高中生物(人教版)必修3配套练习:第3章-第1节-植物的激素调节.docx
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优化方案 优化 方案 高中生物 人教版 必修 配套 练习 植物 激素 调节
- 资源描述:
-
1.下列关于植物激素的叙述,正确的是( ) ①在植物体内含量极少 ②在植物体内含量很多 ③产生部位也是作用部位 ④对植物体的生命活动有显著的调整作用 ⑤化学本质是蛋白质 ⑥化学本质是有机物 A.①④⑥ B.①③④⑤ C.②④⑤ D.②③④⑥ 解析:选A。植物激素是由植物的确定部位产生,且由产生部位运输到作用部位,对植物体的生命活动起显著调整作用的微量有机物。 2.科学家拜尔在1914年进行植物生长试验时,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘尖端移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长,这个试验主要证明( ) A.尖端能产生某种“影响物” B.合成“影响物”不需要光 C.使背光一侧“影响物”分布多 D.“影响物”能促进胚芽鞘生长 解析:选A。未切去尖端的胚芽鞘在黑暗中会直立生长,切去尖端的胚芽鞘会停止生长,而将切下的胚芽鞘尖端移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长,则能说明胚芽鞘的弯曲生长与胚芽鞘的尖端有关,由于尖端已脱离胚芽鞘,则说明胚芽鞘产生的物质对尖端以下部位产生影响。 3.下图能向光弯曲生长的是( ) 答案:C 4.对胚芽鞘进行如图所示的①~④试验,其中旋转均为匀速旋转,一段时间后停止旋转时,试验①②装置仍停止在如图位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是( ) A.←↑→↑ B.←↑↑→ C.→↑→↑ D.→↑←↑ 解析:选D。①中胚芽鞘旋转,则胚芽鞘尖端四周都能接受到光刺激,但是旋转产生的离心力会导致生长素在外侧分布多,因此停留在如图位置时,向右弯曲生长;②暗箱不动,有单侧光从左边射入,但是胚芽鞘旋转使胚芽鞘的尖端各部位都能均匀接受单侧光,因此直立生长不弯曲;③由于生长素的运输受重力影响,因此B中的生长素比A多,故右侧生长比左侧快,向左弯曲生长;④旋转后A、B中生长素一样多,因此左右生长一样快,直立生长。 5.(2011·高考海南卷)取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区),然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),培育在黑暗条件下,幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反,关于这一现象的说法,合理的是( ) A.胚芽鞘向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输 B.胚芽鞘向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输 C.幼根向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输 D.幼根向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输 解析:选B。由题意知,当含生长素的琼脂块分别放在胚芽鞘和根的切面左侧时,因生长素可进行极性运输,从形态学上端运输到形态学下端,引起尖端下部的生长,同时,促进胚芽鞘生长的生长素浓度对根的生长起抑制作用,故胚芽鞘向右侧弯曲生长,而根向左侧弯曲生长。 6.下列是生长素发觉的一系列试验(试验材料为燕麦胚芽鞘),请认真分析试验条件和现象,回答下列问题。 (1)A、B试验的推论是__________________________________________________________。 (2)C、D试验的推论是___________________________________________________________。 (3)E、F试验的推论是___________________________________________________________。 (4)A、G试验的推论是__________________________________________________________。 (5)猜想试验H的现象是__________________,猜想该现象是依据试验(填符号)________。 解析:本题考查同学分析试验,由试验的条件和结果归纳试验结论的力气。通过A和B的对比,在有单侧光和黑暗的状况下,胚芽鞘的生长分别发生向光弯曲生长和直立生长两种现象,说明胚芽鞘具有向光性;而C和D的对比则说明胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位;E、F对比,放富含生长素的胚芽鞘尖端的琼脂块能让植物生长,说明促进生长的物质是由尖端产生的;A、G的对比说明白向光性是由于单侧光引起某种物质分布不均匀引起的;H图中单侧光并不能引起琼脂块内生长素的分布不均,故胚芽鞘的生长状况与有无单侧光无关。 答案:(1)胚芽鞘的生长具有向光性 (2)感受光刺激的部位是尖端 (3)尖端产生了某种促进生长的物质 (4)向光性是由于单侧光引起某种物质分布不均匀引起的(5)向右弯曲(生长) C、D、G 1.在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是( ) A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 B.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基 C.吲哚乙酸是一种具有调整作用的蛋白质 D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成 解析:选B。吲哚乙酸(生长素)的主要合成部位是幼嫩的芽(而不是胚芽鞘)、叶和发育中的种子,在这些部位色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。既然是一种氨基酸,就符合氨基酸的基本特点:它至少含有一个氨基和一个羧基。由色氨酸转变成吲哚乙酸,不是一种可逆反应,故大量色氨酸不能抑制它的合成。 2.下列利用胚芽鞘所做的试验中,能判定胚芽鞘尖端的确产生了“生长素”的是( ) 解析:选D。A项证明胚芽鞘向光弯曲;B项证明尖端与向光弯曲有关;C项证明尖端是感受光刺激的部位;D项证明尖端产生了生长素。 3.植物茎产生向光性是由于( ) A.单侧光照促进生长素合成 B.单侧光照抑制向光侧细胞生长 C.单侧光照引起生长素分布不均 D.单侧光照使背光侧生长素合成加快 解析:选C。植物的向光性是由于单侧光照射引起生长素分布不均匀造成的:背光侧的生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲。 4.分析以下几种状况,两组胚芽鞘将弯向同一方向的是( ) 解析:选B。单侧光影响生长素在尖端的横向运输,A组中左边胚芽鞘向光生长,右边胚芽鞘向左生长。C组左边胚芽鞘向光生长,右边胚芽鞘因有黑纸的阻挡,生长素向下均匀运输,胚芽鞘直立生长。D项的两组胚芽鞘均直立生长。 5.(2022·郑州一中高二检测)如图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分,从不同方向照光,培育一段时间后,胚芽鞘的生长状况是( ) A.甲向右弯,乙不弯曲,丙不弯曲 B.甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲 C.甲向左弯,乙不弯曲,丙向左弯 D.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯 解析:选D。 图甲尖端被云母片分隔为左右互不相通的两部分,生长素仍能垂直向下运输,虽受单侧光照射,也不会导致生长素在背光侧增多,结果是胚芽鞘左右两侧生长素均匀分布,故甲不弯曲。图乙尖端被云母片横截为互不相通的上下两部分,这样即使有单侧光照射,也不会导致生长素在背光侧增多,生长素不能向下运输,故乙不生长、不弯曲。图丙尖端右侧被云母片横截了一半,虽然是垂直照光,但尖端右侧生长素不能向下运输,只有左侧产生的生长素能向下运输,使左侧的生长素分布较多,促使胚芽鞘向右弯曲。 6.如图表示用燕麦胚芽鞘做的试验,A、B不给光照,C、D照右侧光,能够向左弯曲生长的是( ) 答案:C 7.对胚芽鞘甲做如图所示的处理,形成胚芽鞘乙,光照后它的弯曲状况是( ) A.Q处向左 B.Q处向右 C.P处向右 D.不弯曲 解析:选D。图中形态学的上端为P,下端为Q,所以生长素只能由P向Q运输。在胚芽鞘乙中,P和Q颠倒,使生长素不能向下运输,所以既不生长也不弯曲。 8.右图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的状况,下列叙述可能性最小的是( ) A.生长素由②向①移动 B.生长素由④向③移动 C.生长素由①向③移动 D.③处生长比④快 解析:选B。①、②部位在胚芽鞘尖端,③、④部位在胚芽鞘尖端下面的一段;尖端能产生生长素并向下运输,尖端能感受光的刺激使生长素发生横向偏移;尖端下面的一段不再接受光的刺激,就是说生长素在③、④部位不会因光的作用发生横向偏移。 9.比较下图所示的a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量,正确的结论是( ) A.a>b>c B.c>b>d C.b>a>c D.a=b=c 解析:选B。本题涉及生长素在尖端的横向运输和由尖端向其下部的极性运输。但要留意题目中对两个胚芽鞘尖端的处理不同,左侧的胚芽鞘尖端中间用云母片隔开,生长素不能在尖端内横向运输,若设生长素总量为100,则a=b=50;而右侧的尖端正常,结果则是c>50,d<50。故选B。 10.把栽有小麦幼苗的花盆放在如图所示的装置中,装置按图示方向做匀速圆周运动,则一段时间后,整个小麦幼苗的外形为(已知根对生长素比茎敏感)( ) 解析:选B。由于离心作用,小麦幼苗尖端和根的生长素较多地分布在外侧,又由于根对生长素比茎敏感,所以茎向转盘圆心方向弯曲生长,根背向圆心方向弯曲生长。 11.(2022·南开中学高二检测)用燕麦幼苗做如图所示的两组试验。甲组:将切下的胚芽鞘尖端③如图放置,分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上,数小时后如甲图所示处理。乙组:将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是( ) A.去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长 B.去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长 C.④的右侧生长素多,右侧生长快 D.⑤的两侧生长素浓度不相等 解析:选D。由于重力的作用,生长素发生①→②的运输,所以②中的生长素含量比①中多,右侧生长快,④向左侧弯曲生长;X、Y受到旋转的影响,生长素含量相同,⑤直立生长。 12.右图表示争辩生长素在玉米胚芽鞘中运输的试验,琼脂块甲和琼脂块乙位置如图所示。下表是试验装置在黑暗中和单侧光照下,琼脂块甲和琼脂块乙中生长素的相对量,该试验说明( ) 琼脂块 收集到的生长素相对量 黑暗 单侧光照 甲 21 33 乙 79 67 A.黑暗中产生的生长素比有光时更多 B.光线转变了生长素在胚芽鞘中的分布 C.单侧光使胚芽鞘弯向光源 D.生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输 解析:选B。单侧光可以使胚芽鞘弯向光源生长,但在本试验中是没有结果能够证明这一点的,排解C选项。玉米胚芽鞘中生长素的产生与光是没有关系的,在本试验中,琼脂块甲和乙中的生长素之和是相同的,所以A选项中“黑暗中产生的生长素比有光时更多”这种说法是没有依据的。生长素在玉米胚芽鞘中可以由胚芽鞘顶端向下运输,也可以横向运输,如从向光侧向背光侧运输,排解D选项。 13.依据图所示试验过程回答: (1)通过试验①、②、③比较说明,植物的生长与弯曲都与________有关。有人推想此部位可能产生某种物质并起作用,通过试验④、⑤比较说明,该部分的确产生了某种物质,由于此物质能促进植物的生长,因此,在生物学上叫生长素,而其化学名称为________。可见生长素的产生部位是________。 (2)通过试验②、⑥、⑦比较说明胚芽鞘的感光部位是在________,即在此单侧光影响了生长素的分布,使背光侧分布________,而向光侧分布________,从而导致了植物________性的产生,其对比试验组是________。 (3)通过试验④、⑧比较说明,胚芽鞘的弯曲部位是在________________。 答案:(1)胚芽鞘尖端 吲哚乙酸 胚芽鞘尖端 (2)胚芽鞘尖端 多 少 向光 ② (3)胚芽鞘尖端下面的一段 14.用燕麦幼苗在黑暗环境中进行下列试验:把切下的胚芽鞘的尖端紧贴于两个琼脂块上,如图A所示放置;数小时后,将琼脂块放在已切去尖端的胚芽上,如图B所示。据图回答问题。 (1)B图中已切去尖端的胚芽的试验结果是________,缘由是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)在另一个试验中,将附有琼脂块P和Q的胚芽鞘尖端置于一旋转器上,如图C所示。匀速旋转数小时后,将琼脂块置于切去尖端的胚芽鞘上,如图B的试验装置12 h后,现象是________,缘由是_________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:生长素受重力作用向下运输,因此X、Y琼脂块中生长素浓度Y>X。在确定浓度范围内生长素浓度越大,促进生长程度越大,因此Y比X侧长得快,胚芽鞘尖端下部向左弯曲生长。假如将附有琼脂块P和Q的胚芽鞘尖端置于旋转器上,排解了重力影响,因此P、Q中生长素浓度基本相等,胚芽鞘尖端下部直立生长。 答案:(1)向左弯曲生长 尖端产生的生长素集中于琼脂块上,受重力的影响,Y中所含的生长素多于X中所含的生长素。在切去尖端的胚芽鞘上,放置Y的一侧生长得快,放置X的一侧生长得慢,故向左弯曲 (2)胚芽鞘直立生长 由于尖端在旋转器上不断地旋转,抵消了重力的影响,因此P和Q中所含的生长素含量基本相同 15.阅读以下材料回答问题: 材料1:20世纪20年月起,温特等人通过试验方法测得玉米胚芽鞘生长素的侧向再支配如下图所示。 材料2:20世纪80年月以来,有学者利用现代物理化学法测得向日葵下胚轴、萝卜下胚轴和黄化燕麦胚芽鞘的生长素分布,结果如下表所示。用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧。 向日葵、萝卜和燕麦、向光性器官的IAA分布 器官 试验数 IAA分布(%) 测定方法 向光一侧 背光一侧 黑暗处理 绿色向日葵下胚轴 3 51 49 48 分光荧光法 5 50.5 49.5 50 免疫法 绿色萝卜下胚轴 3 51 49 45 电子俘获检测法 黄化燕麦胚芽鞘 3 49.5 50.5 50 电子俘获检测法 (1)材料1说明,生长素受到单侧光照射后的分布规律是 ________________________________________________________________________, 由于生长素有________的作用,所以胚芽鞘向光生长。 (2)材料2的黑暗处理起什么作用?___________________________________________。 材料2是否支持材料1的观点?_______________________________________________。 缘由是_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)材料2的学者对植物向光性的解释应当是_______________________________ ________________________________________________________________________。 解析:在单侧光的作用下,生长素可通过尖端由向光侧移向背光侧,并再向下运输,使背光侧下端的生长素浓度高。由于生长素有促进生长的作用,所以胚芽鞘向光生长。材料2中,黑暗处理各材料的作用是与单侧光处理作对比。由数据可看出,IAA在向光侧与背光侧含量基本相同,所以不支持材料1的观点。由于IAA浓度在向光侧与背光侧含量相同(相像),故这些植物的向光性的缘由可能不是IAA引起的。 答案:(1)由向光侧向背光侧转移 促进生长 (2)对比作用 不支持 用现代物理化学方法测得向光测和背光侧的生长素含量基本相同 (3)萝卜宁、黄质醛等物质可能是生长抑制剂,从而抑制了向光侧的生长展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




高中生物(人教版)必修3配套练习:第3章-第1节-植物的激素调节.docx



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/3705083.html