2014年信息技术能力提升工程测试题及答案五.doc
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4、能做即时修改。A. 正确B. 错误答案:A解析:2.资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用A. 正确B. 错误答案:A解析:3.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中,AVI最小。A. 正确B. 错误答案:B解析:4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUESTA. 正确B. 错误答案:A解析:5.在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来A. 正确B. 错误答案:A解析:6.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版A. 正确B. 错误答案:A解析:7.教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一
5、切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断A. 正确B. 错误答案:A解析:8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制作者A. 正确B. 错误答案:A解析:9.学生使用LAMS进行学习时,容易产生“迷航”现象,因此教师需要对学生进行有效监控A. 正确B. 错误答案:A解析:10.在ipad的APP store中只可购买应用程序A. 正确B. 错误答案:B解析:11.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作A. 正确B. 错误答案:B解析:12.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂,小组学习决定成败。A. 正确B.
6、 错误答案:A解析:13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法,帮助学生提高学习效果的重要途径A. 正确B. 错误答案:A解析:14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。A. 正确B. 错误答案:A解析:15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具,发展自身教学能力A. 正确B. 错误答案:A解析:16.工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。A. 正确B. 错误答案:B解析:17.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A. 正确B. 错误答案:A解
7、析:18.在协作探究学习过程中,学习者要明确和分析所探究的问题,制定探究方案,然后从多种渠道收集多种信息,对信息进行分析、综合和评价,得出适当的结论,最后用多种形式呈现自己的作品A. 正确B. 错误答案:A解析:19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时,要为学生制定计划提供支架。A. 正确B. 错误答案:A解析:单选题 (大题总分27分,每题1分,共27小题)20.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有A. 央视网B. 酷6C. YoutubeD. ficebook答案:A解析:21.网络道德的特点是?A. 自主性B. 多元性C. 开放性D.
8、以上皆是答案:D解析:22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中,在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是A. TabB. EnterC. 先按Tab再按EnterD. 先按Enter再按Tab答案:D解析:23.在平面图形的复习这一基于交互式电子白板的课例中,教师主要运用的白板功能是A. 容器功能B. 幕布功能C. 拖动文本与媒体支持功能D. 批注与交互功能答案:C解析:24.Photoshop 中,含有 Layer (层)的图象只能保存在( )格式中A. *.TIF格式文件B. *.EPS格式文件C. *.RAW格式文件D. *.PSD格式文件答案:D解析:25.教师不能利用网络学
9、习空间进行()A. 编写教案B. 授课C. 教学观摩D. 布置与批改作业答案:B解析:26.ipad与计算机数据同步的中介是什么A. safariB. iTunesC. App StoreD. iBooks答案:B解析:27.下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是A. 调动学生积极性B. 教师能更好掌控课堂C. 每个人的作业都有人评价D. 学生之间有更多交流答案:B解析:28.在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件,都必须先注册一个()账号。绑定自己的一个银行账户,利用邮箱验证。A. QQB. 电子邮箱C. APP IDD. ID答案:C解析:29.在课例中的探究模式为()A. 利用
10、书本进行探究B. 利用学生课后查找的学习资源进行探究C. 利用共享网络中的学习资源进行探究D. 利用教师提供的PPT进行探究答案:C解析:30.()主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。A. 学习差异B. 学习需要C. 异质D. 同质答案:C解析:31.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?A. 教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习B. 学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止C. 放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序D. 教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画
11、顺序答案:C解析:32.()是通过完成一些实际的任务,诱导出学生的真实表现,以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。A. 自我评价B. 小组评价C. 表现性评价D. 同伴互评答案:C解析:33.课程标准要求实施( )培训,强化任务驱动,突出实践导向,A. 多样化B. 一体化C. 综合式D. 主题式答案:D解析:34.工作坊中活动设计分为横向设计以及?A. 系统设计B. 方法设计C. 纵向设计D. 评价设计答案:C解析:35.优秀教师的最高层次是A. 合格教师B. 教育教学能手C. 专家型教师和学者型教师D. 教育家型教师答案:D解析:36.发挥学科教学资源效能的动力是A. 提高认识B. 加
12、强培训C. 考核奖励D. 强化应用答案:C解析:37.要关闭聚光灯,应该选择属性浏览器中的哪种?A. 页面工具B. 显露器模式C. 聚光灯模式D. 桌面注释答案:A解析:38.借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于( )A. 基于问题的学习B. 发现学习C. 探究训练D. 抛锚式教学答案:A解析:39.在20以内退位减法整理与复习案例中,交互式电子白板提供了什么条件A. 学习情境B. 直观操作C. 深化学习效果D. 注重学习过程答案:C解析:40.在LAMS中,能够实现学习者即时交流的合作工具是A. Scribe工具B. 异步聊天工具C. 实时聊天工具D. Wiki
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