八年级科学下册土壤的成分2同步练习.doc
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1、八年级科学下册41土壤的成分2同步练习41土壤的成分(2)1在测定土壤中水分的体积分数时,下列测量方法中,测得土壤中的水分体积分数可能偏大的是(C)A. 使用较粗土壤颗粒适度加热B. 使用较细土壤颗粒适度加热C. 使用较细土壤颗粒在高温下加热到质量不再减轻D. 使用土壤粉末加热到水分完全汽化2某同学与父母去天目山旅游,游览时对青山绿树底下的“红土”很好奇,“红土”与嘉兴的“黑土”相比,除颜色不一样外,其他性状还有什么不一样呢?于是他采样后带了一块回家,并做了如下实验。从图中的对照实验可以看出,他在探究两种土壤中的(B)(第2题)A. 有机物含量 B. 空气体积分数C. 土壤生物数量 D. 无机
2、盐含量3在有关“土壤中含有有机物”的验证实验中,下列说法错误的是(D)A土壤应充分干燥B土壤应含有较丰富的有机物C实验中的铁丝网孔径要小D土壤干燥时应放在火上直接烧烤4下列有关土壤的说法不正确的是(B)A. 构成土壤的物质有固态、液态和气态B. 矿物质颗粒占土壤的95%左右C. 土壤中的水分是植物生长的必要条件D. 土壤空气是土壤生物所需氧气的来源(第5题)5如图所示,实验中土壤浸出液蒸发后的残留物是(C)A. 小细沙B. 蛋白质C. 无机盐D. 金属6下列实验中可以更好地证明土壤中含有能燃烧的有机物的是(C)7“落叶归根”,植物的枯叶落入泥土,也成为土壤的一部分,它属于(A)A. 有机物 B
3、. 无机盐C. 土壤生物 D. 矿物质8月球表面有月壤。月壤主要由月球岩石碎屑、粉末、角砾、撞击熔融玻璃物质组成,其中绝大部分颗粒在30微米到1毫米之间,摸上去和面粉一样细腻,但不适合植物生长。科学家设想:人类移民月球的时候,把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物。改造过程中,不需要提供的是(D)A. 空气 B. 水C. 腐殖质 D. 矿物质9某科学兴趣小组的同学在探究土壤中有水的实验过程中,记录结果如下表(在加热过程中假定有机物没有分解,土壤都取自同一地点,干湿度相同):实验序号土壤颗粒大小加热前土壤质量m1(克)加热时间(分钟)加热后土壤质量m2(克)1较细505332较粗505353粗5
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