2011浙江省湖州市中考语文真题.doc
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1、2011浙江省湖州市中考语文真题 请考生注意: 1全卷分试题卷和答题卷。试题卷6页,共23题。全卷满分120分(含全卷书写3分)。 考试时间120分钟。 2请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。温馨提示:请仔细审题,细心答题。相信你一定会有出色表现!一、语文知识积累与运用(22分)1读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(3分) 早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶pn 攀 (1)谈,绿色的叶子,立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,xun 炫 (2)耀在枝头;而当阳光微笑着与草地上的鲜花对话,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起
2、的忧郁的花瓣,也迅即伸展开来,像是一个个恭听教hu 诲 (3)的耳朵。2根据下面语境,选择恰当的词语,将序号填在空格处。(3分) 我们曾随范仲淹登楼 B(1) 浩淼的洞庭湖,感受它的气象万千;我们曾随郭沫若静静 (2)C 灿烂的星空,领略天街的美妙神奇;我们也曾随宗璞驻足 A(3) 繁盛的紫藤萝,感悟朴索的人生哲理。A凝望 B眺望 C仰望3阅读下面浯段,按要求答题。(2分) 徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国,写下了许多游记。 5月19日是“徐霞客游记”的开篇月,国务院把这一天确定为“中国旅游口”。这一举措,体现了国家对旅游业的高度重视,有利于不断增加国民的生活质量。
3、 (1)划线句有一处标点错误,请写出修改意见。把“”改为 (2)划线句有一处明显的语病,请写出修改意见。增加 改为 提升4古诗文名句默写。(题必做,任选一题)(8分) 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横 。 (韦应物滁州西涧) 落红不是无情物, 化作春泥更护花 。 (龚自珍己亥杂诗) 鸡声茅店月 ,人迹板桥霜。 (温庭筠商山早行) 锦江春色来天地 ,玉垒浮云变古今。 (杜甫登楼) 学而不思则罔 ,思而不学则殆。 (论语十则)斯是陋室, 惟吾德馨 。 (刘禹锡陋室铭)苏轼在江城子密州出猎中以古人自比,表达自己希望得到朝廷重用的诗句是: , 。“诗仙”李白的一生离不开“月”和“酒”,根据你的积累,请
4、写出李白诗中含“月”或“酒”的诗句(连续的两句); 举头望明月 , 低头思故乡 。5名著阅读。(4分) 下面是摘自不同作品中的书信内容,请按耍求回答问题。 【甲】“亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。我身体很好,买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行,也许要好几年不给你写信。” 【乙】“我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!” 【丙】我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化还会痊愈吗?” (1)【甲】出自作品 我的叔叔丁勒 ,【乙
5、】出自作品 傅雷家书 。 (2)【丙】中的“我”指 贝多芬 ,他是法国作家 罗曼 罗兰 塑造的三个伟大人物之一。6用一句话概括下面这则材料的主要内容。(不超过20个字)(2分) 【材料】为了迎接即将到来的中国共产党90华诞,武汉硚口区街头唱了十几年生日快乐的洒水车,开始改唱起歌唱祖国等红歌;河南师范大学把红歌请进了食堂,学生们在食堂里一边听红歌,一边进餐;井冈山兴建丁一座“红歌广场”,掀起了红歌传唱的热潮;湖州开展了 “走进美丽乡村,唱响经典红歇”话动;革命圣地延安、四川成都、云南昆明等多个城市也都开展了百万群众唱红歌活动。 全国各地开展唱红歌的活动 二、现代文阅读(2s分)(一)阅读下面文字
6、,完成710题。(13分)最好的圣诞礼物 庞启帆 编译 (1)我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着,偶尔交谈,也是发出很轻的声音。 (2)突然,埃里克大声地尖叫起来:“看,那边!”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手,眼睛瞪得大大的。 (3)我环视四周,发现了埃里克兴奋的来源。那是一个老人,穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套,裤子又宽又大,只剩下了半截,脚上的鞋也破了,脚趾露出了鞋外。由于离他太远而没有闻到他身上的臭味,但我敢肯定他自己一定能闻到。 (4)他正在招手,然后又拍起了巴掌:“嘿,过来,宝贝,到这边来。我看到你了,伙
7、计。”老人对埃里克喊道。(5)我和丈夫交换了一下眼神:那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在骚扰我们可爱的儿子。 (6)我们点的东西端上来了,那个老人又在对面开始大喊:“你会玩躲躲猫吗?哈,瞧,这小家伙会玩躲躲猫了。” (7)没有谁会认为那个老人是在故作姿态,但我和丈夫尴尬极了。我们默默地吃着,埃里克却不肯安静,他在那个老人的怂恿下玩起了躲躲猫游戏。他在餐桌之间跑来跑去,当他躲得很好,老人看不到他表示认输时,他就咯略笑着跑出来。我和丈夫觉得,埃里克从来没玩得这么开心过。 (8)我们用完了餐,支夫去停车场取车,我与埃里克留下来结账。结完帐往外走时,我发现那个老人正泰然自若地坐在餐厅门口旁边。 (9)“
8、上帝,在他对埃里克说话之前,让我们离开这里吧。”当我们走近那个老人时,我背过脸,因为我不想闻到他身上散发出来的味道。此时,我紧紧抓着埃里克的小手,生怕谁会把他抢走一样。 (10)可是,埃里克挣脱了我的手,向那老人的怀里投去。事情发生得太突然了,我还没来得及阻止,一个浑身臭味的老人和一个天真无邪的小男孩之间的关系就达到了升华,仿佛深爱着的祖孙俩 (11)埃里克温顺地靠在老人那着破烂的衣服的肩膀上,他把他对人的完全信任以及他的爱付诸了行动。老人闭起了眼睛,泪水沾满了他的睫毛,然后滑下脸颊。他那苍老的手布满了污垢、伤痕以及老茧,他轻轻地抱着孩子,温柔地抚摸着孩子的背。 (12)没有哪两个人会像他们那
9、样,在这么短的时间就产生这样深厚的感情。我站在那里,呆住了。(13)老人怜爱地看着怀里的埃里克。我知道,埃里克离开他的怀抱,对他来说是一件痛苦的事情。但埃里克最终还是回到了我的身边。老人激动地说:“上帝保佑你,夫人,你给了我一份最好的圣诞礼物。”(14)我没有说一个字,因为我知道我无法承受这一句真诚的感谢。(15)我抱起埃里克,向我们的汽车跑去。在车上,我紧紧抱着埃里克,终于忍不住哭了,边哭边说:“上帝,请宽恕我吧!”(16)我明白了:那一刻,孩子看到的只是一个喜欢他的老人,而母亲看到的却只是一件衣服。 (选自教师博览2011年第5期有删改)7阅读全文,说说“我”对“老人”的情感态度发生了怎样
10、的变化?(3分)我对老人的情感态度发生了多次变化,最初是讨厌,继而是躲避,接着是被感动,由此产生了愧疚、自责之情。8第(3)段中对老人进行外貌描写有何作用?(3分)细腻生动的表现了老人的贫困、落魄之状,反衬老人内心的善良,慈爱,同时为下文我对老人产生讨厌之情及我用世俗的眼光做铺垫。9联系上下文,理解第段中划线甸的含义。(3分)1指夫人给了老人亲近孩子的机会,让他感受到爱与信任,给落魄、贫穷的老人精神安慰,这是极其宝贵的2表达了感激之情。10请结合文章情节或人物,谈谈你阅读后的感悟。(4分)文中的埃里克与老人一起游戏,相互拥抱,我感受到了老人的善良与慈爱。从老人对我的感激中,我又感悟到了困境中的
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