学术讨论—第十三章儿童糖尿病.docx
《学术讨论—第十三章儿童糖尿病.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学术讨论—第十三章儿童糖尿病.docx(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、南阳医学高等专科学校教案班级: 07级临床(3+2) 2学时: 0708 学年 一 学期课程名称: 儿科学 单元、章节:第十四章第一、二节课题:先天性甲状腺功能减低症 儿童糖尿病教学目的和要求:1、了解两种疾病的病因及发病机制。2、熟悉两病的临床表现特点。3、熟悉两种疾病的防治原则、儿童糖尿病酮症酸中毒的处理。教学重点、难点:重点、难点:先天性甲状腺功能减低症的临床表现特点。 儿童糖尿病酮症酸中毒的临床表现和处理。课时安排: 先天性甲状腺功能减低症 1学时 儿童糖尿病 1学时教法设计:板书与多媒体相结合的方式教学用具:教材、教案、多媒体 讲 授 内 容旁批 第一节 先天性甲状腺功能减低症了解部
2、分熟悉临床表现特点,尤其是典型症状的表现一、病因1、甲状腺缺如或发育不全 是先天性甲状腺功能低下的主要原因,女孩多见。2、甲状腺素合成障碍 多为甲状腺素合成途径中的某些酶缺陷。3、促甲状腺激素缺陷 因垂体分泌TSH障碍而造成甲状腺功能不足。4、甲状腺或靶器官反应性低下 5、碘缺乏二、临床表现 症状出现早晚及轻重程度与患儿残留的甲状腺组织分泌功能有关。先天性无甲状腺或酶缺陷患儿,在婴儿早期即可出现症状。1、新生儿期症状 多为过期产儿,体重大者。生后常处于睡眠状态,反应迟钝,喂养困难,声音嘶哑,体温低,黄疸常超过2周。2、典型症状 多数患儿常在出生半年后因症状明显而就诊。可有特殊面容:眼距宽,鼻梁
3、低平,舌宽大而常伸出口外。患儿多表现为头大颈短,皮肤干燥苍黄,面部黏液水肿,眼睑水肿,毛发稀少。 讲 授 内 容旁批3、地方性甲状腺功能减低症 临床主要有两种不同类型;一型熟悉诊断和防治原则以神经系统症状为主,患儿有明显智能低下,共济失调,聋哑和痉挛性瘫痪为特征。另一型以黏液水肿为主,患儿生长发育落后,智能低下,黏液水肿为特征。两种症状有时可有交叉重叠。三、实验室检查1、新生儿筛查 我国已将本病列入“母婴保健法”的法定筛查项目。2、血清T3、T4、TSH测定 如T4降低,TSH明显升高,即可确诊。血清T3在甲状腺功能减低时可能降低或正常。3、放射性核素检查 4、X线检查 摄腕部正位片或膝关节正
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精品 医学 专题 第十三 儿童 糖尿病
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。