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类型七年级数学中的角度计算题.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:5481035
  • 上传时间:2024-11-11
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:124.01KB
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    关 键  词:
    七年 级数 中的 角度 算题
    资源描述:
    第五讲:七年级数学图形有关的计算问题 一、关于公式1+2+3+4+5+……+n= 的应用 1、如图,图中各有多少条线段? 端点数 按规律数 线段总数 2 3 4 5 n 有( )条 有( )条 有( )条 有( )条 有( )条 2、如图,图中各有多少个角? 射线数 按规律数 角的总个数 2 3 4 5 n 有( )个角 有( )个角 有( )个角 3、如图,图中各有多少个交点? 直线数 按规律数 交点的总个数 2 3 4 5 n 有( )个交点 有( )个交点 有( )个交点 有( )个交点 二、关于角度的计算 知识点: 角平分线定义: 从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线。 例1: 如图,已知∠AOB是∠AOC的余角,∠AOD是∠AOC的补角,且 求∠BOD、∠AOC的度数 变式训练1、一条射线OA,若从点O再引两条射线OB、OC,使∠AOB=60°,∠BOC=20°,求∠AOC的度数。 例2:已知,如图∠BOC为∠AOC内的一个锐角,射线OM、ON分别平分∠AOC、∠BOC。 (1) 若∠AOB=90°,∠BOC=30°,求∠MON的度数; (2) 若∠AOB=,∠BOC=30°,求∠MON的度数; (3) 若∠AOB=90°,∠BOC=,还能否求出∠MON的度数?若能,求出其值,若不能,说明理由。 (4) 从前三问的结果你发现了什么规律? 例3:如图,已知A、B、C是数轴上三点,点C表示的数为6,BC=4,AB=12, (1)写出数轴上点A、B表示的数; (2)动点P、Q分别从A、C同时出发,点P以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点Q以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,M为AP的中点,点N在线段CQ上,且,设运动时间为秒。 求数轴上点M、N表示的数(用含的式子表示) ‚为何值时,原点O恰为线段PQ的中点。 例4:点O是直线AB上一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC。 (1) 如图1,若∠AOC=40°,求∠DOE的度数; (2) 在如1中,若∠AOC=,直接写出∠DOE的度数(用含的代数式表示) (3) 将图1中的∠COD按顺时针方向旋转至图2所示的位置。 探究∠AOC与∠DOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由; ‚在∠AOC的内部有一条射线OF,满足:,试确定∠AOF与∠DOE的度数之间的关系。 【实战模拟】 1、如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=130度,那么∠A=( )度。 2、如图5,点0为直线AB上的一点,∠BOC是直角,∠BOD:∠COD=4:1。则∠AOD是( )度。 3、如图,∠AOB的顶点0在直线l上,已知图中所有小于平角的角之和是400度,则∠AOB=________度。 4、三个正方形叠放在一起,如图所示。求:∠1的度数。 5、从三点钟开始,分针与时针第二次形成30度角的时间是三点________分。 6、一个角的补角比它的余角的二倍还多18度,这个角有多少度? C E B A D O 7、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOC,∠BOC —∠BOD =20°,求∠BOE的度数。 8、如图,已知∠BOC =2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD =29°,求∠AOB的度数。 C B A D O 9、如图,OB平分∠AOC,且∠2 : ∠3 : ∠4 = 1:3:4,求∠1、∠2、∠3、∠4。 3 D C B A 2 1 4 O 6
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