当一片绿叶悄然钻出地面.doc

当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。人的生命只有一次，生命如此可贵,。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命。
开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸
1、请学生说说身边的不安全因素
　　　　（估计的因素：、食品安全、黄赌毒、水火电、心理问题等等）
　　2、请学生说说这些问题怎么会危及生命安全的
　　（　　估计：交通安全——自己大意、自然因素、他人行为等
　　黄赌毒——好奇心吸引、他人的诱导
　　水火电——自己的大意、好奇心吸引、自然因素
　　心理问题——外在压力过重、对自身的不了解、自己无法排解、
　　3、针对存在的不安全问题、因素谈谈自己的看法
　　　　归纳：交通安全——1.从小遵守交通法规，争做文明小市民；
　　2.红灯停，绿灯行，遵守交通看行动；
　　3.文明有序不推挤，不从车头穿马路；
　　4.路上行走，要在人行道内；横过马路，要走人行横道；
　　5.不在马路上打闹、嬉戏或追逐，不翻越道路隔离栏，不在车辆临近时突然横穿马路；
　　6.未满12岁，不在道路上骑车；未满16岁，不骑电动自行车；
　　7.不在道路上使用滑板、旱冰鞋行走；
　　8.乘坐公共汽车要在站台依次候车，待车停稳后，先下后上；汽车行驶中，不将身体任何部分伸出车外；
　　9.交通陋习要除掉，交通法规记心间。
　　黄赌毒——优化家庭环境、学校环境、社会环境，构建“家庭、学校、社会”三位一体的完整的教育体系，对于青少年远离“黄赌毒”，健康成长是关键。
　　水火电——学生自己注意，加强认识，学习关于这方面的知识，提高自我保护的意识，在使用时特别注意小心，或者在成人的陪同下使用。
　　心理问题——分析导致心理问题的原因是什么；掌握一些排解心理问题的实用的方法；结交一些良师益友等。
　失落的花季

（1）成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。
   （2）16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。
   （3）河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。
    乙：同学们，看完上述材料，大家是什么样的心情？
采访几个同学……
人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始，就同社会，同家庭，同身边的人产生了千丝完缕的联系，也承担起了一分责任，而无论遇到什么困难，我们都不能，也不该丢掉这分责任。说的严格点，谁都没有随意浪费生命的权利，跟何况是毁灭？
在我们的成长历程中，我们所拥有的爱不仅仅来自于家人，还来自提供各种生活用品的工人、农民，还有为我们看病的医生，教我们读书的老师.。生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是逃避。请担负起自己的责任来，不是单活着就算了，还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富，要知道，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变的充实起来，坚强起来。
人生有限，要做的事还很多，不要任凭生命再去做流逝和伤感了，把该属于我们的生命好好活完吧！

    甲：是啊，生命是宝贵的，我们又怎能轻言放弃？投影出示： 
不屈的人生
（1）李欢从四五岁开始，就患上了一种叫“进行性肌营养不良症”的疾病。这种病常表现为跑步困难、容易跌倒、丧失行走能力、心力衰竭……目前还没有一种特效药。
    小李欢在与病魔搏斗的同时，一直在学习等方面表现得非常优秀，并因此被选送参加了在美国举办的“给孩子一个世界”活动，此后，李欢被《焦点访谈》等媒体广泛关注，还受到了江总书记的接见。在此过程中，李欢一直没中断学业，并连年被评为三好学生。
    李欢高中毕业，经过严格评比，她被评选为陕西省优秀学生，并被保送到长安大学信息工程学院计算机科学与技术专业。
  （2）1989年7月出生在桑植县一个普通家庭的刘梅，4岁时不幸患了Ｉ型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作，第一次晕倒在地之后，她先后晕倒过107次，可她一次次又坚强地站了起来。刘梅的病需要长期注射胰岛素。她从11岁起每天3次给自己打针。在与病魔抗争的过程中，她8岁起开始写抗病日记，一共写了400多篇6万多字的日记。她在日记中写道：“每天能够活下来，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒……”
乙：同学们，看完上述材料，你又有何感想呢？
面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对：
    1、增强自信、蔑视挫折——知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。
    2、升华目标，淡化挫折——树立远大的志向， 胸怀大志，才不会为小的困难羁绊。
    3、自我疏导，请求帮助——多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。
给生命一个笑脸——坚强的笑脸——勇敢的笑脸——自信的笑脸
人的生命，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花？
人的生命，似天空辽阔,不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹？
同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。

每一滴眼泪都是叮咛：珍爱生命，好好活着！
生命，多么美好的字眼啊，她朴素平淡而又绚丽缤纷，她坚韧刚毅而又泰然超然。在诺贝尔的眼中，“生命是自然送给人类的未经雕琢的宝石”；在伯克的眼中，“生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实”；而大作家罗曼·罗兰对她的推崇更是让人心动：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人”；……
　　　生命是一条河，载着人类的憧憬、希冀、成熟、美好、和谐、快乐……一路前行。生命，给了万物以葱茏的权力，绽放的空间，快乐的平台，悲伤的感受，成长的慰藉，拚搏的历程……然而，生命也有时显现出她脆弱的一面，在某一特定场合，它居然像流星，还来不及细细回味，便瞬间消逝在历史的长河中，凋谢在时空的隧道里！当我们目睹着四川等地震区废墟中那一只只伸向苍天的手，腮边风干的道道泪痕，那抹永远在砖石下定格的渴望眼神，以及那停在舌尖尚未来得及喊出的呼唤，无一不在淋漓尽致地诠释着生命的全部内涵，无一不是在向活着的人诉说着对生命的渴盼！参加救援活动的每一个人都在时时刻刻流泪，因为他们在废墟中读懂了那风干了的泪痕的全部含义：活着的人们啊，请你们珍重生命，好好活着！
　　　在泰坦尼克号沉没的那一瞬间，男主角在冰冷的海水中对女主角说：“爱我，就要好好活着，活得越有意义，越能证明生命的价值！”凭这份爱的力量，女主角最终顽强地活了下来。男主角在灾难面前用生命诠释了“活着”的意义：好好活着，活得越精彩越有意义，越对得起遇难的英雄！
　　　在都江堰灾区，一名8岁女孩苏醒过来后得知姐姐遇难，她沉默了一会儿对母亲说：“妈妈，你不要难过，让我们开始新生活！”在北川灾区，一名老师奇迹生还后，他告诉人们的第一句话是：“一定要好好地过好每一天，珍惜每一天！”──只有经过死亡考验的人们才能真切地从心底发出这样的呼喊：好好活着，就是对逝者的一种最好的悼念！
　　　珍惜生命呵，珍惜你身边的每一声问候，珍惜你身边的每一个晨夕，珍惜你身边的每一句叮咛，珍惜你身边的每一抹绿色，珍惜你身边的每一束阳光……
　　　珍惜生命呵，珍惜人世间的每一份情愫，爱你所爱，淋漓尽致，无怨无悔；孝你所孝，无微不至 ；快乐着你的快乐，忙碌着你的忙碌，感动着你的感动，享受着生命赐予的阳光雨露，书写着生活赋予的鲜活精彩。
　　　珍惜生命，好好活着，珍爱生活，努力工作，为了那悲怆的眼泪，为了那早逝的华年，更为了那一双双渴望生命的无助眼神！
　　　每一滴眼泪都是叮咛，每一句叮咛都是使命，好好活着，活出价值！让我们在远逝的叮咛中，不畏风雨，昂首前行，去书写生活的斑斓和生命的璀璨！