高考小说阅读——基本知识点.doc
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1、专题一:小说阅读 (18分) 【注意】一、小说阅读步骤1、 粗读,画出重要信息。2、 ()划分层次,概括文章大意,归纳主题,分析艺术特色。3、 审读题干,确定答题方向(即明确题型)4、 精读,确定答案区间,规范答题。二、高考小说命题指向四个关键词:人物、故事情节、环境、主题1、 把握故事情节 2、分析人物形象 3、考察环境描写4、 概括主题内容 5、品味语言特色 6、分析写作技巧【基础知识】一、 小说情节(一) 概括故事情节 1、题型:用简明的语句概括故事情节;文化总共写了几件事,请依次加以概括;概括小说的开端发展高潮和结局。 2、解题思路:理清小说层次结构,围绕主要人物,抓住地点变换、时间推
2、移,条目清、要点全。(二) 分析情节作用 1、(1)题型:xx情节在小说中起到什么作用?文中x段在小说中有什么作用?对某事物、人物描写叙述在小说中有什么作用? (2)解题思路:(抓住四个关键词结合情节在内容、结构、表达效果方面的一般作用答)内容上写什么?结构上作用?特殊表达效果?2、 小说情节的作用(A) 内容上:对环境的作用:交代展示人物活动的环境,增强小说的真实感和人物活动的合理性对人物的作用:正面刻画人物形象;侧面衬托主要人物对主旨的作用:揭示主旨,深化中心。(B) 对情节结构的作用:铺垫伏笔,使情节发展合理照应上文,前后呼应,使结构严谨推动情节发展与xx形成对比。(C) 特殊表达效果:
3、设置悬念、引人入胜;波澜起伏、吸引读者;出人意料、引人深思3、 情节设置技巧评价(A) 开头有倒叙式、悬念式:制造悬念,吸引读者阅读兴趣。(B) 结尾:a、画龙点睛,点明主旨式;b、意料之外、情理之中式耐人寻味、深化主题; c、戛然而止、留下空白式含蓄隽永、引人深思、耐人寻味。(C) 开头结尾:首尾呼应使结构严谨完整。(D) 全文:a、一波三折,铺垫伏笔;b、倒叙插叙,详写略写;c、明暗线索,前后对比;d、抑扬结合;e、误会、巧合;f情节反转。(E)作用:波澜起伏,引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性(F)总结:小说情节设置巧妙之处?答题思路:小说情节设置技巧手法+效果作用。【注意事项
4、】1、时间、地点、人物、事件是完成本类型题必须注意的几个要点。2、重要情节(细节)作用的分析,解题时要注意其思考的方向: 是对表现主题的作用。其作用一般来说是点题或突出主题。 是对塑造人物形象方面的作用。或是发展了人物性格,或是表现了人物性格。 是对整个故事情节的构成上的作用。一般来说是推动了故事情节的发展。二、 人物形象(一) 概括分析人物形象1、题型:xx是一个怎样的人物形象?结合全文,简要分析人物性格特点。xx有哪些优秀的品质?2、 答题思路:身份形象+性格特点、人物品质(理解作者感情倾向:正、反) 分条概括,结合内容分析。(二) 分析人物描写的具体方法小说塑造人物的方法:(A) 正面描
5、写(直接描写):肖像描写、心理描写、动作描写、语言描写、细节描写。(B) 侧面描写(间接描写):他人叙述评论、环境烘托对比。(三) 次要人物的作用1、 对比烘托,侧面表现主要人物,突出主题2、 线索或见证(如祝福中的鲁四爷)3、 构成环境(如林黛玉进贾府中的封建大家族)4、 引出主要人物,推动情节发展5、 增加文章生动性、丰富性。(四) 总结(A)人物形象解题思路应分四步走:1、总体把握小说人物形象特点,确定作者的感情倾向是褒还是贬,是颂扬还是讽刺。2、画出小说中关于这个人物言行的语句,以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句。3、看用了什么描写方法,在此基础上进行归类概括。4、
6、选择恰当的词句表述出来。(B)人物形象分析概括的要素1、 时代背景;2、职业身份;3、性格特征;4、典型意义。也就是说,一个完整的人物形象概括应该包括以上内容。但要注意,并不是所有的人物分析都需要这么完整。(C)分析人物形象的依据 1、作者介绍性的话;2、对人物的各种描写;3、其他人物或景物的侧面表现;4、分析人物形象就应该把他放在社会环境(典型环境)中去理解;5、通过人物间的关系;6、人物的身份、教养、气质等三、环境描写及其作用 环境描写包括社会环境和自然环境。环境描写跟任务的塑造和表现主旨有极其重要的关系。(一) 社会环境故事发生的时代背景 作用:交代人物活动及其成长的时代背景,揭示了各种
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