半年校长履职及目标任务完成情况报告.doc
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1、2017年半年校长履职及目标任务完成情况报告2017年半年校长履职及目标任务完成情况报告港尾中学 刘跃明半年来,我们以党的十八届四中全会精神为指导,以市局2017年的工作要点为基点,按照“以人为本、狠抓常规、规范发展、提高质量”的整体思路,围绕“一个中心”,全力落实“师德师风建设年”、“高效课堂优化年”、“学校管理规范年”的各项工作任务,推进了学校内涵发展。我镇师生在经典诵读比赛中双双荣获二等奖,我镇体育代表队在中小学田径运动会上荣获小学组二等奖。现就我个人履行职责及镇小学目标任务完成情况做一汇报:一、校长履职情况1、加强学习,不断提高个人素质 一是加强政治理论学习,不断提高思想修养。在坚持每
2、周一次的班子中心组学习会议制度,学习上级有关文件精神以及与教育相关的法律法规的同时,坚持利用闲暇时间自学,积极撰写心得体会、摘记学习笔记,提升理论素养。二是加强先进的教育理论和经验的学习,不断提高专业素质。我们非常重视先进的教育理论的学习,把中国教育报、教师报、中小学管理、陕西教育等报刊杂志作为学习主要材料,从中汲取营养。同时,我们还购买了新课标案例式导学光盘、书籍,要求学校领导、教师集体观看、轮流学习,以提高对高效课堂理论知识的掌握。 2、依法治学,不断提高组织管理能力一是坚持每周一的领导班子例会制度,总结上周工作,研究部署本周工作。二是坚持深入教学一线,带头听评课,指导青年教师的成长,研究
3、解决教学中存在的突出问题。半年来,自己听评课30余节,撰写教学论文、调研报告4篇。三是坚持校务公开,民主管理、依法治校。长期以来,我坚持以民主决策、廉政建设为有效手段强化学校管理。坚持把党风廉政建设责任制的落实摆上重要的议事日程,强化领导班子廉洁自律意识,做到常抓不懈,警钟长鸣。积极推行党务、校务公开,深化民主管理和民主监督制度。学校的重大决策、人事调动、教师的评优评先、职称评定、改革方案的制定等等,都需领导班子集体讨论决定,或经教代会讨论决策,尽可能做到了公开、公平、公正。学校党政班子能经常深入师生,倾听师生的意见和要求,在职工中征集合理化建议,积极采纳正确意见,不断改进领导的工作作风。四是
4、在日常工作中,我们实行“四深入”、“三同一”、“一跟进”工作制度。即:工作作风上要求班子成员做到“深入基层、深入学校、深入课堂、深入教师”,以求真的态度,务实的作风,重心下移,开展研讨和指导;在质量目标上,落实目标责任捆绑,包抓领导、校长、任课教师“同目标、同责任、同奖惩”;在指导方式上,每个班子成员包抓3所学校及所属幼儿园,落实跟进式指导责任,实行责任追究,形成了班子内部齐心协力、团结奋进的工作氛围。 3、求真务实,切实履行教育管理职责一是立足实际,挖掘潜力,营造浓厚的校园文化。我们以地域文化为基础,充分挖掘红色文化的内涵,编写红色教育校本教材,组织师生现场参观,使红色教育这一特色逐渐得到凸
5、显。二是面向全体,关爱特殊群体学生,积极推进教育公平。我们在坚持面向全体学生,提高整体质量的同时,把关爱留守儿童、学困生等特殊群体学生作为一项重要的工作来抓,建立了领导小组,制定了帮扶制度,建立了帮扶档案,健全了帮扶管理措施,取得了初步效果。三是改革评价体系,全力实施素质教育,促使学生素质提升。我们以学生的兴趣爱好为基础,组建了书法绘画、文艺、体育等多个兴趣活动小组,选派有特长的教师担任指导教师,坚持定期活动,陶冶了学生情操,培养了学生能力。同时,改革教师评价制度,改变了以往单纯以教学成绩高低论优劣的方式,调动了教师静心教书、潜心育人、倾心教研的积极性。四是以“青蓝工程”为契机,促进两支队伍建
6、设,促使了教师业务素质的提高。我们以“青蓝工程”为抓手,强化教师的教学基本功训练,举办教师“三字一画”展评、青年教师培训会、青年教师汇报课活动、教师教学技能大赛、教师提高培训等活动,有效提高教师的专业素质。五是以主题活动为载体,通过组织学习、征询意见、讲党课、专题组织生活会、民主评议党员、公开承诺、践行社会主义核心价值观演讲赛等活动,增强了党员、教师为民务实清廉意识,改进工作作风。 二、目标任务完成情况半年来,我们紧紧围绕“一个中心”,全力落实“四项工作”,取得了初步成效。 “一个中心”就是提高教育教学质量。我们通过改革课堂结构,提高教学效益;培养学生养成良好的学习习惯等措施,向课堂要质量。力
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