高考小说阅读——标题.ppt
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1、标题的作用妙处标题的作用妙处 1完整编辑pptv1.结合文本,谈谈本文以“活着”为题目有什么好处。(6分)(2013山东卷活着22题)v2.你认为本文的标题合适吗?请写出两条理由,并结合文本加以分析。(6分)(2012山东卷古怪的重水22题)v3.请结合文章探究“没有天堂”这一标题的意蕴。(6分)(2011山东卷没有天堂22题)v4“审丑”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6分)(2011山东卷审丑22题)近几年高考试题近几年高考试题2完整编辑pptv5请结合文本,简要探究题目“兄弟”有哪些内涵。(6分)(2014淄博一模兄弟)v6.请结合文本,简要分析本文以“夏日炎炎蝉声扬
2、”为题目有哪些好处。(6分)(2014淄博二模)v7.本文以“隐秘”为题,文中有哪些隐秘?请简要概述。(4分)(2014临沂一模隐秘)v8.作者为什么用“亮亮的家”作为小说的标题?(4分)(2014烟台一模亮亮的家)3完整编辑pptv题型有:题型有:小说的标题如何理解?有何作用?小说的标题如何理解?有何作用?v解题思路:解题思路:1 1、通过分析小说的主要、通过分析小说的主要人物人物 2 2、通过分析小说的主要、通过分析小说的主要环境环境 3 3、通过分析小说的主要、通过分析小说的主要情节情节 4 4、通过分析小说的、通过分析小说的主题主题 考点考点 理解小说标题理解小说标题4完整编辑ppt交
3、代或突出主要的人物形象交代或突出主要的人物形象,如,如我的叔叔于勒我的叔叔于勒 变色龙变色龙(指向人物形象。)(指向人物形象。)点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围。如。如故故乡边城等。乡边城等。(指向环境。)(指向环境。)概括故事情节概括故事情节,如,如范进中举、林黛玉进贾府、范进中举、林黛玉进贾府、林教头风雪山神庙等。林教头风雪山神庙等。设悬念,引起阅读的兴趣设悬念,引起阅读的兴趣。如海明威的。如海明威的丧钟为谁而鸣丧钟为谁而鸣。贯穿全文起贯穿全文起线索线索作用,如作用,如项链、药等。项链、药等。(指向(指向情节结构)情节结构)具有象征意义,具有
4、象征意义,一语双关,画龙点睛一语双关,画龙点睛,揭示小说主题揭示小说主题,如如洗澡、子夜、红与黑等。洗澡、子夜、红与黑等。(指向主题)(指向主题)标题的作用标题的作用5完整编辑pptv1.设置设置悬念,悬念,吸引读者阅读兴趣。吸引读者阅读兴趣。v2.2.有的标题从结构上看有文章有的标题从结构上看有文章线索线索的作用,的作用,贯穿贯穿全文,使文章结构更加严谨。全文,使文章结构更加严谨。(情节情节)v3.3.有的标题作为有的标题作为“文眼文眼”有揭示文章中心或有揭示文章中心或主题主题的作用。(的作用。(主题主题)v4.4.有的标题运用有的标题运用比喻、象征等比喻、象征等手法,手法,一语双关一语双关
5、,对文中的人物和主题起对文中的人物和主题起画龙点睛画龙点睛的作用;(的作用;(人物、人物、主题主题)v5.5.点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围标题的作用(常考)标题的作用(常考)6完整编辑pptv“会上楼的牛仔裤会上楼的牛仔裤”作为小说的标题有何作为小说的标题有何妙处?妙处?v答案:答案:v(1)标题是文章的线索)标题是文章的线索(2)标题运用比拟手法,具有形象感)标题运用比拟手法,具有形象感 (3)标题设置悬念,吸引读者)标题设置悬念,吸引读者7完整编辑ppt(2)(2)答题模板:答题模板:理解标题内涵:理解标题内涵:一是具体的意思一是具体的意
6、思(文文中具体的中具体的,即即表层含义表层含义);二是与主;二是与主题相关的意思(题相关的意思(即即深层含义深层含义)。)。标题的作用:标题的作用:8完整编辑ppt2011山东卷山东卷审丑审丑(严歌苓严歌苓)22“审丑审丑”作为作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6分)分)标题一语双关。标题一语双关。“审丑审丑”是一种绘画是一种绘画“原则原则”(或(或“流派流派”“风格风格”“理论理论”等),老人外貌丑陋,做人体模特,成为学生的等),老人外貌丑陋,做人体模特,成为学生的“审审丑丑”对象。对象。(表层含义)(表层含义)老人做人体模特被
7、人们视为老人做人体模特被人们视为“丑丑”事,但这事,但这“丑丑”下下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵;小臭儿不孝面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵;小臭儿不孝(或(或“忘恩负义忘恩负义”),嫌弃爷爷,才是真正的),嫌弃爷爷,才是真正的“丑丑”。(深层含义)(深层含义)答题模式:表层含义答题模式:表层含义+深层含义深层含义9完整编辑ppt2013山东卷山东卷 活着活着 22.结合文本,谈谈本文以结合文本,谈谈本文以“活活着着”为题目有什么好处。(为题目有什么好处。(6分)分)【答案要点】【答案要点】1.“活着活着”概括了老人、老牛的生存状态;虽然生活概括了老人、老牛的生存状态;虽然生活 艰辛,但依
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