人教版小学语文五年级下册第六单元作文指导.docx
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1、 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】人教版小学语文五年级下册第六单元作文指导人教版小学语文五年级下册第六单元作文指导与范文习作训练:调查报告或研究报告怎么写调查报告调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种应用文书。调查报告有以下几个特点:(1)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。(2)针对性。调查报告
2、一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。(3)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。调查报告的种类主要有以下几种:(1)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告是为了弄清情况,供决策者使用。(2)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。(3)问题调查报告。是针对
3、某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。调查报告一般由标题和正文两部分组成:(1)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”。如关于人民小学校门口脏乱情况的调查报告、社会用字调查报告等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如东北师范大学硕士毕业生就业情况调查;提问式如为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区;正副标题结合式,即双标题,正
4、题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如高校发展重在学科建设大学学科建设实践思考等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。(2)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示
5、影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。写调查报告要注意以下几点:第一 深入调查,大量、详细地占有材料。第二,认真分析,找出有规律性的东西。第三,鲜明地提出自己的观点,做到观点和材料的统一。第四,有点有面,有叙有议。调查报告靠事实说话,因而要有实际材料做
6、事例和数据,既要有一般情况,又要有典型事例。但事实也要有议,没有议,就成为简单的材料罗列了。第五,语言简洁,数据准确。调查报告的用词要恰如其分,注意分寸,切勿用模棱两可的词语;调查报告的数据一定要准确。具体写法可参考以下范文,结合实际情况,做适当的修改。【习作范文1】关于小学近视问题的调查报告一、问题的提出:我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了他们又为什么近视了我做了一次调查。二调查方法:1查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。2调查询问同学,了解他们是怎么近视的。3通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。4. 通过班级博客发表问卷。三、调查情况和资料整理:我
7、班共有11个人近视。我国的近视率已接近30%,小学生%患有近视,初中近视率猛增到%高中生%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。四
8、、结论通过对调查问卷的分析,我发现:1、从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。2、无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。 3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。 4、近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视! 5、其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;我提出了以下几点建议:每日坚持远眺、坚持
9、眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。 不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。 不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要。【习作范文2】 关于近视眼的调查报告1、调查内容了解五年级学生近视是否与年龄、年级、性别有关?了解五年级学
10、生近视率的高低是否与优班和普通班有关?向全体五年级学生提出预防近视的意见和建议。设计意图:帮助学生制定好调查表格,极大地方便了学生的调查活动,为调查实践活动做好了准备,确保了调查实践活动的成功。2、组织调查做好调查动员,明确调查对象、指导调查方法。发下调查表,各小组分配好调查任务。小组开展研究:(学习方式:观察了解学生、请教师长、上网搜索、查阅资料、互相交流、社会调查等等)学生收集有关由于近视眼带来危害的事实材料。调查结果的分析:从调查的结果分析:学生近视是否与年龄、年级、性别有关,学生近视率的高低是否与优班和普通班有关。设计意图:体现学生学习方式的变革,学生能亲身去体验社会,积极投入到社会实
11、践中去。3、调查汇报,归纳总结: 学生活动:介绍自己通过各种途径调查的近视眼的情况。 教师活动:指导学生完整汇报自己的材料。 指导学生分析近视眼的原因学生活动:各小组向全班汇报:近视眼情况的调查结果,并展示本小组所填的统计表。学生分析发生近视眼的原因。设计意图:与数学合理进行整合,运用统计图、表展现有说服力的数据,培养学生的数学意识。教师活动:帮助学生将各组汇报的数据形成表格。和学生一起口算,填写合计的数据。设计意图:建立多维互动的师生关系,在活动中培养学生自主选择,自主发展的能力,同时培养学生的合作精神,唤起学生的创新意识。学生活动:分组分析全班统计的数据,讨论:为什么会有近视眼? 借助资料
12、,处理信息:学生活动:上网了解近视眼的有关知识。4、调查方法:(1)自制调查问卷,随机发放到一部分小学生手上,了解一下他们在平时的用眼情况,制成统计表(见副表)。(2)走访有关部门,了解一般小学生的用眼卫生情况,获取本校同学体检时的视力记录。3通过多种途径,搜集小学生做眼保健操的情况。5、调查情况和资料整理说明:发放调查问卷100余份,收回100份。有效问卷88份,统计结果如下:(1)患有近视眼的同学:34人(%)在近视同学中,用眼卫生情况分别如下:你作业时的姿势怎么样?A很好1(%)B一般29(%)C很差4(%)你一天花多少时间上网?A不上网19(%)B半小时3(%)C一小时5(%)D二小时
13、以上7(%)3一天花多少时间看电视?A半小时11(%)B一小时13(%)C二小时以上10() 做完作业会不会到窗口往外看?A经常3(%)B偶尔23(%)C从不8(%)做眼保健操认真吗?A非常认真10(%)B偶尔22(%)C不认真2(%)经常躺在床上看书吗?A经常28(%)B偶尔4(%)C从不2(%)是否经常在摇晃的车厢中看书?A经常0(0%)B偶尔7(%)C27(%)看电视时是否把电灯关掉?A是9(%)B不是25(%)(2)不患有近视眼的同学:54人(%)在未近视同学中,用眼卫生情况分别如下:你作业时的姿势怎么样?A很好9(%)B一般42(%)C很差3(%)你一天花多少时间上网?A不上网33(
14、%)B半小时4(%)C一小时14(%)D二小时以上3(%)3一天花多少时间看电视?A半小时11(%)B一小时24(%)C二小时以上19(%)做完作业会不会到窗口往外看?A经常13(%)B偶尔28(%)C从不13(%)做眼保健操认真吗?A非常认真27(50%)B偶尔26(%)C不认真1(%)经常躺在床上看书吗?A经常44(%)B偶尔6(%)C从不4(%)是否经常在摇晃的车厢中看书?A经常0(0%)B偶尔8(%)C从不46(%)看电视时是否把电灯关掉?A是16(%)B不是38(%)6、结论通过调查统计显示,不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。7、原因分析通过调查问卷的方式,我们得出了会对视
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