学术讨论—五四精神.ppt
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1、七年级十二七年级十二(sh r)班班 主题班会主题班会弘扬五四精神弘扬五四精神演讲人演讲人 牛小涵牛小涵第一页,共二十五页。什么什么(shn me)是五四是五四运动?运动?第二页,共二十五页。五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束(jish)和新民主主义革命的开端。第三页,共二十五页。第四页,共二十五页。第五页,共二十五页。历史历史(lsh)特点特点 w第一第一(dy),五四运动表现了反帝反封建的彻底性。,五四运动表现了反帝反封建的彻底性。w第二,五四运动是一次真正的群众运动。如果说,辛亥第二,五四运动是一次真
2、正的群众运动。如果说,辛亥革命的根本弱点之一,是没有广泛地动员和组织群众,革命的根本弱点之一,是没有广泛地动员和组织群众,那么,五四运动本身就是一场群众性的革命运动。那么,五四运动本身就是一场群众性的革命运动。w第三,五四运动促进了马克思主义在中国的发展、传第三,五四运动促进了马克思主义在中国的发展、传播及其与中国工人运动的结合。播及其与中国工人运动的结合。w第四,五四运动是由学生先发起,由工人扩大的坚决的第四,五四运动是由学生先发起,由工人扩大的坚决的反帝反封建的人民运动。反帝反封建的人民运动。w第五,五四爱国运动,是一次彻底地反对帝国主义和封第五,五四爱国运动,是一次彻底地反对帝国主义和封
3、建主义的爱国运动,是中国新民主主义的开始建主义的爱国运动,是中国新民主主义的开始第六页,共二十五页。背景背景(bijng)(bijng)n n新思想的传播与社团的发展新思想的传播与社团的发展 n n以北京大学为首的高等教育发展以北京大学为首的高等教育发展 n n民国初年以来的反日以及民国初年以来的反日以及(yj)(yj)国耻情绪国耻情绪 n n一次大战期间工商阶层的发展一次大战期间工商阶层的发展 第七页,共二十五页。新思想新思想(sxing)的传播与社团的发展的传播与社团的发展 西方思想在晚清尤其甲午战争之后大量传入中国并影响年轻一族,而在民国初年这种影响随着新青年等刊物的发展以及白话文运动的
4、推展,自由、反抗传统权威等思想,影响了学生以及一般市民。新青年新文化运动高举民主、科学、人权、自由等大旗,从思想、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情,从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。社团组织在民国的发展,包括少年中国学会、工学会、新民学会、新潮社、平民教育讲演团、工读互助团等等,为五四运动在全国的开展(kizhn)奠定了组织基础。第八页,共二十五页。以北京大学以北京大学(bi jn d xu)为首的高等教为首的高等教育发展育发展 中国的教育制度在清末的新政中,学习西方及日本学制而改革。到了民初,高等教育获得进一步的发展。尤其是北京大学(bi jn d xu
5、),在校长蔡元培的领导下,引进了开放的学风,提出了“思想自由,兼容并包”办学方针,李大钊、陈独秀、章士钊、胡适、辜鸿铭(英国文学)、刘师培、鲁迅(周树人,教中国小说史)、钱玄同(教音韵学)、吴梅(教戏曲史)、刘半农(教新文学)等被聘请于北大任教,同时培养学生独立自主开放进步的思想和精神,这种思想和精神成为五四运动的重要动力。第九页,共二十五页。民国初年以来的反日以及国耻民国初年以来的反日以及国耻(guch)情绪情绪1917年8月14日,北京政府向德国宣战,成为第一次世界大战的参战国。1918年初,日本向段祺瑞控制下的北京政府提供了大量贷款,并协助组建和装备一支中国参战军,其贷款还被用于安福国会
6、庞大的贿选开支。同年9月,北京政府与日本交换了关于向日本借款的公文(gngwn),作为借款的交换条件之一,又交换了关于山东问题的换文,其主要内容为:1、胶济铁路沿线之日本国军队,除济南留一部队外,全部均调集于青岛。2、关于胶济铁路沿线的警备:日军撤走,由日本人指挥的巡警队代替。3、胶济铁路将由中日两国合办经营。北京政府在换文中,对日本的提议“欣然同意”。驻日公使章宗祥向日本政府亲递换文,后被北京学生痛殴。在中国对德宣战,与日本同为战胜国,但德国在山东的权益没有收回,反而被日本扩大了,这一换文成为巴黎和会上日本强占山东的借口。第十页,共二十五页。一次大战期间工商阶层一次大战期间工商阶层(jicn
7、g)的发的发展展 清末以来,中国的工商业虽有所发展,但在西方产品的输入情形下,中国本土工商业的发展仍然有限,一次世界大战的发生使欧洲各国产业无力东顾,中国的工商业获得很大的发展,参与工商业的人口持续增加,民族工业,尤其是轻工业得以巨大发展,城市中的工商阶层在中国社会中的地位也更显重要,在五四运动中,他们成为(chngwi)声援爱国学生的主要力量。第十一页,共二十五页。第十二页,共二十五页。第十三页,共二十五页。运动运动(yndng)主要领导人、支持者主要领导人、支持者 l梁启超(1873-1929),中国近代民主(mnzh)维新人士。l林长民(1876-1925年),国民外交协会理事。l陈独秀
8、(1879-1942),新文化运动的倡导者之一,中国共产党的创始人和早期的主要领导人之一。l蔡元培(1868-1940),民主主义革命家和教育家,北京大学时任校长。l鲁迅(1881-1936),中国近现代思想家、革命家、文学家。l胡适(18911962),中国近代著名学者、诗人、历史家、文学家,哲学家。因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。第十四页,共二十五页。五四运动五四运动(W-S Yndng)的影响的影响l五四运动从形式上是中国学生的爱国运动,但从整个社会背景社会发展来说,它的影响远远不止于此,除了波及中国思想文化,政治发展方向(fngxing),社会经济潮流,教育,亦对中国共产党的
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