认为杠铃的整个运动是直线运动。 10.解析 (1)警车和肇事汽车刹车后均做匀减速运动,其加速度大小,与车子的质量无关,可将警车和肇事汽车做匀减速运动的加速度的大小视作相等。 对警车,有vm2=2s;对肇事汽车,有vA2=2s′,则 vm2/vA2=s/s′,即vm2/vA2=s/(+)=14.0/(17.5+14.0), 故 m/s. (2)对肇事汽车,由v02=2s∝s得 vA2/vB2=(+)/=(17.5+14.0)/14.0, 故肇事汽车至出事点B的速度为 vB=vA=14.0m/s. 肇事汽车从刹车点到出事点的时间 t1=2/(vA+vB)=1s, 又司机的反应时间t0=0.7s,故游客横过马路的速度 v′=/t0+t1=2.6/(0.7+1)≈1.53m/s。 从上面的分析求解可知,肇事汽车为超速行驶,而游客的行走速度并不快。 点评:本题涉及的知识点并不复杂,物理情景则紧密联系生活实际,主要训练学生的信息汲取能力和分析推理能力。 11.解析:设竿上演员下滑过程中的最大速度为v,加速和减速阶段的加速度大小分别为1和2,则 1=22. ① 由vt/2=h,得v=2h/t=2×6/3=4m/s, 以t1、t2分别表示竿上演员加速和减速下滑的时间,由v=1t1和v=2t2,得 (v/1)+(v/2)=t1+t2=t,即(4/1)+(4/2)=3 ② 由①、②两式解得 1=4m/s2,2=2m/s2。 在下滑的加速阶段,对竿上演员应用牛顿第二定律,有mg-f1=m1,得f1=m(g-1)=240N.对竹竿应用平衡条件,有f1+m0g=N1.从而,竹竿对“底人”的压力为 N1′=N1=f1+m0g=290N. 在下滑的减速阶段,对竿上演员应用牛顿第二定律,有f2-mg=m2,得f2=m(g+2)=480N.对竹竿应用平衡条件,有f2+m0g=N2.从而,竹竿对“底人”的压力为 N2′=N2=f2+m0g=530N. 点评:本题的求解应用了匀变速运动公式、牛顿运动定律和力的平衡条件,确定竿上演员加速、减速下滑时的加速度大小,是求解问题的关键。 12.解:(1)设A球与B球碰撞前瞬间的速度为v0, 由动能定理得, ① 解得: ② 碰撞过程中动量守恒 ③ 机械能无损失,有 ④ 解得, 负号表示方向向左 ⑤ (舍) 方向向右 (舍) (2)由(1)可知,碰撞后A球向左减速,B球以初速向右做简谐运动,要使m与M第二次迎面碰撞仍发生在原位置,则必有A球重新回到O处所用的时间t恰好等于B球的 ⑥ (n=0 、1 、2 、3 ……)⑦ ⑧ 解得: (n=0 、1 、2 、3 ……) ⑨ (3)A球与B球的第二次前速度分别为-v1、-v2,碰撞后速度分别为,应满足 碰撞过程中动量守恒 ⑩ 机械能无损失,有 解得: 方向向左, (舍) (舍) -v0/2 v0/2 v0/2 -v0 v0 v 0 t’ 2t’ 3t’ t 5t’ 4t’ 可见,当A球再次回到O处与B球发生第三次碰撞时,第三次碰撞是第一次碰撞的重复,此后过程将周而复始地进行,A球的v—t图线如图所示,。 其中 13.解:(1)用左手定则判断出:磁场方向为-x方向或-y方向. (2)在未加匀强磁场时,带电小球在电场力和重力作用下落到P点,设运动时间为t,小球自由下落,有 ① ; 小球沿x轴方向只受电场力作用 ② 小球沿x轴的位移为: ③ ; 小球沿x轴方向的加速度: ④ 联立求解,得 ⑤ (3)带电小球在匀强磁场和匀强电场共存的区域运动时,洛仑兹力不做功 电场力做功为:WE=qEl ⑥ ; 重力做功为:WG=mgH ⑦ 设落到N点速度大小为v,根据动能定理有: ⑧ 解得: ⑨ 14.解:二种解法都不对。 2分 汽车在关闭油门减速后的一段时间内,其速度大于自行车速度,因此汽车和自行车之间的距离在不断缩小,当这个距离缩小到零时,若汽车的速度减至与自行车相同,则能满足题设的汽车恰好不碰上自行车的条件,所以本题要求汽车关闭油门时离自行车距离S,应是汽车从关闭油门减速运动时,直到速度与自行车速度相等时发生的位移S汽与自行车在这段时间内发生的位移S自之差,如图所示 汽车减速到4m/s时发生的位移和运动的时间: S自=(V自2-V汽2)/2a=(42-102)/2×(-6)=7m 2分 t=(V自 -V汽)/a=(4-10)/(-6)=1s 1分 这段时间内自行车发生的位移: S自=V自×t=4×1m=4m 1分 汽车关闭油门时离自行车的距离: S=S汽-S自=7-4=3m 2分 15.解答: (1)F-μmg =ma , ;(得3分) 由图线斜率:1/m=2 ;所以m =0.5kg ;(得3分) (2)过点(2,0)和(4,2)(得3分) a F(N) (m/s2) 4 5 2 3 2 4 6 8 1 -μg (3)μmg=1N ;μ=0.2(得3分)展开阅读全文
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