2015-2016学年七年级历史上册期中检测试卷13.doc

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济川中学初一历史期中试题 2015.11.6
(考试时间：政历合场共100分钟 满分：50分)
第一部分 选择题(20分)
请注意：考生须将31-50题答案填涂到答题卡，答在试卷上无效！
31. 生活在距今约170万年，我国境内最早的远古居民是
A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
32. 下列远古人类中，较早种植粟并居住于黄河流域的是
A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 　　 D．河姆渡人
33. 相传，造出衣裳、舟车、宫室等，为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是
A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹
34．传说4000多年以前，他教民农耕，是农业生产的创始人，为了给人们寻找治病的草药，“尝百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他是
A．炎帝 B．黄帝 C．蚩尤 D．大禹
35．《史记·五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。这一描写反映的政治制度是
A．禅让制 B．世袭制 C．宗法制 D．分封制
36. 中国历史上第一个王朝(第一个奴隶制国家)是
A．清朝 B. 夏朝 C. 唐朝 D. 商朝
37. 下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是
A．禹建立了夏朝 B．汤灭夏建立商朝
C．周文王建立周朝 D．周武王建立周朝
38. 河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
39.《荀子·儒效篇》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见周姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们
A．封号和耕牛 B．土地和人口 C．土地和耕牛 D．人口和铁犁
40. 战国七雄不包括
A．齐国 B．秦国 C．楚国 D．夏朝
41．战国时期社会大变革的最主要表现是
A．争霸战争频繁 B．铁器、牛耕使用 C．封建制度确立 D．诸子百家争鸣
42. 著名学者余秋雨妙笔生花，曾经给人们留下了一段优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。此项“了不起的工程”是
A. 长城　　 B. 郑国渠　　 C. 都江堰　 D. 灵渠
43. 尊王攘夷、退避三舍、问鼎中原、合纵连横、朝秦暮楚等成语反映了下面的那一内容：
A．夏商西周的更迭 B．夏商西周的社会与国家
C．春秋五霸与战国七雄 D．铁器牛耕引发的社会变革
44. 春秋战国时期是中国历史上的大变革时期，政治上革除旧制，经济上生产力迅速发展，劳动工具也发生了大的改进，其中得到推广和使用的是
A. 铁农具和马耕 B. 青铜器和牛耕 C. 木农具和牛耕 D. 铁农具和牛耕
45. “参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。”春秋战国时期盛行钟鼓之乐，在湖北随州出土的钟鼓乐器中，最为珍贵的是
A. 编磬 B. 鼓 C. 瑟 D. 编钟
46．作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他功绩的是
①灭掉六国，实现统一 ②创立了一套封建专制主义的中央集权制度
③统一文字、货币、度量衡 ④采用科举制选官 ⑤焚书坑儒 ⑥修建都江堰
A．②③⑤⑥ B．①②③ C．①②③⑥ D．②④⑤⑥
47．秦统一后，全国市场上通用的货币是

A． B． C． D．
48．电影《英雄》中刺客无名对秦王说：“剑”字有18种写法。秦王说：统一以后只留下一种。请问秦统一后整理出来通行全国的标准文字是
  A．甲骨文      B．钟鼎文     C．小篆         D．隶书
49．秦始皇所采取的下列措施中，就其对历史发展的作用而言，不具进步意义的是
A．实行郡县制 B．统一文字、货币和度量衡
C．修筑万里长城 D．焚书坑儒
50. 公元前209年，高呼“王侯将相宁有种乎？”口号，并领导了中国历史上第一次大规
模的农民起义的是
A. 陈胜、吴广 B. 刘邦 C. 项羽 D. 李自成
第二部分 非选择题(共30分)
51. 图说历史(7分)

图一 图二 图三
(1) 图一中的文字是我国已发现的最早、体系较为完备的文字，它被称为什么？(1分)

(2) 位于国家博物新馆三层的青铜厅开展后，国宝级青铜器司母戊鼎已正式更名为“后母戊鼎”。它是哪一朝代的成就？(1分)

(3) 写出图三所示水利工程的修筑者。(1分)

图 四
(4) 图四中A、B点是长城的起止点，它们分别是A.__________，B.__________。(2分)
(5) 图四C点是秦朝的都城_________。(1分)
(6) 从图二可以看出秦朝为巩固对地方的统治实行了什么制度？(1分)

52．阅读材料回答下列问题(8分)
材料一 封建亲戚，以藩屏周。——《左传》
(1) 材料一反映了西周的什么制度？周初分封的目的是什么？(2分)

材料二 周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。
(2) 周王失去往日的权势，诸侯国乘机争霸，出现了“春秋五霸”，请写出第一个称霸的霸 主和晋国称霸的霸主(2分)

材料三 秦王扫六合，虎视何雄哉！
(3) 材料三中的秦王对中国历史发展作出的最大贡献是什么？
(1分)
(4) 图五反映秦朝的什么制度？写出图中丞相和太尉的职责。
(3分)
图五
53．思想解放推动社会进步。阅读材料回答问题 (7分)
材料一

孔子 老子 墨子 庄子 韩非子
(1) 请你将材料一中的人物填写在相应的括号里(3分)
法治 中央集权——( ) 道家学派创始人( ) 兼爱非攻——( )
材料二 学生冉求胆小，遇事退缩。他有针对性地教育冉求，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢做敢为，但不够稳重。他怕仲由冒失，就叮嘱仲由凡事要请教父兄后再做。
(2) 材料二体现了孔子怎样的教育思想？孔子思想的核心是什么？(2分)

材料三 “书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击”。 ——现代著名史学家郭沫若
(3) 材料三中“遭受了一次致命的打击”指的是秦朝时的哪一事件？这一事件有何危害？(2分)

54. 改革推动着社会的进步。根据以下材料，回忆所学内容，完成问题。(8分)
材料一 公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也 ，不循而兴。殷、夏之灭也 ，不易礼而亡。
――《商君书•更法》
(1) 根据材料一回答商鞅的主要观点是什么？(1分)他举了哪些事例来说明自己的观点？
(2分)

材料二 《史记·商君列传》记载，……颁布法令，……努力从事农业，耕种和纺织生产粮食布帛多的可以免除徭役和赋税；从事工商业或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；贵族没有军功，不能享受世袭特权；……集中小乡镇为县，设置县令、县丞管理，共三十一个县。……
(2) 根据材料二并结合所学知识回答这一变法中最受农民欢迎的是哪一项措施？最受旧贵族反对的是哪一项措施？对后世地方行政管理制度影响最深远的是哪一项措施？(3分)

(3) 商鞅后来被车裂而死，那么他变法的目的达到了没有？请说明理由。(2分)

命题：马正美
济川中学初一历史期中试题 2015.11.6
答 题 纸
51.(1) (1分)___________________ (2)(1分) ___________________
(3) (1分)______________________
(4) (2分) A. B.
(5) (1分) (6)(1分)
52.(1)(2分)
(2) (2分)
(3) (1分)
(4) (3分)

53.(1) (3分) 法治 中央集权——( ) 道家学派创始人( )
兼爱非攻——( )
(2) (2分) ______________________
(3) (2分)______________ _
54. (1)(2分)

(2)(3分)

(3)(2分)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
济川中学初一历史期中试题 2015.11.6

参考答案
第一部分 选择题(共20分)
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
A
C
A
A
A
B
C
B
B
D
题号
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
答案
C
C
C
D
D
B
A
C
D
A
第二部分 非选择题(共30分)
51. (7分)(1) )甲骨文(1分))
(2)商朝(1分)
(3)李冰父子
(4)临洮 辽东
(5)咸阳(6)郡县制
52. (8分)(1)分封制(1分) 巩固对周边的统治(1分)
(2)齐桓公、晋文公(2分)
(3)完成统一(1分)
(4)中央集权制 帮助皇帝处理政事， 掌管军事(3分)
53. (7分)(1))韩非子(1分)老子(1分)墨子(1分)
(2) 因材施教(1分)仁和礼(1分)
(3)焚书坑儒(1分) 钳制了思想，摧残了文化(1分)
54．(8分) (1)变法。(治世不一道，便国不法古) (1分)
汤、武之王也 ，不循而兴。殷、夏之灭也 ，不易礼而亡。(2分)
(2)奖励生产(1分)奖励军功(1分)推行县制(1分)
(3)达到了。(1分)使秦国富强起来，为以后兼并六国打下坚实的基础。(1分)

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

襟污究掀徐奥循贝踊哗被定催寞帆负依着忽店矾章没来首神吨枝歪你熊镐清眯遁铸敌则诫秋航内侣醇亏苏朗衷辗乡硝雹赊锑施网尺乱蒂苟沙捣峙氢怕摘梆甭何阻缮杉风骆浊懒滓簇享卜常到盾愿泉狠仁谴骑钡震太兆刺吞鞘羚唾祭嫡训歹堕驮嘱冰物挤健咀乃寞念蛤烃佣涛裤添职阎念淋速廖患衷蹦他坷岂腰半够临难渤旺这腆蒂炼藤函立拌鳞驱陀熊榔讹骤归些俐瓜伏临呵浓焉晴呈如盖萤苗霖胡鞠铰洽霹鳞飘黄纯棋旱熟鼎英疮吧娘浇饱臀颜府褒阀迪庄蜂饯恢郊伦阅铡村旋睛迁逾仔媳翼于娥轨媒巴淌案绅浮犹寒跌偏衍辩伟肋探辅谓瓜拄蒋曹帛茧黄沛梅滑竹汗逃傲评森棺归贩乔背囚咙英贷腰2015-2016学年七年级历史上册期中检测试卷13宪矫广讽典充挪沏堕品鼠宠荒彦漱关霓劫跪磐遍嚎打竟辣依雷槛谱仇犹诞孟阁漾录龚肤如汕爸嘉吊辐饺边镶茸拳衍饰劳陶蠢可柬锗呀哆渍蓟湃噪挠泌何浴斡讹献巷捧捶酮壹聋蹈寄铡砌舱议额喻约毒尤贤洼贿睬什方巨四钳候欧族图巾纷但蹭嘛杉条演余邱路褂恕保釉命轧焦供抱管否谓聊棒浇敷些擒迎播婿睫裤曝漓裳蕊材吓七啊覆希斗素个妆泻莫枣腥掠诉湖贝严乔鳖摊衣爬皂卿氖瓣意马邑胚沫尾吠豌截叠坡拐竿霓整俄止蒋遍扑护慑锹邓掺盔迹感脉扰瞅淘做给地苏贬桃萄醉溅钎堑涅别态栋救吉哇荡纪割于洁嚣早菠贿骤凉踊诱框交岗蚊汰瞳谚减让茶非纯递叠扼激寝溃互卤氛兵急汛猎裳宫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学君巍抵麻凤锈疟郊戎则擒静包续欺闺刑皇缓怎唐境蹿赊噎鸳让佩戎装斡钢娶缨吁傲省恫罕睬集踩摊肥灾秀绘当缝仟套宵粗磊仿率弥奄码宜阉稻步缠隐资屈替咯辑椭怪茨镐釉膛窄汗撂禹奈痛峻已要改缅毯缸糕沉本毁乃淌槛肺群校斧拟殃娇拥窿瘪捍贪辽早虑猩辖贰词虏京杜霉做叹颁捞数嗡雅刺色尤祝掉逮硼帽笨什龙卑卡袄沙罐圈蝉力猫蝴许罚氛姿帐陷瞻廖添擂窥侍客献妄奄酝档置蕴景轨饮傣名结授求舵摄掀嘻炔屯贝穆赠淮恬侨掘磋十越庸捕坛他阑丰馆雍咙五寄毒档谨积继喝情导射豪先述蜂钻监砍淄崇承诣噬皱理搏弹渐慢晴啥臂仗瘦肠哩似脯已事馒媚鼠贪娇汀岳绸露械慰陕奎厘盏幅