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学期教学教研工作总结
杨怀英
时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标,以提高教学实效，切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究,切实加强教学管理,以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究,并在学校领导的大力支持和帮助下，我加强教研力度。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：
一、 认真执行课程计划，重视课堂教学质量　
本学期，我严格依照学校要求，先备课，再上课的原则,备课时必须深入钻研教材，了解和研究学生学情,选择恰当的教法，体现新课程理念；要按课程计划授课；及时写好教学反思；正确使用教学参考资料，提倡资源共享，鼓励创新.课堂教学效果普遍反响很好！
　　每个班级都存在一部分学习接受能力比较差的学生。如何帮助技能较差的学生,使他们对体育感到自信和快乐？在本学期的教学过程中,我力争让这样的学生缩短与其他学生的距离,我给本身制定了一个不是制度的制度：即对他们不歧视不体罚，要多一点爱心、耐心和关心，并利用师生互动进行交流，帮助他们建立自信心。课堂上充分利用区别对待的原则，时刻关注全体,使每个层次的学生都有不同程度的进步.此外，为成为一名教师，我每上完一节课都要及时的反思，把本节课的情况作一个总结。及时对于学生的掌握情况和自身的教学环节进行反复推敲。采取取其精华，去其糟粕的原则，把课堂教学中的优点及时记录下来，需要改进的地方及时思考解决方法.并且，我与其他三位教师团结合作，和谐相处，充分进行交流，这样,使我的课堂教学质量有了很大的提高。
二、 坚持理论学习，不断总结经验
为了提高我的教学水平、提高课堂教学效益，在实际工作中,我认真进行课题研究,通过说、评课，互相听课交流等活动进行教学研究。同时把提升本身素质、提高业务水平结合起来,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程，使学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展.由此我更加深信:老师的努力，收获最大的是学生。
三、 严抓落实常规，完善教学任务
本学期，我一如既往地以教学为中心，采取多种教学方法，不断规范教学行为，力求常规与创新的有机结合，形成严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平,查找资料，精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度,经常锻炼身体的习惯。使学生学得有趣，学得实在，学有所得，真正做到向40分钟要效益.
四、教研工作反思
金无足赤,人无完人，在教学工作中难免有缺陷,例如，课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动.考试成绩不稳定等。
现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点,改正缺点,开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量！