高中语文基础知识全部重要知识点.docx
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1、高中语文基础知识全部重要知识点1选择题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()科学家是真理的 者,是事实的追随者。2001年春节过后的第二天,湖南长沙马坡岭 在薄雾之中,空中不时飘下雨点。 自然界客观存在“天然杂交稻”, ,只要探索出其中规律,就一定能培育出人工杂交稻。A捍卫埋伏既然/那么B捍卫笼罩既然/那么C保卫笼罩只有/那么D保卫埋伏只有/那么答案:B解析:本题考查学生正确使用词语的能力。第一空,捍卫:保护使不受侵犯或损害。保卫:护卫住,使不受侵犯。此处与“真理”搭配,应选“捍卫”。第二空,埋伏:意思是在敌人可能活动的地方秘密布置兵力,伺机
2、出击。笼罩:像笼似地罩在上面;指广泛覆盖的样子;比喻某种气势。此处与“薄雾”搭配,应选“笼罩”。第三空,“既然那么”表示因果关系。“只有那么”表条件关系。“自然界客观存在天然杂交稻”与“只要探索出其中规律,就一定能培育出人工杂交稻”为因果关系,选“既然/那么”。故选B。2、下列选项中,加点字注音全都正确的一项是()A摈弃(bng)遒劲(jng)蜡炬(j)百舸(g)争流B忸怩(ni n)铆钉(mo)慰藉(j)峥嵘(zhng)岁月C寥廓(lio)脊髓(j su)包扎(z)虫咬鼠啮(ni)D掂量(liang)间歇(jin)辟谣(p)磕磕绊绊(bn)答案:D解析:本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能
3、力。A.“摈弃”的“摈”应读bn;B.“忸怩”的“怩”应读n;“慰藉”的“藉”应读ji;C.“脊髓”应读j su。故选D。3、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A癸巳、戊戌都指年份。中国自古便有十天干与十二地支,形成天干地支纪年法。B微服是指为隐藏身份、避人耳口而改换成平民的服装,古代专指有身份的官吏私访。C请老,指古代官吏请求退休。退休制度是我国古代官僚制度的一个重要组成部分。D行辈,即排行和辈分。儒家文化强调论资排辈,汉族重宗族的观念一直延续至今。答案:B解析:本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B.“古代专指有身份的官吏私访”错,还包括帝王私访。故选B。4
4、、下列各句中,没有语病的一句是()A中华文化历史悠久,历代的发展状况都不相同,相应的教育制度也随之不断变化。殷商时期有“左学、右学”,周有国学和乡学,汉有官学。B通过在重点领域实施一系列民生工程和发展工程,将推动投资需求巨大潜力充分释放,充分发挥投资对优化供给结构的关键作用。C走好新型工业化道路,必须解决经济发展中存在的工业发展与生态环境保护不平衡、产品供需结构不平衡、地区之间发展不平衡。D构建地球家园,需要国际社会互利共赢、加强合作,在绿色转型过程中实现公平正义,增强各国人民的获得感、幸福感、安全感。答案:A解析:本题考查学生辨析并修改病句的能力。B.“通过将”介词开头,淹没主语,可删掉“通
5、过”。C.“解决”缺宾语,可在最后加“等一系列问题”。D.“互利共赢、加强合作”语序不当,应先“将强合作”,再“互利共赢”。故选A。5、下列各句中加点的成语使用全部正确的一项是()山东曲阜历史悠久,现存大量的古迹遗址,如典雅古朴的孔庙、孔府,空旷广袤的孔林,雄伟壮观的万仞宫墙等,不一而足。电影放牛班的春天里的小男孩,有着天籁一般的噪音,他只要张口发声,就会让听者如沐春风,沉醉其中。任仲平,是“人民日报重要评论”的谐音。自1993年首次出现以来,“任仲平”总会在国内国际重大事件发生时,发出黄钟大吕之声。为打造学校特色文化、特色课程,中山菊城小学把“儿童诗教”引进课堂,引领小学生对诗词评头品足,开
6、创省内“儿童诗教”课堂教学之先河。这里的气候变化无常,正值午后时分,天色却忽然阴沉起来,让人几乎辨不清方向。我们只好焚膏继晷,缓缓前行。中国翻译工作者协会指出,在中国,无论是旅游指南,还是产品介绍,无论是名胜古迹的说明,还是街头巷尾的标牌,外文翻译差错已到了俯拾即是的程度。ABCD答案:A解析:本题考查学生正确使用成语的能力。“不一而足”,指同类的事物不止一个而是很多,无法列举齐全。使用正确。“如沐春风”,同“如坐春风”,像坐在春风中间,比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶,犹言和高人相处,就像受到春风的吹拂一般。语境是“听到小男孩的嗓音”,使用错误。“黄钟大吕”,形容音乐或言辞庄严、正大
7、、高妙、和谐。使用正确。“评头品足”,原指轻浮、无聊地评论女子的容貌;现泛指对人对物多挑剔,随便评说。语境是学校引领小学生对诗歌进行品评,使用错误。“焚膏继晷”,形容夜以继日地勤奋学习、工作等。语境误用为焚膏照明,使用错误。“俯拾即是”,指低下头来随便捡一捡就到处都是,形容十分多,又十分容易得到。使用正确。故选A。6、下列各句中,没有语病的一项是()A现在围棋培训的火爆,似乎与过去全民学奥数并驾齐驱甚至赶超的态势,无论中心城区还是市郊,几乎每一个商圈都入驻了几家青少年围棋培训机构。B戏剧艺术的发展,既需要有立足时代的新创作,更离不开对经典作品的不断演绎和诠释。当代艺术家的思考、开掘、深耕和创造
8、,其意义在于回应时代的需求和观众的期待。C语言记录了人类千百年来积累的传统知识和实践经验。这一知识宝库促进了人类发展,见证了人类改造自然和适应环境的能力。D废品生活一书中这样写道:收废品者被视为一种双重的污染符号,原因是他们不但是城市的外来人口,同时因为每天与垃圾打交道很脏,有点神秘甚至危险造成的。答案:C解析:本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.成分残缺。缺少谓语,应在“似乎”后加上“有”之类的动词。B.语序不当。“立足时代”在逻辑上比“对经典作品的不断演绎和诠释”更高,应改为“既离不开对经典作品的不断演绎和诠释,更需要有立足时代的新创作”;D.句式杂糅。“原因是造成的”,改为“原因是”或
9、者“是由造成的”。故选C。7、下列各句中,没有语病的一句是()A在导演诺兰接受采访时表示,选择拍摄敦刻尔克,是因为他自小熟知这个故事,一直想要把它拍出来。B文化自信,对于行进在实现自己伟大梦想征途中的民族、国家意义重大,对于实现潜能、追求幸福的个体更是不可或缺。C“互联网+教育”不仅让学生放开学习形态和地理位置的限制,找到适合自己的学习方式,也提升了教育资源的均衡发展。D黄龙戏作为地区传统戏曲剧种,有重要的历史价值、艺术价值、学术价值和产业价值,是宝贵的民族文化遗产。答案:D解析:本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.成分残缺,“在导演诺兰接受采访时表示”介词淹没主语导致成分残缺,改为“导演诺
10、兰在接受采访时表示”;B.语序不当,“对于行进在实现自己伟大梦想征途中的民族、国家意义重大,对于实现潜能、追求幸福的个体更是不可或缺”递进分句顺序不当,应改为:对于实现潜能、追求幸福的个体不可或缺,对于行进在实现自己伟大梦想征途中的民族、国家更是意义重大。C.搭配不当,“放开”应改为“突破”,“提升了教育资源的均衡发展”搭配不当,改为“促进了教育资源的均衡发展”。故选D。8、下列词语中没有错误的一项是()A河畔云采做别荡漾B长蒿斑澜青荇招摇C笙箫副射松弛凌霄D稠密慰藉雾霭做窠答案:D解析:本题考查学生识记并正确书写现代汉语常用规范汉字的能力。A.“云采”的“采”,应写作“彩”;“做别”的“做”
11、,应写作“作”。B.“斑澜”的“澜”,应写作“斓”。C.“副射”的“副”,应写作“辐”。故选D。9、下列字读音没有错误的一项是()A皱褶(zh)折(zh)起 攥(zun)住篡(cun)权B斟酌(zhn zhu)臻(zh) 踮(din)脚掂量(dinlin)C辗轧(nin y)轧(y)钢颤栗(zhn l) 颤(chn)抖D娇嗔(chn)瞠(chn)目结舌磨蹭(m cen)憎(zn)恨答案:A解析:本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。B.“臻”应读为zhn;C.“辗轧”的“辗”应读为nin,“轧钢 ”的“轧 ”应读为zh ;D.“憎恨”的“憎”应读为zng。故选A。10、下列加点字的注音全都
12、正确的一组是()A驯鸽(xn)果脯(p)婆娑(su) 长歌当(dng)哭B渐染 (jin)弄堂(nng)寥廓(lio)殒身不恤(yn)C彳亍(ch ch) 风靡(m) 游说(shu)咎(ji )由自取D颓圮(p)戮没(m)厚遗(wi)瞋目而视(chn)答案:D解析:本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A.“长歌当哭”的“当”应读作“dng”;“果脯”的“脯”应读作“f”;B.“渐染”的“渐”应读作“jin”;“弄堂”的“弄”应读作“lng”;“殒身不恤”的“殒”应读作“yn”;C.“风靡”的“靡”应读作“m”;“咎由自取”的“咎”应读作“ji”。故选D。11、下列词组的结构类型是主谓结构
13、的是()A油盐酱醋B借一本书C水声淙淙D你们三位答案:C解析:本题考查学生对短语或句子成分的分析能力。A.“油盐酱醋”是并列结构;B.“借一本书”是动宾结构;C.“水声淙淙”是主谓结构;D.“你们三位”是偏正结构。故选C。12、下列句子中,加点词语的意思与现代汉语不同的一项是()A舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去B斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住C可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓D满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘答案:A解析:本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.风流:古义,多指有功绩而又有文采的,英俊杰出的,这里指英雄业绩;今义,多指有才学而不拘礼法或指跟男女间情爱有关的。B
14、.寻常:古义今义均为“平常”。C.回首:古义今义均为“回想,回忆”。D.憔悴:古义今义均为“凋零,枯萎;衰败”。故选A。13、下列诗句中,与爱国无关的一项是()A人生自古谁无死,留取丹心照汗青。B死去元知万事空,但悲不见九州同。C黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。D旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。答案:D解析:本题考查学生理解诗句内容的能力。A.意思是“人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册”,表明了文天祥以死明志的决心,充分体现了诗人视死如归、大义凛然的民族气节与爱国之情。B.意思是“原本知道死去之后就什么也没有了,只是悲哀没有见到国家统一”,表达陆游忧国忧民的爱国情怀。C
15、.意思是“在荒凉的沙漠里,战斗繁多,将士身经百战,连身上的铁盔铁甲都磨破了,但是只要边患还没有肃清,就决不解甲还乡”,表达了报效国家的爱国之情。D.意思是“当年豪门檐下的燕子啊,如今已飞进寻常百姓家里”,表现了今昔沧桑的巨变,与爱国之情无关。故选D。14、下列加点字的解释全都正确的一项是()A质胜文则野(文采)一日克己复礼(一旦)其坚不能自举也(坚硬)B常几成而败之(接近)天下兼相爱则治(治理)虽父之不慈子(即使)C自伐者无功(炫耀)与子偕作(行动)故盗贼有亡(消失)D迩之事君(侍奉)回虽不敏,请事斯语矣(勤勉)复众人之所过(恢复)答案:C解析:本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力
16、。A.“坚”,名词,坚硬的程度。句意“它的坚硬程度承受不了水的压力”。B.“治”,安定、太平。句意“天下人能彼此相爱才会太平”。D.“敏”,聪明。句意“我虽然不聪明,请让我按这话去做吧!”“复”,补救。句意“以补救众人所经常犯的过错”。故选C。15、下列各组词语中,加点字读音都正确的一项是()A怯弱(qi)遒劲(jn)铆钉(li)纵横捭阖(bi)B木讷(n)脂膏(zh)摈弃(bn)百舸争流(g)C要挟(xi)憎恨(zng)挨骂(i)韬光养晦(hu)D着恼(zho)悚然(sng)霓虹(n)窸窸窣窣(s)答案:D解析:本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A.“遒劲”的“劲”应读作jng;“铆
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