两篇:2023纪检监察干部教育整顿个人“(六个方面六个是否)”党性分析报告自查报告.docx
《两篇:2023纪检监察干部教育整顿个人“(六个方面六个是否)”党性分析报告自查报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《两篇:2023纪检监察干部教育整顿个人“(六个方面六个是否)”党性分析报告自查报告.docx(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2023纪检监察干部教育整顿个人“(六个方面六个是否)”党性分析报告自查报告按照中央纪委决策部署和省纪检监察干部队伍教育整顿检视整治工作安排,在认真开展谈心谈话的基础上,本人对照XXX“六个方面”和教育整顿“六个是否”要求,逐条逐项查摆存在的问题,深刻剖析问题原因,进一步明确整改措施和努力方向。现将党性分析情况报告如下:一、个人认识体会纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来,本人认真按照工作部署要求,扎实完成了各项学习任务,高质量撰写心得体会、读书报告,与委领导、室主任以及镇纪委两位同事深入开展谈心谈话,对标对表认真查摆当前存在的各项问题,分析产生问题的原因,详细制定整改措施。经过一段时间来的学
2、习教育以及检视整治,自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力有了明显的提升,对这次纪检监察干部队伍教育整顿工作有了更加深刻的认识。(一)政治站位得到进一步提升。开展纪检监察干部队伍教育整顿,是习近平总书记亲自点题、亲自部署的重要政治任务,体现了党中央对纪检监察干部队伍建设的关心和厚爱。在全国纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议上,李希书记强调,要以最鲜明的态度、最有力的措施、最果断的行动坚决查处“两面人”、坚决防治“灯下黑”,着力打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军,措辞之严厉体现了中央纪委铁腕推进、坚定整治的决心和力度。纵观此次教育整顿,自上而下顶层设定了学习教育、检视整治、巩固提升
3、三个环节,每个环节又详细设定了若干具体任务,充分体现了教育整顿的准备之深、谋划之远。可见,此次整顿活动不会虎头蛇尾、“雨过地皮湿”结束,而是一场动真碰硬、系统推进、铁腕落实的真真切切的治病排毒。(二)充分认识到教育整顿的重要意义。纪检监察队伍是公认的一支“铁军,”整体上是真正做到了“忠诚、干净、担当”。但我们必须认识到,在纪检监察干部队伍中也是存在一些不容小视的问题的。特别是在学习XX案例时,我深深为之感到震惊,原来我们队伍中也存在着这样或者那样的问题,有一些问题是十分触目惊心的。通过中央纪委、国家监委网站公布的数据来看,我们队伍中,一批经受党培养多年的纪检监察干部,仍然经受不了糖衣炮弹的侵饶
4、,从而从“反腐败”走向了“腐败”,从而受到了党纪政纪处分,甚至被移送司法机关。他们的教训是惨痛的,是非常令人惋惜的。党中央正是基于这一点,在纪检监察干部队伍中开展教育整顿,可以说是正逢其时,十分必要。(三)坚持刀刃向内来一次自我净化。通过一段时间来的学习整治,我进一步认识到,我们务必要提高政治站位,深化思想认识,务必增强思想的自觉和行动的自觉,把教育整顿当做一次自我锻炼、自我净化的宝贵机会,全身心投入其中,撰写好每一篇心得体会,完成好每一次自我检视、自我解剖。要坚决克服消极畏难情绪、盲目乐观情绪,切实把自己摆进去、把工作摆进去,给自己来一个全方位的政治体检,查摆出平时没有难以发现的毛病,切实在
5、教育整顿中实现自我提升、自我净化。二、自查的主要问题(一)是否存在信仰缺失的问题。一是政治素质有待进一步提升。纪检监察机关是政治机关,讲政治是第一位的要求,对标习近平总书记重要指示批示要求,自己政治“统领”的这根弦绷得还不够紧。如在学习教育阶段,因为不能处理好繁重的工作和高频次的学习任务,从而产生负面情绪难以纾解,在烦闷时会片面认为教育整顿的任务安排,影响到了纪检监察工作的正常开展,没有从思想深处认识到教育整顿的重要性。二是宗旨意识还没有牢固树立。因为长期在机关办公室工作,主要从事公文写作任务,很少深入群众中开展工作、了解情况。目前刚到基层,因为缺乏群众工作经验,和群众沟通的方式方法不够接地气
6、,和信访对象接触时,还不能够很好的设身处地从群众角度思考问题,从而导致较难化解重复信访对象的心结。(二)是否存在政治动摇的问题。一是理论学习的不够深入系统。教育整顿开展以来,我多次原原本本、逐字逐句地学习了党的二十大报告、二十届中央纪委二次全会工作报告,但有时面对高频次的学习计划,在繁忙的工作中,也只能做到浅尝辄止、蜻蜓点水,很难做到把所学内容同XX以来党中央治国理政的新理念新思想新战略,同习近平总书记重要讲话重要指示批示精神贯通起来学习。有时对一些重要理论的时代背景、理论渊源、思想精髓和核心要义领会得不够系统、全面。二是落实意识形态责任制还有不足。自己虽然从不追求低级趣味,但是在面对社会上出
7、现的一些不良风气、模糊论调也有熟视无睹、见怪不怪的情况。特别是对于抖音、微博上的一些错误论断,只有偶尔跟帖反对,大多时候是只是采取不传播不附和的态度“一划而过”。比如2022年底,面对居住区的群众,在微信群里讨论XX的负面论断时,没有旗帜鲜明的在群里反驳,反而关闭消息静音,“眼不见为净”。(三)是否存在放弃原则的问题。一是斗争精神有所减弱。能够保持勤奋敬业的良好状态,但在重点难点工作中存在畏难情绪,寻找解决问题的方式方法探索不够。如,xx镇信访矛盾突出,信访人长期重复、多头信访,有时还出现越级上访的问题,个别信访人还扬言要进京上访。履职以来,虽然第一时间带信下访,反馈受理情况,但是仍然没有想到
8、有效的化解方法。面对信访人的不理解和一些长期难以改变的错误观念,有时内心也打退堂鼓,认为是多年积累的矛盾,自己很难化解到位。二是“好人主义”还一定程度存在。从机关转任到乡镇一线,不善监督、不会监督、不敢监督的问题还比较突出。如,在下沉村居一线监督检查时,有时候发现一些小问题想要指出时,可转头一想,又认为无关紧要,觉得自己刚刚到任,不能“吹毛求疵”,给村两委留下不好的印象,就藏着掖着,不敢动真碰硬,旗帜鲜明指出错误。(四)是否存在作风不正问题。一是工作作风还不够扎实。有时候落实上级部署不够彻底坚定,如在落实XX上级决策部署时,对于一些任务指标,认为很难做到全面落实,填报一些数据时觉得“估一下”“
9、差不多”就行了,这就导致执行效果打了折扣。在推广XX时,面对上级要求需要达到的评论数指标,在很难引导群众发表有实质性的评论时,为了达成指标要求,也存在发动熟人进行评论来完成任务数的情况,这是典型的“形式主义”。二是创新发展意识不强。就目前来看,因为刚到新的工作岗位,各项工作开展更多是聚焦在完成上级领导交办的各项事务,觉得每时每刻都在应付上级工作要求,从而缺乏对乡镇纪检监察工作的深入思考,还没有系统谋划全年的各项工作任务,距离创新性开展各项工作还有很长远的距离。(五)是否存在滥用权力的问题。保密纪律有所放松。原来在机关办公,统一使用纪检监察内网计算机,够严格遵守保密纪律,各项文件的刻录、打印均严
10、格按照保密程序开展。但是转任到乡镇纪委,因为办公设备有限,有时候为了工作需要和工作方便,偶尔还有在互联网端处理一些非密级的工作文件。(六)是否存在清廉失守的问题。廉洁自律的弦绷的还不够紧,认为自己职位不高,影响力和权力有限,不会存在廉洁自律方面的问题,也就忽视了经常性的自警自省工作,拒腐防变的宗旨树立的还不够牢。(七)落实主体责任方面的问题。有时候对干部队伍管理监督还不够严格,有时候身边同事偶尔有迟到现象,对于同事的解释都表示可以理解,没有予以强调和批评。三、思想根源剖析深入分析以上问题,既有主观方面的原因,也有客观方面的原因,既有自身问题,也有外部因素。但主要还是自身原因造成的。(一)政治理
11、论学习不到位,党性观念弱化。尽管总体上进一步加强了学习,但主动学习的意识不强,仍然停留在表面,没有深刻探究新思想新理论背后的根基。没有处理好工学矛盾,有时忙于日常工作,夜里加班到很迟,就是把单日学习笔记一抄了之,有时工作日任务繁重,只好把学习任务放到周末进行,因此学习得还不够深入,不够透彻,缺乏全面的、系统的学习。对政治理论学习钻研不够,联系实际不够,没有很好地把理论知识转化为推动纪检监察工作高质量发展的动能,在工作繁忙的时候只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。(二)密切联系群众做的不好,群众工作基础薄弱。因为长期在机关工作,很少直接于群众打交道,导致刚到基层工作一时间有些无所适从,
12、面对一些咄咄逼人的信访对象,很难采用有效的方法让他们平复情绪,很难取得有效的沟通。基层工作涉及方方面面,很多工作第一次接触,还在慢慢熟悉、摸索中,导致目前乡镇纪检监察工作一时间还很难打开局面。(三)主观能动性不足,斗争的精神有所弱化。在面对网络上的错误言论,有时因为主观动能不足,认为只要自己能够做到明辨是非就可以了,而不能够旗帜鲜明站出来予以跟帖指正,这正是暴露出自己的斗争精神有所弱化。面对上级纪委的安排部署,有时候主观上认为,在一些村居很难落实到位,只是抱着试一试的心态,没有狠下心、花精力去推动解决。有时候面对上级纪委紧急要报送的数据、表格,在有限的时间内很难完成走访了解的情况下,只能估一下
13、、报数据,不敢向上级纪委反映困难。对于镇纪委同事要求不是非常严格,对于偶尔的迟到早退,也大多数是睁一只眼闭一只眼。(四)业务能力有待提升,工作作风还不够扎实。有时也存在工作方法简单的问题,安于表面,觉得把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。因为长期从事机关办公室工作,对于查信办案、审查调查业务能力水平还有待提高,履新一个月以来,还没有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。四、努力方向及整改措施(一)强化理论学习,全面提高自身素质。处理好工
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 纪检监察 干部 教育 整顿 个人 六个 方面 是否 党性 分析 报告 自查
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【马**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【马**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。