明光市中小学教学质量管理考核办法..doc
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4、质量管理考核办法(试行)印发,希各校认真贯彻执行。明光市教育局二0一0年十二月二十八日 明光市教育局办公室 2010年12月28日印发依申请公开 共印100份明光市中小学教学质量管理考核办法(试行)一、指导思想为了加强教学管理,推进教育改革,调动广大教师工作积极性,增强质量意识,激励学校争先进位,面向全体学生,做到普及与提高并重,特制定本办法。二、适用范围:本办法作为对学校系列考核之一,仅针对部分学科重点评价,具体如下文所规定。三、考核原则1、发展性原则:本办法旨在促进教学质量的提高和学生的发展。2、客观性原则:考核体系和操作办法力求客观公正,讲究原则性,尽量减少和避免主观随意性。3、激励性原
5、则:分类考核的目的是褒先策后,激励争先进位,以达到过程性考核、发展性考核和终结性考核的统一。四、组织领导全市中小学教学质量分类考核工作在教育局统一领导下,由教研室协同相关科室组织实施。五、学校分类全市义务教育阶段学校按初中和小学两个系列分类,具体如下。1、初中:按办学规模分类(“乡镇”指“乡镇政府所在地”)达标类学校乡镇类学校 非乡镇类学校2、小学:按政府所在地(含办事处)分类市直类学校:实小 逸夫 工小(共3所)乡镇类中心校(共19所)非乡镇类中心校(共17所)六、考核办法(一)小学考核1、考核学科:一、二年级为语文、数学,三、四、五、六年级为语文、数学和英语。2、考核在每学年末进行,其中各
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