学术讨论—第五章细胞代谢综合题.docx
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1、第五章细胞代谢综合测试二 供稿人:杨冬梅1、表示在不同条件下,酶催化反应的速度(或生成物)变化,有关叙述不正确的是A图虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度关系B图虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量变化的示意曲线C若图中的实线表示Fe3的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率D图不能表示在反应开始后的一段时间内反应速度与时间的关系2水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质()A在4C条件下易变性 B只含有C、H C也能催化淀粉合成 D含有羧基3下列关于影响酶反应速率(v)因素的研究中,条件控制和预期结果的关系合理的是()A有足够的底物,温度、pH等条件适宜且恒
2、定v与酶浓度成正比B酶浓度恒定,温度、pH等条件适宜且恒定v与底物浓度成反比C酶浓度和底物一定,在pH适宜的条件下v与温度成反比 D酶浓度和底物一定,在温度适宜的条件下v与pH成正比4、下图是ATP与ADP之间的转化图,由此可确定()AA为ADP,B为ATPB能量1和能量2来源相同C酶1和酶2是同一种酶DX1和X2是同一种物质5某同学在玻璃温室里进行植物栽培实验。为此,他对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时的测定,下列曲线中能正确表示其测定结果的是 (C)6有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是()
3、氧浓度(%)abcd产生CO2的量9 mol12.5 mol15 mol30 mol产生酒精的量9 mol6.5 mol6 mol0 molA.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率Bb浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率Cc浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵Dd浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸7、将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是()A甲试管中最终产物为CO2和H2O B乙试管中不发生反应C丙试管中有大
4、量的ATP产生 D丙试管中无CO2产生8右图表示正常情况下,不同物质 穿过细胞膜进入细胞内的四种 情况。若在X点加入有氧呼吸抑制剂,下列曲线中将会发生明显变化的是(C)8生物体内的化学反应一般都需要酶的参与。下图(一)示意酶抑制剂的作用原理:竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而抑制酶活性;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,从而抑制酶的活性。图(二)示意谷氨酸脱羧酶的催化反应速度。请据图回答下列问题:(1)大多数酶的化学本质是_,所用的鉴定试剂与斐林试剂使用方法有何不同?_。(答两点即可)。(2)某抑制剂的化学结构与细菌合成细胞壁的底物无任何相似,但仍能抑制细菌合成细胞壁相关的酶
5、的活性,其原因可能_。(3)若某抑制剂对酶的抑制作用随着底物浓度升高,抑制效力变得越来越小,则此抑制剂是_(竞争性/非竞争性)抑制剂,原因是_。(4)动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶,能专一催化谷氨酸分解(1 mol谷氨酸分解和1 mol氨基丁酸和1 mol CO2)。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后,在谷氨酸起始浓度为10 mol/L、最适温度、最适pH值的条件下,对该酶的催化反应过程进行研究,结果如图(二)。若图(二)表示产物氨基丁酸浓度随时间变化的曲线,则本实验中pH属于_变量。在图(二)中画出反应过程中谷氨酸浓度随时间变化的曲线。若利用该酶的催化反应来研究温度对酶活性的影响,请设计简
6、单的实验步骤。(仪器、试剂等满足需求,限设三组实验)。_。答案:(1)蛋白质前者两种成分先后使用,后者混匀后使用;后者使用时需水浴加热,前者不需要(2)此抑制剂为非竞争性抑制剂,与酶活性位点以外的其他位点结合后,改变了酶活性部位的结构,使细菌合成细胞壁的底物无法与酶活性位点结合(3)竞争性底物浓度越高,底物与酶活性位点结合机会越大,竞争性抑制剂与酶活性位点结合机会越小 (4)无关 图略(将曲线在坐标和虚线围成的矩形框内上下颠倒即可) 、取三只相同的试管编号A、B、C,各加入2 ml 10 mol/L的谷氨酸,取三瓶等浓度的谷氨酸脱羧酶溶液编号a、b、c、将A、a放在0的环境中,B、b故在37环
7、境中,C、c放在80(其他能使该酶变性的高温也可)环境中,放置一段时间、从a、b、c中取等量的酶溶液,对应滴加到A、B、C试管中,仍放在原温度环境中、适宜时间后,用仪器分别测定并记录溶液中氨基丁酸的浓度或记录气泡(CO2)释放的时间,分析实验结果2绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系。下面物质代谢简图表示了两者之间的关系,请根据图示分析回答: (1)是在_上进行的,所需要的外界条件是_,发生的能量变化是_。(2)、表示_过程。在这一过程中,所需要的外部条件主要有_和_。(3)上述过程中,能产生ATP的过程是_(写代号)。(4)请分析下列实验,并在横线处填写代号。将一盆在阳光下正常生长的
8、植物迅速移入暗室,立刻停止的过程是_,稍后,_过程也随着停止。一段时间后,将这一盆植物迅速移到阳光下,上述两个过程先开始进行的是_。而在这一实验中,始终不会停止的过程是_。(5)根据实验测定,黄豆种子在萌发时放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍,对这一现象的解释是:_。答案:(1)叶绿体的类囊体的薄膜一定强度的光照 光能转变为(活跃的)化学能(2)有氧呼吸氧气适宜的温度(3)(4)(5)黄豆种子在萌发时,除了进行有氧呼吸外,还进行旺盛的无氧呼吸,在无氧呼吸过程中放出大量CO2例3 将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤,得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后,分为3组并分别调整到不同温
9、度,如下图所示,然后在每支试管中加入少许等量的玉米子粒提取液,保持各组温度30分钟后,继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不计):(1)若向A、C、E 3支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂,沸水浴一段时间,观察该3支试管,其中液体颜色呈砖红色的试管是_;砖红色较深的试管是_,颜色较深的原因是_;不变色的试管是_;不变色的原因是_。(2)若向B、D、F 3支试管中分别加入等量的碘液,观察3支试管,发现液体的颜色都是蓝色,产生该颜色的原因是_。(3)以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度,你怎样设计实验才能确定最适温度?(只要求写出设计思路)_。【答案】(1)A和
10、CC淀粉酶在40时活性相对较高,淀粉酶催化淀粉水解产生的还原糖多E酶失活(2)剩余的淀粉遇碘变蓝(3)在20和100之间每隔一定温度设置一个实验组,其他实验条件保持一致,以反应液和上述试剂(或答碘液或答班氏试剂或答斐林试剂)发生颜色反应的程度为指标确定最适温度。1(2009年天津理综)按下表设计进行实验。分组后,在相同的适宜条件下培养810小时,并对实验结果进行分析。实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50 mL破碎细胞(细胞器完整)甲25 mL75 mL无氧乙25 mL75 mL通氧50 mL未处理丙25 mL75 mL无氧丁25 mL75 mL通氧下列叙述正确的是()A甲组不
11、产生CO2而乙组产生B甲组的酒精产量与丙组相同C丁组能量转换率与丙组相同D丁组的氧气消耗量大于乙组2(2009年浙江理综)下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是()A无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜BCO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量3(2008年广东生物)利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的CO2浓度较高,有利于 ()A降低呼吸强度 B降低水分吸收C促进果实成熟 D促进光合作用4(200
12、9年广东理基)在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不生成()AATP B乳酸C三碳化合物 DCO25(2008年上海生物)下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于()A线粒体、线粒体和细胞质基质B线粒体、细胞质基质和线粒体C细胞质基质、线粒体和细胞质基质D细胞质基质、细胞质基质和线粒体6(2008年广东理基)下列过程存在无氧呼吸的是()A植物叶片在光下放出O2B动物细胞内的糖分解为H2O和CO2C酵母细胞不产酒精的呼吸过程D苹果贮藏期间果肉积累酒精7(2009年安徽理综)现有等量的A、B两个品种的小麦种子,将它们分别置于两个容积相同、密闭的棕色广口瓶
13、内,各加入适量(等量)的水。在25C条件下,瓶内O2含量变化如图所示。请回答:(1)在t1t2期间,瓶内O2含量的降低主要是由种子的_引起的,A种子比B种子的呼吸速率_,A、B种子释放CO2量的变化趋势是_。(2)在0t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是_。答案:(1)有氧呼吸快先递增后递减(2)种子的无氧呼吸产生了CO28(2009年广东生物)在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图,请回答问题。(1)68 h间,光合速率_(大于、小于)呼吸速率,容器内的O2含量_,CO2含量_,植株干重_。(2)910 h间
14、,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是_;10 h时不再产生ATP的细胞器是_;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时另一细胞器即_停止ATP的合成,_成为ATP合成的唯一场所。(3)若在8 h时,将容器置于冰浴中,请推测呼吸速率会出现的变化及其原因。答案:(1)大于上升下降增加(2)光照强度叶绿体线粒体细胞质基质(3)呼吸速率下降,相关酶的活性因降温而下降一、选择题2(2010年潍坊统考)向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是()A若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加B若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加
15、C若c能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加D若d能抑制H氧化成水,则使O2的消耗减少解析:若a能抑制丙酮酸分解则使丙酮酸的消耗减少;若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸应减少;若c能抑制ATP形成,则使ADP的消耗减少,若d能抑制H氧化成水,则使O2的消耗减少。答案:D3有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示(两种细胞呼吸速率相等),在氧浓度为a时()A酵母菌只进行无氧呼吸B2/3的葡萄糖用于无氧呼吸C1/3的葡萄糖用于无氧呼吸D酵母菌停止发酵解析:解答本题首先根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式,判断氧浓度为a时的无氧呼吸和有氧呼吸产生的CO2量,进
16、而判断呼吸类型及其分解葡萄糖的比例。酵母菌无氧呼吸产生酒精和CO2的摩尔数之比是11。位于a点时酒精的产生量是6 mol,则CO2的生成量也为6 mol。 图中实际CO2的生成量为15 mol,用CO2的总生成量减去无氧呼吸产生CO2的量,等于有氧呼吸产生CO2的量(15 mol6 mol9 mol)。有氧呼吸每消耗1 mol的葡萄糖产生6 mol CO2,生成9 mol CO2则消耗了1.5 mol的葡萄糖;无氧呼吸每消耗1 mol葡萄糖产生2 mol CO2,生成6 mol CO2则消耗了3 mol的葡萄糖。因此,有氧呼吸与无氧呼吸共消耗了4.5 mol的葡萄糖,用于无氧呼吸的葡萄糖是3
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