人教版初中八年级物理上册第三章物态变化考点专题训练.docx
《人教版初中八年级物理上册第三章物态变化考点专题训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版初中八年级物理上册第三章物态变化考点专题训练.docx(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、人教版初中八年级物理上册第三章物态变化考点专题训练1单选题1、下列说法正确的是()A烧水时壶嘴里冒“热气”和吃雪糕周围冒“冷气”,“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的B炎热的夏天,小华在空调房里做物理题,发现窗户的玻璃上有小水珠,是室内水蒸气液化形成的C在北方的冬天,菜窖里会放几盆水,是利用水蒸发吸热,防止菜冻坏D冬天商场外面的广场的造雪机会喷出水雾,凝固形成雪答案:DA烧水时壶嘴里冒“热气”是水蒸气上升过程中遇到较冷的空气液化形成的小水珠;雪糕周围冒“冷气”是空气中的水蒸气遇到冰冷的雪糕液化形成的小水珠,它们的本质是相同的,都是液化形成的小水珠,故A错误;B炎热
2、的夏天,空调房室内温度低于室外温度,室外空气中水蒸气遇到较冷的玻璃液化成小水珠吸附在室外玻璃上,故B错误;C在北方的冬天,菜窖里会放几盆水,温度降低时,水就会凝固,凝固时要放出热量,可以使地窖内的温度不至于太低,使菜不至于冻坏,故C错误;D造雪机会喷出液体的水雾变成固态的雪,是凝固现象,故D正确。故选D。2、如图是一支刻有110个均匀小格的温度计,若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中,液面下降到第30格,若将此温度计插入1个标准大气压下的沸水中,液面升到第80格,则此温度计的测量范围是()A0100B-30160C-60140D-60160答案:D冰水混合物的温度是0,一个标准气压下沸水温度
3、是100,此温度计上用50格(80-30)表示,所以1格温度=10050格=2/格最底端离0有30格最低温度=0-30格2/格=-60最顶端离100有30格最高温度=100+30格2/格=160故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。3、重庆是“山城”、“雾都”、“火炉”,好吃好玩好看令人流连忘返,下列现象属于液化的是()A武隆的雪B人刚从北温泉里出来觉得冷C沸腾的火锅D仙女山的雾答案:DA雪花是空气中的水蒸气遇到强冷空气凝华形成的冰晶,故A不符合题意;B刚从温泉里出来觉得冷,是因为皮肤表面的水汽化吸收了身上的热量所致,故B不符合题意;C火锅中水的沸腾是一种剧烈的汽化现象,故C不符合题意;D雾
4、是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故D符合题意。故选D。4、某体温计示数为38,若护士仅消毒后就直接用它去测量37和38.5的病人的体温,则该体温计的示数分别是()A37、38.5B38、38.5oCC37、38D37、37答案:B体温计的缩口使水银不可能自动回到液泡中,因此只能升高,不会自动下降。所以使用前要甩动几下,使水银回到35以下。不甩直接,用这支体温计测37的病人时,其示数仍为38,用它测38.5的病人时,则可以升温到38.5,故ACD不符合题意;故B符合题意。故选B。5、为了比较甲、乙两种晶体熔点的高低,现将固液共存的甲、乙两种物质按图所示的方法放置,一段时间后进行观察(不计试
5、管中的甲与空气的热传递),下列判断正确的是()A若试管中固态甲变多,则甲的熔点低于乙的熔点B若试管中固态甲变少,则甲的熔点高于乙的熔点C若试管中固态甲的量不变,则甲的熔点一定等于乙的熔点D若试管中固态甲的量不变,则甲的熔点可能等于乙的熔点答案:CAB甲、乙两种物质均处于固液共存状态,说明甲、乙此时的温度正好分别是两种物质的熔点,若试管中固态甲变多,说明甲发生了凝固,放出了热量,乙吸收了热量,甲此时的温度点高于乙,即甲的熔点高于乙的熔点,反之亦然,所以AB错误;CD若试管中固态甲的量不变,则说明甲没有发生物态变化,没有吸放热,甲此时的温度等于乙,即甲的熔点等于乙的熔点,所以C正确,D错误。故选C
6、。6、下列物态变化现象中,需要吸热的是()初春,冰雪消融汇成溪流盛夏,从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”金秋,清晨的雾在太阳出来后散去初冬,清晨草地上出现霜ABCD答案:C初春,冰雪消融汇成溪流,是冰雪熔化过程,需要吸热;盛夏,从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”,是水蒸气在鸡蛋表面液化为小水滴,液化需要放热;金秋,清晨的雾在太阳出来后散去,是雾发生汽化现象,汽化需要吸热;初冬,清晨草地上出现霜,是水蒸气的凝华现象,凝华过程需要放热。需要吸热的是,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。7、物质存在的状态不仅与物质所处的温度有关,还与其所处的压强有关,如图是碘物质的状态与压强、温度的关系图像。OA、OB、O
7、C分别是三种状态的临界曲线,O点称为三相点。下列说法中正确的是()A当t114时,碘物质一定处于气态B当t114时,碘物质可能是固态、液态或气态,故A错误;B由图像可知,碘物质可能处于液体碘的最低温度为114,当t114时,碘物质可能处于固态或者气态,故B错误;C1个标准大气压(101.3kPa)下,将室温(25)下碘物质缓慢热到100时,碘不会出现液态,而是从固态直接变为气态,即升华,故C错误;D1个标准大气压(101.3kPa)下,将100的碘蒸气冷却至室温(25)时,点碘不会出现液体,而是从气态直接变为固态,即凝华,凝华需要放热,故D正确。故选D。8、在标淮大气压下冰水混合物的摄氏温度为
8、()A0B20C80D100答案:A物理学规定,在标淮大气压下冰水混合物的摄氏温度为0,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。9、固态的冰、液态的水和气态的水蒸气是水循环过程中水常见的三种状态,某同学据此画出了水的三态变化图,如图所示,甲、乙、丙分别代表水的三种状态。下列说法中正确的是()A甲是冰,由甲到乙是升华过程B乙是冰,由乙到丙是熔化过程C乙是水,由乙到丙是汽化过程D丙是水蒸气,由丙到甲是液化过程答案:D由图知:乙到丙吸热,丙到甲放热,所以乙为固态,丙为气态,甲为液态。乙到丙是升华过程,需要吸热;丙到甲是液华过程,会放出热量;甲到乙是凝固过程,需要放出热量。故ABC错误,D正确。故选D
9、。10、二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律,是中华民族传统文化的重要组成部分。下列关于水在不同节气发生物态变化时的吸热或放热情况,判断正确的是()A立春之日风解冻,冰熔化成水要放热B立秋五日白露降,水蒸气液化成露水要放热C霜降节气寒霜降,水蒸气凝华成霜要吸热D立冬之日水始冰,水结成冰要吸热答案:BA冰变成水是熔化,熔化需要吸热,故A错误;B水蒸气变成露水是液化,液化需要要放热,故B正确;C水蒸气变成霜是凝华,凝华需要放热,故C错误;D水结成冰是凝固,凝固需要放热,故D错误。故选B。多选题11、下列有关物态变化的说法错误的是()A窗户上的霜花是凝固现象B烧开水时壶盖上方的“白气”是水蒸气C
10、冬季的河水结成冰,这是放热过程D衣橱里的卫生球变小了,这是汽化现象答案:ABDA窗户上的霜花是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,故A错误,符合题意;B烧开水时壶盖上方的“白气”是水蒸气上升过程中遇冷液化形成的小水滴,故B错误,符合题意;C冬季河水结成冰,由液态变成固体,属于凝固过程,放出热量,故C正确,不符合题意;D衣橱中的卫生球变小了,由固态直接变成气态,属于升华现象,故D错误,符合题意。故选ABD。12、如图所示,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰水混合物的温度低于0,这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜。下列说法正
11、确的是()A冰中加盐降低了冰的熔点B霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的C冰是晶体,熔化过程中温度保持不变D水蒸气形成白霜时吸收了热量答案:ACA冰中加盐,出现了液态的水说明冰熔化了,即降低了冰的熔点,故A正确;B霜是周围空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故B错误;C晶体熔化的特征,吸收热量,温度保持不变。冰是晶体,熔化过程中吸热但温度保持不变,故C正确;D水蒸气形成白霜是凝华现象,凝华放热,故D错误。故选AC。13、小明发现刚从冰箱取出的冰棒上粘着“白色小颗粒”,剥去纸后冰棒就冒出“白雾”。若把冰棒放进茶杯里,不一会儿茶杯壁就会“出汗”,放在嘴里变成“甜水”,以上四种现象形成出现的物态变化
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 初中 年级 物理 上册 第三 物态 变化 考点 专题 训练
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。