教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结.pdf
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1、教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)1、在鉴赏活动中通过情境创设,使学生从中品味优秀作品艺术魅力的方法是()。A.情境法B.比较法C.讨论法D.演示法正确答案:A2、超现实主义绘画的代表人物是()。A.蒙德里安B.达利C.蒙克D.波洛克正确答案:B3、下列不属于“欣赏?评述”学习领域的内容目标的是()。A.学会从多角度欣赏与认识美术作品B.提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力C.感受自然美D.发展艺术感知能力和造型表现能力正确答案:D4、在学习了请柬的基本知识之后,适合作为请柬的设计与制作一课教学
2、难点的是()。A.请柬的概念B.请柬的创意教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)C.请柬的功能D.请柬的特点正确答案:B5、()是最早出现的瓷器产品。A.青瓷B.白瓷C.青白瓷D.黑瓷正确答案:A6、以反映市井生活为内容,星期于 17 世纪日本画种是()A.文人画B.水彩画C.美人画D.浮世绘正确答案:D7、古希腊艺术发展的黄金时期是指公元()。A.前 3 世纪B.前 5 世纪至公元前 4 世纪C.前 4 世纪至公元 1 世纪D.1 世纪正确答案:B教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)8、下列选择中,适合作为隶书对联书写一课教学重点的是()
3、。A.分析隶书对联的平仄B.讲解隶书对联的发展史C.示范隶书对联的章法D.赏析隶书对联的点画正确答案:C9、大碗岛星期天的下午作者修拉的艺术风格不属于()。A.超现实主义B.新印象主义C.分割主义D.点彩派正确答案:A10、曾老师在上“意象美术”一课时,为了使得学生更好的区分意象艺术与具象艺术之间的不同,分别引导学生观察亚威农少女和土尔其浴室两幅作品之间的不同。该老师运用了()教学方法。A.讲述法B.讨论法C.比较法D.情景法正确答案:C11、脸谱中红色代表的性格特征是()。A.勇猛、直爽B.忠勇、正直C.奸诈、狠毒教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)D.凶暴、沉着
4、正确答案:B12、绘画、雕塑、工艺美术属于艺术形态感知方式中的()。A.视觉艺术B.听觉艺术C.视听艺术D.想象艺术正确答案:A13、在为服装色彩搭配一课设计“导人”时,教师首先要考虑的是()A.能否引起学生的兴趣B.能否完成教学目标C.教学手段是否新颖D.时间能否不超过 5 分钟正确答案:A14、吴门画家中,职业工匠出身而跻身文人之林的画家是()。A.沈周B.文徵明C.唐寅D.仇英正确答案:D15、下列选项中,不适合作为“石膏造型工艺制作”一课的教学重点的是()A.了解石膏的性质,掌握操作方法教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)B.自由形体的造型设计制作C.石膏造
5、型的制作步骤D.利用石膏塑造形体比例正确答案:D16、在高中二年级留住身边的精彩摄影课中,教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演,让两位同学尝试抓拍,对学生的抓拍进行评价和指导,该评价属于()。A.自主性评价B.多主体评价C.终结性评价D.形成性评价正确答案:D17、从俄国移居到德国,开西方抽象艺术先河的画家是()。A.列宾B.苏里科夫C.伊凡诺夫D.康定斯基正确答案:D18、篆刻是书法与雕刻相结合的艺术。篆刻类别主要包括阴文和阳文,又称为()两种。A.黑文和朱文B.白文和朱文C.黑文和红文D.白文和红文正确答案:B教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)19、冠心病心
6、绞痛患者常备复方丹参滴丸,其药物组成为丹参、三七、冰片,具有活血化瘀,理气止痛的功效,治疗气滞血瘀所致的胸痹,症见胸闷、心前区刺痛。A.河北B.河南C.云南D.广东E.安徽正确答案:C20、普通高中美术课程标准(2017 年版)中指出,美术学科核心素养主要是根据()和思维特点提炼出来的。A.学生的智力水平B.美术教师的工作C.艺术家的创作D.艺术家的工作正确答案:D21、义务教育美术课程标准(2011 年版)中强调美术教学评价的目的是()。A.甄别与选拔B.选拔与促进C.发展与促进D.反思与学习正确答案:C22、包老师让学生布置作品汇报展,他给每位同学两张小纸条,让他们分别给好友的作品、最佳的
7、作品贴上写有优点 和不足的纸条。这种做法属于()教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)A.自我评价B.同伴评价C.教师评价D.合作评价正确答案:B23、在藏书票设计一课教学中,教学难点的设计较为恰当的是()。A.了解版画制作的知识和技能B.了解藏书票的历史及其文化C.讨论藏书票的用途D.认识藏书票的构成要素并完成创作正确答案:D24、对宋代书法的评述,不正确的是()。A.书法艺术呈现多样性B.个性化趋向明显C.倡导有意无法D.重视法度,忽视个性正确答案:D25、胡老师在上“爱心坐具设计”一课时,同学们只会把坐具设计成心形而缺乏新意。为此,他让学生用手机上网至少找 5
8、个成功案例,并借鉴其优点设计自己的方案,其中主要体现的教学方法是()。A.掌握学习法B.范例教学法C.小组合作法教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)D.发现学习法正确答案:D26、外表皮黄白色至淡黄棕色,半透明,有时可见环节。切面角质样或显颗粒性的饮片是A.玉竹B.黄精C.何首乌D.胡黄连E.郁金正确答案:A27、现代媒体艺术鉴赏教学中,不恰当的做法是()A.引导学生分析艺术形式与技术手段B.共同讨论作品深层文化意蕴C.学生学习运用动画制作的技术和程序D.自主讨论分析作品的内容与主题正确答案:C28、下列选项中不属于中国画从表现手法上分类的是()。A.写意画B.工笔
9、画C.兼工带写D.卷轴画正确答案:D教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)29、下列选项中,属于 19 世纪欧洲雕塑家的是()。A.米开朗基罗B.基布尔提C.罗丹D.多纳太罗正确答案:C30、强调用笔用墨、间架结构、章法布局、节奏韵律的艺术表现形式是()。A.油画B.水粉画C.书法D.版画正确答案:C31、在动物泥塑一课教学中,教学难点的设计较为恰当的是()。A.掌握动物泥塑的制作步骤B.了解动物泥塑的历史C.认识动物泥塑的装饰手法D.塑造动物的形态特征正确答案:D32、艺术创作的中心环节是()。A.艺术体验B.艺术表现C.艺术构思教师资格之中学美术学科知识与教学能力
10、考试知识点归纳总结(精华版)D.艺术理解正确答案:C33、美术以()承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味,丰富人类的精神和物质世界。A.审美形象B.视觉感受C.审美客体D.视觉形象正确答案:D34、下列选项中,关于教学方法的描述不正确的是()。A.教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物B.教学方法对实现教学目标有重要的作用C.教学方法的选择要依据不同的教学内容而定D.教学过程中尽量采用一种教学方法正确答案:D35、中国画最早成熟的种类是()。A.人物画B.花鸟画C.山水画D.走兽画正确答案:A36、借鉴儿童艺术、原始艺术和民间艺术元素进行创作的外国艺术家是()。A.达利教师资格之中
11、学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)B.塞尚C.米罗D.波洛克正确答案:C37、英国南部的圆形“巨石阵”(斯通亨治)产生的时代是()。A.新石器时代B.中世纪时代C.旧石器时代D.青铜器时代正确答案:A38、属于复色的是()。A.红色B.绿色C.褐色D.黄色正确答案:C39、下列选项中,不属于“元四家”的画家是()。A.黄公望B.赵孟頫C.吴镇D.倪瓒正确答案:B教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)40、民间美术作为课程资源属于()。A.人力资源B.网络资源C.自然资源D.文化资源正确答案:D41、下列选项中,不适合采用示范法教学的是()。A.作品欣
12、赏B.设计制作C.技法学习D.绘画表现正确答案:A42、评价是对教学结果及其成因的分析过程,借此可以了解教学各方面的情况,从而判断它的成效、缺陷、矛盾和问题。这句话反映了评价的()。A.教学功能B.激励功能C.导向功能D.诊断功能正确答案:D43、美术教材的编写应依据美术课程总目标和要求,以()为参考。A.教学内容B.教科书C.学生的基础水平教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)D.学生身心发展水平正确答案:D44、在为服装色彩搭配一课设计“导人”时,教师首先要考虑的是()A.能否引起学生的兴趣B.能否完成教学目标C.教学手段是否新颖D.时间能否不超过 5 分钟正确答
13、案:A45、美术教师课前让学生自主地收集美术资源,对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法()A.探究学习B.自主学习C.合作学习D.接受学习正确答案:B46、教师确定教学方法最重要的依据是()。A.教师特长B.教学目标C.模块特性D.教学技术正确答案:B教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)47、掷铁饼者是()时期的作品。A.古希腊B.古罗马C.古巴比伦D.古埃及正确答案:A48、民间工艺美术包括民间剪纸、泥人、刺绣、地方戏剧脸谱以及()。A.民间编织B.民间木工C.民间竹刻D.民间水墨画正确答案:A49、义务教育阶段“欣赏?评述”学习领域延伸到高中课程标准
14、后变为()内容系列。A.现代媒体艺术B.绘画?雕塑C.美术鉴赏D.书法?篆刻正确答案:C50、邢老师进行雕塑教学时,下列教学行为不恰当的是A.以鼓励的方式,对学生的美术学习做出反馈B.学习内容应满足学生的需要,与生活经验相联系C.多做一些强化训练,让全体学生都达到专业水平教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)D.使学生在美术学习活动中获得愉悦和创作的体验正确答案:C51、19 世纪英国蜮家()的风景画,是现实主义风景画的典范,代表作有斯特拉福特磨坊德汉山谷:黎明和干草车等。A.康斯太勃尔B.威尔逊C.格尔丁D.特纳正确答案:A52、()不属于创作中灵感的特征。A.突发
15、性B.永久性C.突破性D.亢奋性正确答案:B53、在教学设计中,运用各种教学资源的目的是()。A.实现资源的合理配置B.实现资源的有效性C.实现传统资源和现代教学资源的有机组合D.实现资源的关联正确答案:C教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)54、下列选项中,不属于义务教育美术课程标准(2011 年版)中“课程性质”的是()。A.追求人文性B.具有实践性C.凸显视觉性D.强调科学性正确答案:D55、河北满城汉墓出土了一件名为()的灯具,利用了虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。A.树形灯B.银错铜牛灯C.铜雀灯D.长信宫灯正确答案:D56、普
16、通高中开设油画课时,由于学生都是零起点,只要求做些简单的写生或临摹作业,瞿老师的方法是提高难度,激发潜能,要求学生挑战自我、经历完整的学习过程,创作一件油画作品。这一要求的理论依据是()。A.自主学习B.经验主义C.最近发展区D.多元智能正确答案:C57、美术作品在整体上呈现出的具有代表性的独特面貌是()。A.美术技法教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)B.美术门类C.美术风格D.美术思潮正确答案:C58、兰亭序作者王羲之是哪个时期的书法家?()A.东汉B.西晋C.东晋D.西汉正确答案:C59、美术教学中最为常用的方法是()。A.直观导入法B.温故知新法C.情景导入
17、法D.悬疑导入法正确答案:A60、下列不属于躯干肌肉的是()。A.背阔肌B.肱桡肌C.胸大肌D.斜方肌正确答案:B教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)61、下列选项中,属于学生合作学习方式的是()。A.学生自主进行学习资料的搜集B.分成小组集体完成美术作 业C.由组长负责提交美术作业D.分成实验组和参照组进行教学正确答案:B62、下列选项中,关于普通高中美术课程标准(实验)学生修课建议说法正确的是()。A.学生根据兴趣选修B.限制模块学生必修C.专业模块学生专修D.学生自主选修课程正确答案:D63、义务教育美术课程标准(201 1 年版)将美术学习分为()。A.三个
18、学习领域B.五个学习系列C.四个学段D.九个模块正确答案:C64、下列不是后现代主义美术潮流的是()A.未来主义B.观念艺术C.波普艺术教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)D.大地艺术正确答案:A65、在开始学习七年级下册第一单元美术课程美术是创造性劳动之前,王老师对学生进行了简单测评,这属于()。A.诊断性评价B.定性评价C.静态评价D.自我评价正确答案:A66、美术鉴赏课上,徐老师将十几幅民间木版画分给每个学习小组,要求大家在认真观察和分析画面细节的基础上,提出问题,集体讨论并尝试回答。这一学习方式主要是()。A.接受性学习B.技能性学习C.社会性学习D.探究性
19、学习正确答案:D67、构成美术教学的四大要素是()。A.教师、学生、课程、资源与技术B.教师、学生、目标、反馈与评价C.家长、学生、课程、设备与手段D.教师、学生、教材、模式与方法正确答案:A教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)68、美术教学法研究的对象主要是()。A.美术知识和技能B.美术教学方法与规律C.美术创作和实践D.美术史和美术理论正确答案:B69、陶老师在摄影教学中,拟让学生了解摄影的取景方法,以下做法不适合的是()。A.教师讲授与示范相结合B.师生一同赏析经典摄影作品C.教师讲述摄影的历史及价值D.请摄影家介绍取景经验正确答案:C70、张老师在上创意的
20、魅力招贴设计一课时,让学生发挥创意,设计以“和平”为主题的招贴海报,但学生只会把白鸽作为海报主体,缺乏创意,于是张老师运用了发现学习的教学方法。以下哪个属于此教学法?()A.学生寻找成功案例,学习借鉴再设计B.老师进行创作,在黑板上进行讲解C.组织学生成立设计小组,协商合作D.播放呼吁和平的歌曲,引发学生灵感正确答案:A71、新课程的评价功能注重的是()A.被评价者的教学业绩达标与否B.被评价者的专业技能水平的高低教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)C.促进被评价者的发展D.激励被评价者的创新能力正确答案:C72、明代画坛上哪位画家在大写意花卉方面达到了较高的艺术水
21、准()。A.徐渭B.陈淳C.五原祁D.吴历正确答案:A73、线描教学中,杨老师为了激发学生的兴趣,在教学中让学生分组聆听 MP3 中不同的声音,通过体验与联想,讨论后用线描的方式表达听到的事物。杨老师采取的教学策略是()。A.贴近生活,激发兴趣B.创设情境,激发兴趣C.多给鼓励,激发兴趣D.巧妙设疑.激发兴趣正确答案:B74、如今的社会是一个发展的社会,一个学习型的社会,要不断地学习。因此,()是现代文明社会中人的一种价值追求和体现。A.义务教育B.文化教育C.阶段性教育D.终身教育正确答案:D教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)75、下列作品中,王式阔创作的是()
22、A.愚公移山B.奔马C.田横五百士D.血衣正确答案:D76、下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是()。A.信息容量大B.智能化、虚拟化C.多媒体、网络化D.操作性、创造性正确答案:D77、学习中国传统绘画的形式和方法,进行练习。此学习行动属于()学习领域。A.“造型表现”B.“设计应用”C.“欣赏评述”D.“综合探索”正确答案:A78、顾老师在进行教学反思的总结后,形成了自己的教学风格,使自己的教学风格提高到一个新的高度。这符合教学反思的()原则。A.自主性B.及时性C.真实性教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)D.个性化正确答案:D79、陆老师在水粉课
23、上,让学生们临摹绘画,发现一位同学用色彩颜料过少,用水太多,不能凸显画面色彩感。陆老师说:“再多加点色彩颜料的话,你的画面会更鲜艳。”体现了评价语言的()。A.有效性、无误性、科学准确性B.亲切性、准确性、人文关怀性C.灵活性、有效性、人文关怀性D.亲切性、科学性、积极主动有效性正确答案:B80、下列选项中,()不是义务教育美术课程标准(2011 年版)的基本理念。A.面向全体学生B.激发学生学习兴趣C.拓展校外美术资源D.关注文化与生活正确答案:C81、中国山水画这一课的教学中,山水画的创作技法“勾、皴、擦、点、染”是教学重难点,学生往往难以理解,也不容易灵活运用,于是王老师选择了示范法进行
24、教学。王老师是根据()选择教学方法的。A.教学内容B.教学环境C.教学过程D.自身素质正确答案:A教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)82、被人们认为“把儿童艺术、原始艺术和民间艺术揉为一体的大师”的是()。A.米罗B.蒙克C.杜尚D.毕加索正确答案:A83、以下不属于高中美术课程总目标内容的是()。A.学会分析、评价美术作品及美术现象B.传承民族文化,反映学科最新发展C.理解美术与其他学科之间的关系D.以个人或集体合作的方式参与美术学习活动正确答案:B84、美术学科区别于其他学科的特点不包含()。A.形象性和情感性B.文化性C.技艺性和多样性D.艺术性正确答案:D
25、85、美术家在艺术创作过程中按照自己的艺术意志。选择最适合自己理想的创作方法去表达自己对外界事物的感受、认识和情感是指()。A.创造意识B.主体意识C.表现自我教师资格之中学美术学科知识与教学能力考试知识点归纳总结(精华版)D.创作个性正确答案:D86、法国画家塞尚在西方被尊奉为()A.后印象派之父B.现代绘画之父C.印象派之父D.当代绘画之父正确答案:B87、“吴带当风”是指谁的艺术风格()。A.吴镇B.吴道子C.吴伟D.吴昌硕正确答案:B88、麦积山石窟位于我国()。A.云南省B.河南省C.甘肃省D.山西省正确答案:C89、普通高中美术课程标准(2017 年版)中指出,教师应根据美术课程的
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