湖南高中学业水平考试语文.doc
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1、2009年湖南省普通高中学业水平考试语文一、选择题(第1至12小题每题2分,共24分)1下列词语中加点字的注音有错误的一组是A斟酌(zhu) 袅(nio)娜 屋椽(chun) 羽扇纶(un)巾B游说(shu) 倩(qin)影 佳肴( yo) 清沁( xn)肺腑C浸渍( z) 酣(hn)畅 岑(cn)寂 殒( yn)身不恤D峥嵘(rn) 榫(sn)头 国粹( cu) 咬文嚼(jio)字2下列词语中有错别字的一组是 A点缀 克隆 叱咤风云 安然无恙B酝酿 炒作 冰雪消融 家喻户晓C斑斓 蜷缩 兴高采烈 锦上添花D寥廓 和霭 礼上往来 急不暇择3下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是A爱国、进步、民
2、主、科学的五四精神与中华民族百折不挠、自强不息的民族精神是一脉相承的。B加强环境保护,建设生态文明,不仅符合我国基本国情,而且与提高人民生活质量息息相关。C金融危机席卷全球,湖南文化产业却呈现盎然生机。来自各地的客户不绝如缕,文化产业部门一片繁荣景象。D创新,首先要不满现状,要有变革的欲望,有更高的追求。如果固步自封,不求进取,便会失去创新的动力。4下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是A荷塘月色郁达夫散文B老人与海海明威小说C再别康桥徐志摩诗歌D哈姆莱特莎士比亚戏剧5依次填入下面横线处的语句,最恰当的一项是中华文化虽历经劫难,却经久不衰,显示出强大的生命力和凝聚力。 。所有这一切都唤起游
3、子们浓郁的中华情。中华儿女无论走到哪里,都不会忘记自己的根。不会忘记故乡的山,故乡的水,故乡的四合院,故乡的竹篱笆。还有那端午的龙舟,中秋的月饼,重阳的登高和农历年的春联。A B C D阅读下面文段,完成68题。文字的联想意义最易误用而生流弊。联想起于习惯,习惯老是欢喜走熟路。熟路抵抗力最低,引诱性最大,一人走过,人人就都跟着走,愈走就愈平滑俗滥,没有一点新奇的意味。字被人用得太滥,也是如此。从前做诗文的人都倚靠文料触机幼学琼林事类统编之类书籍,要找词藻典故,都到那里去乞灵。美人都是“柳腰桃面”,“王嫱、西施”,才子都是“学富五车,才高八斗”;谈风景必是“春花秋月”,叙离别不离“柳岸灞桥”;做
4、买卖都有“端木遗风,到现在用铅字排印书籍还是“付梓”“杀青”。像这样的例子举不胜举,它们是从前人所谓“套语”,我们所谓“滥调”。一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调,而你也就安于套语滥调,毫不斟酌地使用它们,并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家们所说的“套板反应”。一个人的心理习惯如果老是倾向“套板反应”,他就根本与文艺无缘。因为就作者说,“套板反应”和创造的动机是仇敌;就读者说,它引不起新鲜而真切的情趣。一个作者在用字用词上面离不掉“套板反应”,在运思布局上面,甚至于在整个人生态度方面也就难免如此。不过习惯力量的深广非我们意料所及,沿着习惯的去做,总比新创较省力,人生来有惰性,常使我们不
5、知不觉地一滑就滑到“套板反应”里去。你如果随便在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析,你就会发现那里面的思想情感和语言,大半都由“套板反应”起来的。韩愈谈他自己做古文,“唯陈言之务去”。这是一句最紧要的教训。语言跟着思想情感走,你不肯用俗滥的语言,自然也就不肯用俗滥的思想情感,你遇事就会朝深一层去想,你的文章也就真正是“作”出来的,不致落入下乘。6对文中划横线部分的分析,不正确的一项是A举例说明人们运用文字的联想意义时习惯于走熟路。B举例说明人们运用文字的联想意义时应该寻求典故。C举例说明人们运用文字的联想意义时易联想到一些套语滥调。D举例说明人们运用文字的联想意义时易生流弊。7对选文中“
6、套板反应”的理解,不正确的一项是A“套板反应”是指一件事发生时你立即联想到一些头脑中已有的套语滥调。B就作者说,“套板反应”是创作动机的仇敌。C“套板反应”是近代文艺心理学家们研究的主要内容。D就读者说,“套板反应”引不起新鲜而真切的情趣。8下列说法符合文意的一项是A习惯的力量十分深广,沿着习惯去做,就可以轻松地创作出新的文艺作品。B韩愈说自己做古文“唯陈言之务去”,这是他自己多次失败后得出的教训。C一个人的心理习惯如果老是出现“套板反应”,就难以创作出优秀的文艺作品。D报纸杂志和尺牍宣言中的文章,都是“套板反应”的作品。阅读下面文言文段,完成912题。廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而
7、蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下! ”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王? ”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻
8、之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。9 对下列加点词的解释,不正确的一项是A蔺相如徒以口舌为劳 劳:功劳B相如虽驽,独畏廉将军哉 驽:愚劣,无能C而相如廷叱之 廷:在朝廷上D且相如素贱人 素:朴素10下列加点词的意义和用法,与例句中加点词不相同的一项是 例:而相如廷叱之,辱其群臣A我见相如,必辱之 B吾羞,不忍为之下C徒慕君之高义也 D蔺相如固止之11下列加点词的意义,与现代汉语相同的一项是 A有攻城野战之大功B吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也C臣所以去亲戚而事君者D宣言曰:“我见相如,必辱之。”12下列对人物的分析,与文意不相符
9、的一项是 A廉颇炫耀自己的地位、战功,羞辱蔺相如,表现出他的居功自傲和等级观念。B蔺相如“称病”、“避匿”,表现出他因曾是舍人而自卑,不敢面对廉颇的挑衅。C蔺相如对门客说的一番话表现出他顾全大局,以国家利益为重的优秀品质。D廉颇“肉袒负荆”,登门谢罪,体现了他知错能改,以国事为重的可贵品质。二、非选择题(第13至22小题,共76分)13请把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)(1)不欲与廉颇争列。 译文: (2)且庸人尚羞之,况于将相乎?译文: 14默写出下列空缺处的文字。(任选三题,共6分,每空1分)(1)恰同学少年, ; ,挥斥方遒。(毛泽东沁园春长沙)(2)
10、乱石穿空,惊涛拍岸, 。江山如画, 。 (苏轼念奴娇赤壁怀古)(3)山不厌高, 。周公吐哺, 。 (曹操短歌行) (4)故不积跬步, ; ,无以成江海。 (荀子劝学)15阅读下面的宋词,完成后面题目。(每空2分,共4分)卜算子咏梅陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。“梅”是古代诗词中常用来抒怀的意象。这首词是“咏梅”的杰作,它意在言外,成功地运用了 的艺术手法,表现了词人 的品格。阅读下面作品,完成1619题。(15分)一顶红星帽叶永烈那胶卷才拍了一半,我就去美国了。在美国,又继续拍了下去,直到把这一卷拍光。一冲出来,
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