DB43_T 2229-2021教育机构能耗定额.pdf

43湖南省地方标准教育机构能耗定额Energy consumption quota of educational institutionsICSCCS 27.010F 10发 布湖南省市场监督管理局2021-11发布-092022-01实施-09DB43/T 22 92021 2 目 次 前言 1 范围 1 2 规范性引用文件 1 3 术语和定义 1 4 能耗定额指标 2 4.1 一般规定 2 4.2 能耗定额指标值 2 4.3 能耗定额修正系数 3 5 统计范围 3 5.1 统计周期 3 5.2 综合能耗统计范围 3 5.3 电耗统计范围 3 5.4 不纳入能耗统计的范围 3 5.5 建筑面积的统计范围 3 5.6 用能人数的统计范围 4 6 计算方法 4 6.1 综合能耗 4 6.2 单位建筑面积能耗 4 6.3 单位建筑面积电耗 4 6.4 人均综合能耗 5 6.5 人均电耗 5 7 节能管理与措施 5 7.1 节能管理 5 7.2 技术措施 5 附录 A（资料性）折标准煤参考系数 6 A.1 常用能源折标准煤参考系数 6 A.2 常用耗能工质折标准煤参考系数 6 附录 B（资料性）教育机构用能人数计算方法和示例 7 B.1 教育机构用能人数计算方法 7 B.2 教育机构用能人数计算示例 7 参考文献 8 前 言 本文件按照 GB/T 1.12020标准化工作导则 第 1 部分：标准化文件的结构和起草规则的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由湖南省机关事务管理局提出并归口。本文件起草单位：湖南省质量和标准化研究院、湖南省机关事务管理局、湖南省卓越标准和编码技术服务中心、湖南省技术标准创新促进会、湖南柯林瀚特环保科技有限公司。本文件主要起草人：张军良、陈培叶、何兆江、李立国、康纯、盛立新、龚贺、毛芳、彭涛、周向荣、彭霞花、章武、李艳红、熊毓娟、蒋开国、唐奇梅、文平。教育机构能耗定额 1 范围 本文件规定了教育机构能耗定额指标、统计范围、计算方法、节能管理与措施。本文件适用于公共教育机构能耗的计算与考核。2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T 23331 能源管理体系 要求及使用指南 GB/T 29149 公共机构能源资源计量器具配备和管理要求 GB/T 32019 公共机构能源管理体系实施指南 GB/T 50353 建筑工程建筑面积计算规范 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。3.1 综合能耗 comprehensive energy consumption 教育机构运行过程中，一个自然年内，实际消耗的各种能源实物量按规定的计算方法折算后的总和。来源：GB/T 404982021,3.1，有修改 3.2 总电耗 gross electricity consumption 教育机构运行过程中，一个自然年内消耗的总电量。3.3 用能人数 amount of energy consumer 一个自然年内，教育机构的日平均用能人员数量。来源：GB/T 404982021,3.2，有修改 3.4 单位建筑面积能耗 conventional energy consumption per unit building area 教育机构运行过程中，一个自然年内，除交通工具用能之外消耗的各种能源实物量折算为标准煤的总和与建筑面积的比值。来源：GB/T 404982021,3.4，有修改 3.5 单位建筑面积电耗 electricity consumption per unit building area 教育机构运行过程中，一个自然年内，除交通工具用电之外消耗的电量总和与建筑面积的比值。3.6 人均综合能耗 comprehensive energy consumption per person 教育机构运行过程中，一个自然年内，综合能耗与用能人数的比值。来源：GB/T 404982021,3.3，有修改 3.7 人均电耗 electricity consumption per person 教育机构运行过程中，一个自然年内的总电耗与用能人数的比值。3.8 约束值 constraint value 保障教育机构正常运行前提下，所允许的相关能耗指标限定值。来源：GB/T 404982021,3.7，有修改 3.9 基准值 reference value 保障教育机构正常运行前提下，采取一定的节能管理和技术措施后所能达到的相关能耗指标基础水平值。来源：GB/T 404982021,3.8，有修改 3.10 引导值 leading value 保障教育机构正常运行前提下，采取更加有效的节能管理和技术措施后所能达到的相关能耗指标期望目标值。来源：GB/T 404982021,3.9，有修改 4 能耗定额指标 4.1 一般规定 4.1.1 教育机构能耗定额指标按教育机构类型划分为高等教育能耗定额指标、中等教育能耗定额指标、初等教育能耗定额指标和学前教育能耗定额指标。4.1.2 能耗定额指标值分为约束值、基准值和引导值三个等级。4.1.3 按本文件执行能耗定额的教育机构，在满足教育机构正常运行前提下，教育机构能耗指标实测值或修正值不应超过所规定的能耗定额指标约束值，宜小于能耗定额指标基准值，争取达到能耗定额指标引导值。4.2 能耗定额指标值 教育机构能耗定额指标值见表 1。表 1 教育机构能耗定额指标值 类别 单位建筑面积能耗 kgce/（m2a）人均综合能耗 kgce/（pa）单位建筑面积电耗 kWh/（m2a）人均电耗 kWh/（pa）约束值 基准值 引导值 约束值 基准值 引导值 约束值 基准值 引导值 约束值 基准值 引导值 高等教育 7.0 4.5 2.8 156.5 75.0 52.2 40.6 23.1 12.6 765.8 383.1 277.8 中等教育 5.4 3.1 1.8 65.3 39.5 25.0 32.0 21.2 9.5 286.6 221.4 53.2 表 1 教育机构能耗定额指标值（续）类别 单位建筑面积能耗 kgce/（m2a）人均综合能耗 kgce/（pa）单位建筑面积电耗 kWh/（m2a）人均电耗 kWh/（pa）约束值 基准值 引导值 约束值 基准值 引导值 约束值 基准值 引导值 约束值 基准值 引导值 初等教育 4.2 2.6 1.2 38.0 18.0 11.0 28.0 16.0 7.0 210.2 140.8 35.8 学前教育 8.3 6.4 2.2 50.8 37.6 19.2 38.5 27.5 11.4 256.6 193.5 62.7 注：高等教育包含普通高校、高职（专科）院校、成人高等学校等；中等教育包含中等职业学校、高级中学等；初等教育包含初级中学、完全小学、乡镇中心学校等；学前教育主要是指幼儿园。4.3 能耗定额修正系数 教育机构能耗定额指标修正条件和系数见表 2。表 2 能耗定额指标修正条件和系数 修正条件 修正系数 教育机构建筑内有安装和运行空调、电梯（建筑面积覆盖率达到 50及以上）。1.20 高等教育机构建筑内有安装和运行空调、电梯（建筑面积覆盖率在 50以下），且同时有正常运行的实验室或者校办工厂。1.20 高等教育机构建筑内有安装和运行空调、电梯（建筑面积覆盖率达到 50及以上），且同时有正常运行的实验室或者校办工厂。1.40 5 统计范围 5.1 统计周期 能耗统计应以年度为周期，宜采用一个自然年作为一个统计周期，统计口径与统计部门保持一致。5.2 综合能耗统计范围 教育机构综合能耗的统计范围是统计对象在统计周期内实际消耗的一次能源、二次能源和耗能工质折算所消耗的能源。能源的低位热值应以实测为准，若无条件实测，可通过折算得到能源消耗量，折算系数见附录 A。5.3 电耗统计范围 教育机构电耗的统计范围是统计对象在统计周期内实际消耗的电量。5.4 不纳入能耗统计的范围 5.4.1 教育机构中独立核算（界定）的并能分项计量的职工住宅、食堂、浴室、健身房等功能区域能耗，不纳入统计范围。5.4.2 数据中心能耗统计与计算按相应标准执行。5.5 建筑面积的统计范围 5.5.1 教育机构建筑面积的统计范围是教育机构用于办公、教学、科研、实训及生活等方面的全部建筑面积，按照 GB/T 50353 的规定进行计算。5.5.2 在计算教育机构单位建筑面积能耗、单位建筑面积电耗时，计入教育机构的建筑面积应与能源使用量的统计范围一致，没有计入能源统计范围的区域，该区域的建筑面积应从相应建筑面积的统计范围中去除。5.6 用能人数的统计范围 5.6.1 教育机构用能人数的统计范围是指统计周期内在校人员，包括在编教职工、工勤保障人员、注册学生和外来人员，用能人数计算方法和示例见附录 B。5.6.2 计入教育机构用能人数的数量应与能源使用量的统计范围一致，没有计入能源统计范围的区域，该区域内的人员数量应相应从用能人数的统计范围中去除。6 计算方法 6.1 综合能耗 教育机构综合能耗按公式（1）计算：1()nziiiEep（1）式中：zE 教育机构统计期内综合能耗，单位为千克标准煤每年（kgce/a）；ie 教育机构统计期内消耗的第i种能源的实物量，单位为实物量的单位；ip 第i种能源折算标准煤系数；n 教育机构消耗的能源品种数。6.2 单位建筑面积能耗 教育机构单位建筑面积能耗按公式（2）计算：()/mzzjtEEEM（2）式中：mzE 教育机构单位建筑面积能耗，单位为千克标准煤每平方米年kgce/（m2a）；zE 教育机构统计期内综合能耗，单位为千克标准煤每年（kgce/a）；Ejt 教育机构统计期内交通工具能耗，单位为千克标准煤每年（kgce/a）M 教育机构建筑面积，单位为平方米（m2）。6.3 单位建筑面积电耗 教育机构单位建筑面积电耗按公式（3）计算：()/mdddjEEEM（3）式中：mdE 教育机构单位建筑面积电耗，单位为千瓦时每平方米年kWh/（m2a）；dE 教育机构统计期内总电耗，单位为千瓦时每年（kWh/a）；Edj 教育机构统计期内交通工具电耗，单位为千瓦时每年（kWh/a）；M 教育机构建筑面积，单位为平方米（m2）。6.4 人均综合能耗 教育机构人均综合能耗按公式（4）计算：/rzzEEN（4）式中：rzE 教育机构人均综合能耗，单位为千克标准煤每人年kgce/（pa）；zE 教育机构统计期内综合能耗，单位为千克标准煤每年（kgce/a）；N 教育机构统计期内的用能人数，单位为人（p）。6.5 人均电耗 教育机构人均电耗按公式（5）进行计算：/rddEEN（5）式中：rdE 教育机构人均电耗，单位为千瓦时每人年kWh/（pa）；dE 教育机构统计期内总电耗，单位为千瓦时每年（kWh/a）。N 教育机构统计期内用能人数，单位为人（p）。7 节能管理与措施 7.1 节能管理 7.1.1 教育机构宜按照 GB/T 32019、GB/T 23331 的要求建立并实施能源管理体系。7.1.2 教育机构应结合本单位用能特点和上一年度用能状况，制定节能工作计划，并组织实施。7.1.3 教育机构应根据本文件能耗定额指标进行能耗管理，并根据情况开展能源审计，及时准确掌握能源使用情况。7.1.4 教育机构宜通过安装分类和分项能耗计量装置，建立能耗监测系统，实施能耗在线监测与动态分析。7.1.5 教育机构应开展节能培训和宣贯，提高工作人员的节能水平和节能意识。7.1.6 除特殊温度要求的区域外，教育机构室内空调温度的设定应符合国家相关规定。7.1.7 教育机构新购设备应符合相关节能要求。7.2 技术措施 7.2.1 教育机构能源计量器具的配备和管理应符合 GB/T 29149 的要求。7.2.2 教育机构应在公共区域推广应用智能调控装置，严格控制夜间泛光照明以及装饰照明。7.2.3 在制定节能改造计划时，教育机构宜充分考虑新能源新技术产品的应用。7.2.4 教育机构宜创造条件采用合同能源管理方式，达到更高能效水平。附 录 A（资料性）折标准煤参考系数 A.1 常用能源折标准煤参考系数 常用能源折标准煤参考系数参见表 A.1。表 A.1 常用能源折标准煤参考系数 能源名称 平均低位发热量 折标准煤系数 原煤 20 934 kJ/kg（5 000 kcal/kg）0.7143 kgce/kg 天然气 32 238 kJ/m338 979kJ/m3（7 700 kcal/m39 310 kcal/m3）1.10001.330 kgce/m3 液化石油气 50 242 kJ/kg（12 000 kcal/kg）1.7143 kgce/kg 汽油 43 124 kJ/kg（10 300 kcal/kg）1.4714 kgce/kg 柴油 42 705 kJ/kg（10 200 kcal/kg）1.4571 kgce/kg 燃料油 41 868 kJ/kg（10 000 kcal/kg）1.4286 kgce/kg 电力（当量值）-0.1229 kgce/（kWh）热力（当量值）-0.03412 kgce/MJ A.2 常用耗能工质折标准煤参考系数 常用耗能工质折标准煤参考系数参见表 A.2。表 A.2 常用耗能工质折标准煤参考系数 耗能工质名称 单位耗能工质耗能量 折标准煤系数 新水 7.54 MJ/t（1 800 kcal/t）0.2571 kgce/t 软水 14.24 MJ/t（3 400 kcal/t）0.4857 kgce/t 除氧水 28.47 MJ/t（6 800 kcal/t）0.9714 kgce/t 压缩空气 1.17 MJ/m3（280 kcal/m3）0.0400 kgce/m3 氧气 11.72 MJ/m3（2 800 kcal/m3）0.4000 kgce/m3 附 录 B（资料性）教育机构用能人数计算方法和示例 B.1 教育机构用能人数计算方法 教育机构用能人数宜由在编教职工，工勤、保障人员，注册学生和外来人员组成，计算日平均用能人数时应扣除相应人员的寒暑假，对于外来人员宜结合其在教育机构的时间计算日平均用能人数。B.2 教育机构用能人数计算示例 B.2.1 某教育机构用能人数情况如下：a）在编教职工：400 人，其中 300 人寒暑假均不在校办公、其余 100 人寒暑假期间需要在校继续办公；b）工勤、保障人员：240 人，其中 175 人寒暑假均不在校办公、其余 65 人寒暑假期间需要在校继续办公；c）注册学生：3000 人，其中 2500 人寒暑假均不在学校、其余 500 人仅寒假不在学校；d）外来人员：培训：3000 人，培训时间 2 日；会议：5000 人，会议时间 3 日。B.2.2 通过以上描述，可汇总该教育机构的用能人数计算按表 B.1 进行：表 B.1 用能人数计算明细表 名称 人数/人 计日系数 用能人数/人 算式 结果 算式 结果 在编教职工 300（365-46-42）/365 277/365 300277/365 227.67 100 365/365 1 1001 100.00 工勤、保障人员 175（365-46-42）/365 277/365 175277/365 132.81 65 365/365 1 651 65.00 注册学生 2500（365-46-42）/365 277/365 2500277/365 1897.26 500（365-46）/365 319/365 500319/365 436.99 外来人员 3000 培训时间/年天数 2/365 30002/365 16.44 5000 会议时间/年天数 3/365 50003/365 41.10 合计 2917.27 注1：计日系数计算中“46”、“42”两个数字分别为举例说明某教育机构培养学生的暑假及寒假的放假时间。注2：表B.1显示该教育机构用能人数为2917人（小数点采用四舍五入）。参 考 文 献 1 GB/T 25892020 综合能耗计算通则 2 GB/T 367102018 公共机构办公区节能运行管理规范 3 GB/T 404982021 公共机构能耗定额标准编制通则 4 JGSW 012021 中央和国家机关能源资源消耗定额 5 中华人民共和国节约能源法 6 公共机构节能条例 7 公共机构能耗定额标准编制和应用指南（试行）（国管办发20195 号）