学术讨论—第二章-细胞.ppt
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1、上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能The cells basic function第二章第二章第一页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能1 1、细胞的物质、细胞的物质(wzh)(wzh)转运功能转运功能3 3、细胞、细胞(xbo)(xbo)的生物电现象的生物电现象4 4、肌细胞的收缩、肌细胞的收缩(shu su)(shu su)功能功能1 1)静息电位静息电位2 2)动作电位)动作电位教学目标教学目标2
2、2、细胞的跨膜信号转导功能细胞的跨膜信号转导功能第二页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能问题导入:细胞(xbo)有那些功能第三页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能问题一:什么问题一:什么(shn me)(shn me)是细胞的物质转是细胞的物质转运功能运功能第四页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞
3、的基本功能l膜的化学组成膜的化学组成(z chn)(z chn)和分子结构和分子结构液态镶嵌液态镶嵌(xingqin)模型模型磷脂双分子层磷脂双分子层膜蛋白质亲水性集团疏水性集团细胞膜主要由脂质、蛋白质和糖类细胞膜主要由脂质、蛋白质和糖类(tn li)(tn li)组成组成第五页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能第六页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能细胞膜的物质细胞膜的物质(wzh)转运
4、功能转运功能单纯扩散、异化扩散、主动单纯扩散、异化扩散、主动(zhdng)转运、出胞入胞转运、出胞入胞第七页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能一、单纯一、单纯(dnchn)(dnchn)扩散扩散(simple diffusion)(一)概念(一)概念(ginin)(ginin)脂溶性小分子物质从细脂溶性小分子物质从细胞膜高浓度一侧向低浓胞膜高浓度一侧向低浓度一侧移动度一侧移动(ydng)的过的过程程(二)物质种类(二)物质种类 (脂溶性小分子物质:(脂溶性小分子物质:O O2 2、COCO2
5、 2、酒精、激素等酒精、激素等)第八页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能(三)特点(三)特点(tdin)(tdin):1 1、顺浓度梯度、顺浓度梯度2 2、不消耗、不消耗(xioho)(xioho)能量能量(四)影响(四)影响(yngxing)(yngxing)因素:因素:1 1、膜两侧该物质的浓度差、膜两侧该物质的浓度差2 2、膜对该物质的通透性、膜对该物质的通透性第九页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生
6、理学细胞的基本功能二、易化扩散二、易化扩散(kusn)(kusn)(facilitated diffusion)(一)概念(一)概念(ginin)(ginin)(三)特征(三)特征(tzhng)(tzhng)1 1、需特殊膜蛋白的帮助、需特殊膜蛋白的帮助2 2、顺浓度梯度、顺浓度梯度3 3、不消耗能量、不消耗能量非脂溶性小分子物质在膜蛋白的帮助下,顺浓度梯度的跨膜转运(二)物质种类(二)物质种类 (非脂溶性小分子物质:离子、葡萄糖、氨基酸等(非脂溶性小分子物质:离子、葡萄糖、氨基酸等)第十页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专
7、科学校基础学科生理学细胞的基本功能特点特点(tdin)(tdin):1 1)特异性)特异性 2 2)饱和现象)饱和现象 3 3)竞争性抑制)竞争性抑制 需需载体蛋白载体蛋白帮助,本身帮助,本身(bnshn)(bnshn)并不消耗。并不消耗。靠载体运输的物质靠载体运输的物质(wzh)(wzh):葡萄糖、氨基酸葡萄糖、氨基酸等小分子亲水性物质等小分子亲水性物质1 1、载体运输、载体运输(carrier transport)(四)转运方式分类(四)转运方式分类第十一页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本
8、功能2 2、通道、通道(tngdo)(tngdo)运输运输1 1)由镶嵌)由镶嵌(xingqin)(xingqin)在膜上的在膜上的通道蛋白通道蛋白完成完成2 2)转运)转运(zhun yn)(zhun yn)物质主要是物质主要是 K K+Na Na+Ca Ca2+2+Cl Cl-等离子等离子3 3)离子通道的)离子通道的特征:特征:a a、离子的选择性、离子的选择性 b b、离子转运速度快、离子转运速度快 c c、离子的门控、离子的门控 电压门控通道电压门控通道 化学化学门控通门控通 机械机械门控通门控通第十二页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理
9、学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能电压电压(diny)门控通道门控通道化学化学(huxu)门控通道门控通道化学化学(huxu)化学化学第十三页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能*单纯扩散单纯扩散与与易化扩散易化扩散都不需要细胞提供都不需要细胞提供能量,因而能量,因而(yn r)也将它们称为也将它们称为被动转运。被动转运。第十四页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能三、
10、主动三、主动(zhdng)转运转运(active transport)1 1、概念、概念(ginin)(ginin)细胞通过本身的耗能过程,在膜蛋白的帮助下,细胞通过本身的耗能过程,在膜蛋白的帮助下,将水溶性小分子将水溶性小分子(fnz)物质或离子由细胞膜的低物质或离子由细胞膜的低浓度一侧向高浓度一侧转运的过程。浓度一侧向高浓度一侧转运的过程。2 2、特征:、特征:(1 1)通过膜上离子泵转运物质)通过膜上离子泵转运物质(2 2)逆浓度梯度、逆电位差)逆浓度梯度、逆电位差(3 3)需消耗能量)需消耗能量第十五页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细
11、胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能3 3、离子、离子(lz)(lz)泵的种类泵的种类体内体内(t ni)(t ni)主要的离子泵是主要的离子泵是钠钠-钾泵钾泵,简称钠泵。,简称钠泵。其次是钙泵等其次是钙泵等钠钠钾泵的本质钾泵的本质(bnzh)(bnzh)是是NaNa+K K+依赖式依赖式ATPATP酶酶属整合蛋白,几乎存在于所有细胞膜上属整合蛋白,几乎存在于所有细胞膜上第十六页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能Primary active transportNa+-K+依
12、赖依赖(yli)式式ATP酶(钠泵)酶(钠泵)3Na+(由胞由胞内内向胞向胞外外):2K+(由胞由胞外外向胞向胞内内)第十七页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能 钠钠-钾钾泵泵的的这这种种活活动动还还为为其其它它一一些些物物质质(wzh)转转运运的的提提供供了了动动力力(如如葡葡萄萄糖糖、氨氨基基酸酸的的吸吸收收:Na+-载载体体-葡葡萄萄糖糖、Na+-载载体体-氨氨基基酸酸的的复复合合体形式进行的联合转运)。体形式进行的联合转运)。维持维持Na+高、高、K+高高原先原先(yunxin)的不
13、均匀分布状态的不均匀分布状态2K+泵至细胞泵至细胞(xbo)内内;3Na+泵至细胞外泵至细胞外分解分解ATP产生能量产生能量当当C内内Na+/C外外K+激活激活钠钠-钾泵钾泵:4 4、机制、机制第十八页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能5 5、钠、钠钾泵的生理钾泵的生理(shngl)(shngl)意义意义第十九页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能这种间接利用这种间接利用(lyng)(lyn
14、g)ATPATP能量的主动转运过程能量的主动转运过程继发性主动转运继发性主动转运主要主要(zhyo)由生物泵活动形成的势能作为能量的来源由生物泵活动形成的势能作为能量的来源继发性主动继发性主动(zhdng)转运转运 由Na+-葡萄糖同向转运体和钠泵耦联活动完成的葡萄糖在小肠粘膜上皮的主动吸收 左左:上上皮皮细细胞胞基基侧侧膜膜区区Na+泵泵的的活活动动造造成成细细胞内的低胞内的低Na+和膜内外的和膜内外的Na+浓度差。浓度差。右右:顶顶膜膜区区上上的的同同向向转转运运体体利利用用Na+的的化化学学驱驱动动力力,将将肠肠腔腔中中的的Na+和和葡葡萄萄糖糖一一起起转转运运至至上上皮皮细细胞胞内内(
15、此此过过程程中中葡葡萄萄糖糖的的转转运运是是逆逆浓浓度度梯梯度度进进行行的的);进进入入上上皮皮细细胞胞的的葡葡萄萄糖糖再再经经基基底底侧侧膜膜上上另另一一种种葡葡萄萄糖糖载载体体扩扩散散至至组组织织液液,从从而完成葡萄糖在肠腔中的主动吸收过程。而完成葡萄糖在肠腔中的主动吸收过程。第二十页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能四、入胞与出胞四、入胞与出胞 (大分子或物质(大分子或物质(wzh)(wzh)团块进出细胞;需耗能)团块进出细胞;需耗能)(一)入胞(一)入胞1 1、概念、概念(ginin
16、)(ginin)吞噬吞噬(tnsh)(tnsh)吞饮吞饮2 2、分类、分类第二十一页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能(二)出胞(二)出胞1 1、概念、概念(ginin)(ginin)2 2、主要见于细胞的分泌、主要见于细胞的分泌(fnm)(fnm)活动活动第二十二页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能问题二:细胞问题二:细胞(xbo)(xbo)的跨膜信号传递功能的跨膜信号传递功能一、一、G
17、-G-蛋白蛋白(dnbi)(dnbi)偶联受体介导的信号传导偶联受体介导的信号传导神经递质、激素神经递质、激素(j s)等(第一信使)等(第一信使)激活腺苷酸环化酶激活腺苷酸环化酶(AC)ATPcAMP(第二信使)(第二信使)细胞内生物效应细胞内生物效应激活蛋白激酶激活蛋白激酶A结合结合G蛋白偶联受体蛋白偶联受体激活激活G蛋白蛋白第二十三页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能二、离子通道介导的信号转导二、离子通道介导的信号转导 离子通道大体有:化学离子通道大体有:化学(huxu)、电压、机械性
18、门控通道、电压、机械性门控通道化学性胞外信号化学性胞外信号(xnho)(ACh)ACh+受体受体=复合体复合体离子通道开放离子通道开放(kifng)NaNa+内流内流细胞膜电位细胞膜电位细胞内生物效应细胞内生物效应第二十四页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能三、酶偶联受体介导的信号三、酶偶联受体介导的信号(xnho)(xnho)传导传导体内的大部分生长因子和小部分肽类激素体内的大部分生长因子和小部分肽类激素通过通过(tnggu)此方式而发挥作用(如:胰岛素)此方式而发挥作用(如:胰岛素)胰岛
19、素胰岛素与受体酪氨酸激酶与受体酪氨酸激酶(jmi)结合结合细胞内生物效应细胞内生物效应膜外膜外N端:识别、结合端:识别、结合第一信使第一信使膜内膜内C端:具有酪氨酸激酶活性端:具有酪氨酸激酶活性第二十五页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能第三节第三节 细胞细胞(xbo)(xbo)的生物电现的生物电现象象一、静息一、静息(jn x)(jn x)电位电位(resting potential)(一)概念(一)概念(ginin)细胞在安静时,存在于膜内外两侧的电位差。细胞在安静时,存在于膜内外两侧的
20、电位差。第二十六页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能极化极化(j hu)(j hu)(polarization)去极化去极化(depolarization)超极化超极化(hyperpolarization)复极化复极化(repolarization)反极化反极化(reversepolarization)与生物电现象与生物电现象(xinxing)有关的几个概念有关的几个概念细胞细胞(xbo)在安静状态下在安静状态下保持的膜外正膜内负状保持的膜外正膜内负状态态在静息电位的基础上,膜在静息电位的基
21、础上,膜内电位向负值减小的方向内电位向负值减小的方向变化变化在静息电位的基础上,在静息电位的基础上,膜内电位向负值加大膜内电位向负值加大的方向变化的方向变化膜电位先去极化再膜电位先去极化再向静息电位恢复的向静息电位恢复的过程过程极化状态极化状态的反转的反转第二十七页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能(三)产生(三)产生(chnshng)(chnshng)机制机制离子流学说离子流学说(xu shu)(xu shu)1 1、细胞内外各种、细胞内外各种(zhn)(zhn)离子的浓度分布不离子的浓度
22、分布不均均2 2、在不同状态下,细胞膜对各种离子、在不同状态下,细胞膜对各种离子 的通透性不同。安静时膜对的通透性不同。安静时膜对K+通透通透 性大,活动时对性大,活动时对Na+通透性大。通透性大。第二十八页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能影响静息电位影响静息电位(din wi)(din wi)的主要影响因素:的主要影响因素:1 1、细胞膜在静息电位时对、细胞膜在静息电位时对K+的的 通透性通透性3 3、细胞代谢障碍、细胞代谢障碍(zhng i)(zhng i)也可影响静也可影响静息电位息
23、电位2 2、细胞膜内外、细胞膜内外(niwi)(niwi)K K+浓度差浓度差第二十九页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能二、动作电位二、动作电位(action potential)(action potential)(一)概念(一)概念(ginin)(ginin)细胞受刺激时细胞受刺激时,在静息在静息(jn x)(jn x)电位基础上电位基础上产生的可扩布的电位变化。产生的可扩布的电位变化。波形主要由:波形主要由:上升支、超射、上升支、超射、锋电位、下降锋电位、下降(xijing)(xij
24、ing)支与后电位支与后电位组成。组成。第三十页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能主要是细胞受到刺激后主要是细胞受到刺激后NaNa+的大量的大量(dling)(dling)的的快速的内流造成。快速的内流造成。去极化过程去极化过程复极化过程复极化过程(guchng)(guchng)主要是钠通道关闭,钾通道激活主要是钠通道关闭,钾通道激活(j hu)(j hu)而开放,而开放,钾离子快速外流造成。钾离子快速外流造成。后电位后电位离子泵的转运排钠摄钾离子泵的转运排钠摄钾(二二)产生机制产生机制第三
25、十一页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医学高等专科学校基础学科生理学细胞的基本功能(三)动作电位产生的条件(三)动作电位产生的条件(tiojin)(tiojin)与阈电位与阈电位 1 1、产生、产生(chnshng)(chnshng)条件条件2 2、阈电位、阈电位(din wi)(din wi)(threshold potential)(threshold potential)静息电位去极化达到阈电位能触发动作电位的膜电位临界值第三十二页,共六十七页。上海医药高等专科学校上海医药高等专科学校基础学科基础学科生理学生理学细胞细胞濮阳医
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