DB43_T 2229-2021教育机构能耗定额.pdf
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1、43湖南省地方标准教育机构能耗定额Energy consumption quota of educational institutionsICSCCS 27.010F 10发 布湖南省市场监督管理局2021-11发布-092022-01实施-09DB43/T 22 92021 2 目 次 前言 1 范围 1 2 规范性引用文件 1 3 术语和定义 1 4 能耗定额指标 2 4.1 一般规定 2 4.2 能耗定额指标值 2 4.3 能耗定额修正系数 3 5 统计范围 3 5.1 统计周期 3 5.2 综合能耗统计范围 3 5.3 电耗统计范围 3 5.4 不纳入能耗统计的范围 3 5.5 建筑面
2、积的统计范围 3 5.6 用能人数的统计范围 4 6 计算方法 4 6.1 综合能耗 4 6.2 单位建筑面积能耗 4 6.3 单位建筑面积电耗 4 6.4 人均综合能耗 5 6.5 人均电耗 5 7 节能管理与措施 5 7.1 节能管理 5 7.2 技术措施 5 附录 A(资料性)折标准煤参考系数 6 A.1 常用能源折标准煤参考系数 6 A.2 常用耗能工质折标准煤参考系数 6 附录 B(资料性)教育机构用能人数计算方法和示例 7 B.1 教育机构用能人数计算方法 7 B.2 教育机构用能人数计算示例 7 参考文献 8 前 言 本文件按照 GB/T 1.12020标准化工作导则 第 1 部
3、分:标准化文件的结构和起草规则的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由湖南省机关事务管理局提出并归口。本文件起草单位:湖南省质量和标准化研究院、湖南省机关事务管理局、湖南省卓越标准和编码技术服务中心、湖南省技术标准创新促进会、湖南柯林瀚特环保科技有限公司。本文件主要起草人:张军良、陈培叶、何兆江、李立国、康纯、盛立新、龚贺、毛芳、彭涛、周向荣、彭霞花、章武、李艳红、熊毓娟、蒋开国、唐奇梅、文平。教育机构能耗定额 1 范围 本文件规定了教育机构能耗定额指标、统计范围、计算方法、节能管理与措施。本文件适用于公共教育机构能耗的计算与考核。2 规范
4、性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。GB/T 23331 能源管理体系 要求及使用指南 GB/T 29149 公共机构能源资源计量器具配备和管理要求 GB/T 32019 公共机构能源管理体系实施指南 GB/T 50353 建筑工程建筑面积计算规范 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。3.1 综合能耗 comprehensive energy consumption 教育机构运行过程中,一个自然年内,实际消耗的各种能源实物量按规
5、定的计算方法折算后的总和。来源:GB/T 404982021,3.1,有修改 3.2 总电耗 gross electricity consumption 教育机构运行过程中,一个自然年内消耗的总电量。3.3 用能人数 amount of energy consumer 一个自然年内,教育机构的日平均用能人员数量。来源:GB/T 404982021,3.2,有修改 3.4 单位建筑面积能耗 conventional energy consumption per unit building area 教育机构运行过程中,一个自然年内,除交通工具用能之外消耗的各种能源实物量折算为标准煤的总和与建筑面
6、积的比值。来源:GB/T 404982021,3.4,有修改 3.5 单位建筑面积电耗 electricity consumption per unit building area 教育机构运行过程中,一个自然年内,除交通工具用电之外消耗的电量总和与建筑面积的比值。3.6 人均综合能耗 comprehensive energy consumption per person 教育机构运行过程中,一个自然年内,综合能耗与用能人数的比值。来源:GB/T 404982021,3.3,有修改 3.7 人均电耗 electricity consumption per person 教育机构运行过程中,一个
7、自然年内的总电耗与用能人数的比值。3.8 约束值 constraint value 保障教育机构正常运行前提下,所允许的相关能耗指标限定值。来源:GB/T 404982021,3.7,有修改 3.9 基准值 reference value 保障教育机构正常运行前提下,采取一定的节能管理和技术措施后所能达到的相关能耗指标基础水平值。来源:GB/T 404982021,3.8,有修改 3.10 引导值 leading value 保障教育机构正常运行前提下,采取更加有效的节能管理和技术措施后所能达到的相关能耗指标期望目标值。来源:GB/T 404982021,3.9,有修改 4 能耗定额指标 4.
8、1 一般规定 4.1.1 教育机构能耗定额指标按教育机构类型划分为高等教育能耗定额指标、中等教育能耗定额指标、初等教育能耗定额指标和学前教育能耗定额指标。4.1.2 能耗定额指标值分为约束值、基准值和引导值三个等级。4.1.3 按本文件执行能耗定额的教育机构,在满足教育机构正常运行前提下,教育机构能耗指标实测值或修正值不应超过所规定的能耗定额指标约束值,宜小于能耗定额指标基准值,争取达到能耗定额指标引导值。4.2 能耗定额指标值 教育机构能耗定额指标值见表 1。表 1 教育机构能耗定额指标值 类别 单位建筑面积能耗 kgce/(m2a)人均综合能耗 kgce/(pa)单位建筑面积电耗 kWh/
9、(m2a)人均电耗 kWh/(pa)约束值 基准值 引导值 约束值 基准值 引导值 约束值 基准值 引导值 约束值 基准值 引导值 高等教育 7.0 4.5 2.8 156.5 75.0 52.2 40.6 23.1 12.6 765.8 383.1 277.8 中等教育 5.4 3.1 1.8 65.3 39.5 25.0 32.0 21.2 9.5 286.6 221.4 53.2 表 1 教育机构能耗定额指标值(续)类别 单位建筑面积能耗 kgce/(m2a)人均综合能耗 kgce/(pa)单位建筑面积电耗 kWh/(m2a)人均电耗 kWh/(pa)约束值 基准值 引导值 约束值 基准
10、值 引导值 约束值 基准值 引导值 约束值 基准值 引导值 初等教育 4.2 2.6 1.2 38.0 18.0 11.0 28.0 16.0 7.0 210.2 140.8 35.8 学前教育 8.3 6.4 2.2 50.8 37.6 19.2 38.5 27.5 11.4 256.6 193.5 62.7 注:高等教育包含普通高校、高职(专科)院校、成人高等学校等;中等教育包含中等职业学校、高级中学等;初等教育包含初级中学、完全小学、乡镇中心学校等;学前教育主要是指幼儿园。4.3 能耗定额修正系数 教育机构能耗定额指标修正条件和系数见表 2。表 2 能耗定额指标修正条件和系数 修正条件
11、修正系数 教育机构建筑内有安装和运行空调、电梯(建筑面积覆盖率达到 50及以上)。1.20 高等教育机构建筑内有安装和运行空调、电梯(建筑面积覆盖率在 50以下),且同时有正常运行的实验室或者校办工厂。1.20 高等教育机构建筑内有安装和运行空调、电梯(建筑面积覆盖率达到 50及以上),且同时有正常运行的实验室或者校办工厂。1.40 5 统计范围 5.1 统计周期 能耗统计应以年度为周期,宜采用一个自然年作为一个统计周期,统计口径与统计部门保持一致。5.2 综合能耗统计范围 教育机构综合能耗的统计范围是统计对象在统计周期内实际消耗的一次能源、二次能源和耗能工质折算所消耗的能源。能源的低位热值应
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