2022届高考生物一轮复习-第4讲-生态工程教案-新人教版选修3.doc
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1、2022届高考生物一轮复习 第4讲 生态工程教案 新人教版选修32022届高考生物一轮复习 第4讲 生态工程教案 新人教版选修3年级:姓名:7第4讲生态工程考纲要求1.简述生态工程的原理()。2.生态工程的实例()。考点一生态工程的原理1生态工程与生态经济(1)生态工程任务:修复和重建已遭到破坏的生态系统;改善传统的生产方式,提高生态系统的生产力。目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。特点:与传统工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。(2)生态经济原则:“循环经济”。特点:使一个系统产出的污染物,能够成为本系
2、统或者另一个系统的生产原料。目的:实现废弃物的资源化。手段:生态工程。2生态工程所遵循的五项原理(1)物质循环再生原理:物质在生态系统中循环往复,逐层分级利用。(如无废弃物农业)(2)物种多样性原理:物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。(3)协调与平衡原理:生物与环境的协调与平衡,需要考虑环境承载力。(4)整体性原理:人类处于社会经济自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时,不但要考虑自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。(5)系统学和工程学原理:包括系统的结构决定功能原理和系统整体性原理。判断正误:(1)生态工程是无消耗、多效益的工程()(2)“无废弃物农业
3、”遵循的是物种多样性原理()(3)在建设生态农业时,沼气池的建立是遵循物质循环再生原理()(4)根据协调与平衡原理,一个生态系统中种群的数量不应超过环境容纳量()(5)“总体功能大于各部分之和的效果”是利用系统整体性原理()(6)在建设生态工程时,既要考虑自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力()(7)某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制,体现了遵循物种多样性和协调与平衡原理()(8)建立生态农业时巧设、增设食物链会使食物链延长,消耗能量环节增多,系统总能量利用率降低()南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养
4、鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程有机地结合起来,形成一种高效良性的循环,取得了良好的生态效益。请就此生态农场的特点,完成下列问题:(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的_、_和_。(2)该系统工程的核心之一是沼气池,如图所示。在图中用箭头标出生产过程中物质循环的方向。如果将“无机物农田”这一环节去掉,对生态农业系统有何影响?_。(3)根据生态工程的物种多样性原理,有人认为生态农业建设中使食物链越长、营养级越多越好。请你结合所学知识,分析该结论是否正确,为什么?_。解析:(1)生态工程中的生态农业是建立在物质循环再生原理、物种多样性原理和整体性原理
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