班级评估细则坚持制度化、精细化和人性化管理相结合的原则.doc
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1、-精品word文档 值得下载 值得拥有- 巨峰一中班级评估细则(讨论稿)为进一步加强班级管理,实现班级管理规范化特制订本评估细则。一、评估内容及分数设置:班级工作评估总分170分,分为教育常规评估和教育质量评估,其中教育常规每学期满分120分,教育质量每学期满分50分。 二、教育常规评估:1、育人环境(20分)(1)环境卫生及时打扫并注意保持,要求卫生区无垃圾、杂草现象。(10分)(2)室容。地面卫生打扫及时,保持好,室内张贴物规范,课桌椅摆放整齐,电教设施无灰尘,卫生工具摆放整齐,墙壁无乱写乱画现象。(5分)(3)自行车按学校规定地点排放整齐。(5分)2、班级纪律(20分)(1)自习纪律。按
2、时上下课,室内安静,无打闹、下位、外出和其它违纪现象,学习气氛浓。(10分)(2)课间纪律。课间秩序良好,无追逐打闹、乱写乱画等违纪现象。(10分)3、宣传教育(15分)(1)教室内黑板报。内容新颖,体现学生生活。(5分)(2)校园广播室用稿。认真参与,积极撰稿。(5分)(3)升旗仪式完成质量。(5分)4、课间体育(15分)(1)三操认真及时,班主任按要求跟操,学生做操质量高。(10分)(2)课间体育活动组织有力,学生得到充分锻炼。(5分)5、校园活动(10分)(1)学校组织的团队、文体等活动一、二、三等奖分别按3、2.5、2分计入班级评估,累计加分。(2)参加上级组织的活动,根据实际情况酌情
3、加分。6、学生巩固率(10分)(1)学生变动上报不及时或手续不齐全的每有1人次,扣0.2分;(3分)(2)学生变动不上报、虚报或不办理手续的每有1人次,扣0.5分;(2分)(3)同年级同类班级中巩固率率最高的班级记满分,其余班级依次折分。(5分)7、爱护公物(10分)教育学生树立以校为家的光荣感、责任感,爱护公物,无损坏公物现象。(10分)8、其他项目(20分)(1)班主任材料。班级计划总结(2分);班主任工作手册(5分);活动备课(2分);家校联系及学生帮辅记录(3分)。(2)主题班会组织情况(3分);(3)好人好事(视情况每次加0.12分)。11、扣分项目(1)学生出现违规违纪现象,视情节
4、每次扣25分,造成事故,产生不良影响的每次扣510分,并在全校通报。(2)擅自征订资料、乱收费、推销物品的一次扣510分,并给予通报批评。(3)学校要求的工作完成不及时,各项活动组织不得力,影响学校全局工作的,每次扣15分。三、教育质量评估(教导处负责)1、高度重视德育工作和安全工作,学生遵纪守法,奋发向上,班风好。坚持面向全体学生,工作成绩突出,无意外事故发生。(10分)2、班级优秀生(20分)各年级前100名,各班每有1人加2分。各年级根据得分按1:1的比例分两类分别计20分、18分。(六、七年级取前100名,八年级取前120名,九年级取前80名。)3、班级平均成绩(20分)各班根据参评学
5、生平均分按1:1的比例分两类分别计20分、18分。四、管理分工及核算:1、学校干部巡视组负责日常管理中的班级纪律。2、政教处、团委负责日常管理中的育人环境、班级纪律、课间体育、不定项抽查及宣传教育、校园活动、其他项目、扣分项目。3、学生会负责日常管理中的育人环境、班级纪律、课间体育的常规检查。4、教导处负责学生巩固率和教育质量评估。5、总务处负责公物检查。6、成绩核算:(1)教育常规评估由政教处、团委每月一核算,按年级(六、七年级1:3:1、九年级1:2:1、八年级2:3:1)评选一、二、三等奖。级部整体管理水平提升的加大一二等奖权重,级部整体管理水平下降的将降低一二等奖权重。(2)教育质量评
6、估由教导处负责核算。(3)班级评估成绩由政教处进行最后的汇总核算。五、评估奖励办法:1、班主任考评奖学年人均600元左右,其中国拨部分180元,学校自筹400元左右。2、班主任考评奖按月发放,以月常规检查汇总分为依据(常规汇总按整月核算每学年为8个月),每年级每两个月按比例评选一、二、三等奖,对应考评奖为150元、100元、50元。3、区级优秀班主任参选资格,必须为本学年班级评估成绩全校前30;镇级优秀班主任参选资格,必须为本学年班级评估成绩全校前50。 六、一票否决项巨峰一中 2011年2月高初发200811号高兴镇初级中学班主任绩效考评办法 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,班主任工
7、作在加强班集体建设、促进学生全面健康发展上起着关键作用。为进一步调动班主任工作积极性,加强班主任队伍建设,特制定本办法。一、考评原则1、坚持公开公正、透明规范的原则。2、坚持鼓励先进、鞭策后进的原则。3、坚持制度化、精细化和人性化管理相结合的原则。二、考评细则(100分)(一)班主任工作一日常规(30分)1、晨检:每天早晨,各班主任必须到位。进入班级检查班级学生的出勤、纪律、教室和环境区卫生、自行车排放、收缴作业情况,防止学生串班、追打吵闹和不安全的事故发生,会同值班或包级领导整顿好年级秩序。(2分)2、活动监督:课间操、升旗仪式、大型会议、集会活动,班主任要跟班,不能中途退出。要认真履行管理
8、职责,督促学生出操、认真做操,清点本班学生人数,对不出操、不认真做操的学生督促其改正。(2分)3、课间:经常在走廊内巡查,各班主任必须深入班级,查看班级课间纪律,防止本班学生在走廊、教室内追逐打闹,组织学生文明休息、安全休息。(2分)4、上课期间:要不时地巡查课堂情况,了解学生上课状况,及时发现学生上课期间存在的问题,并配合科任老师及时有效地对学生进行教育,帮助学生改掉不良的听课和学习习惯,提高学生的学习效果。(2分)5、午餐:班主任组织班级在校就餐的学生,加以指导,加强吃饭过程中对学生的管理。(2分)6、午休:班主任要加强管理,保持教室安静,安排学生在教室休息或学习,不允许学生饭后在操场进行
9、剧烈运动,更不允许学生出校门。学生如有特殊原因要出校门,须持班主任签字的请假条。(2分)7、班会:班主任利用班会时间有针对性地对学生进行思想、纪律、心理和安全等教育,达到教育学生、引导学生的目的,要保证班会时间,班主任不得提前离开教室。(2分)8、自习:班主任要随时巡查教室,查看自习课的组织纪律情况,及时发现和处理学生中存在的问题,保证学生在自习课中的学习质量。(2分)9、放学:班主任要安排好卫生值日,关好门窗。检查学生是否在学校内、校门口或是校外逗留,要及时发现并处理不安全因素,保证学生按时离校。(2分)10、教育学生勤俭节约,杜绝浪费,节水、节电,爱护公物。(2分)11、落实校园“六无”(
10、无乱扔乱吐乱倒、无学生骑车、无打架斗殴、无破坏公物、无吃零食、无提前打饭)、教学楼“四不”(不在教室内就餐、不开长明灯、不大声喧哗、不污染墙皮)、学生穿着仪表做到“六不”(不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰、男生不留长发、女生不穿高跟鞋)。(2分)12、安全常规:班主任时刻注意学生安全,严防校内外安全责任事故发生。(1)班级如有学生离校外出活动,需事先到团委进行外出审批与登记,经批准后方可外出,外出活动结束后,应及时向团委报告安全情况。(2分)(2)及时处理本班学生在学习、生活、守纪等方面出现的问题。多与班级后进生谈心,交流情感,分析现状,肯定成绩,指出问题,提出希望和具体要求。(2分)(3)
11、班级发生失窃或学生连续旷课、辍学、离校出走、违法犯罪、受到伤害伤亡等意外或重大事情时,除及时采取应急措施和及时家访外,并应及时报告团委、政教处或值班领导。(2分)(4)应经常对学生进行交通安全、用电安全、防火防盗防溺水安全、活动安全、饮食安全以及遵纪守法、文明礼貌和公民意识等方面的教育。(2分)(二)其它常规工作(30分)1、主题班会团会 (5分)班主任应按要求认真组织每节班团会,并做好记录。请假需经分管校长批准,私自请人代替视作缺位。学校组织抽查,每迟到一次扣0.5分, 缺位一次扣1分 。2、班主任会到会(2分)按时参会,认真记录会议内容,并能在会后贯彻落实.每缺位一次扣1分,请假需经分管校
12、长批准,迟到或中途退场每次扣0.5分.3、开学和期末工作 (2分)能按学校要求及时领取和上缴花名册、班级日志、成绩单、学籍表等,每迟交一次扣1分。4、升旗(或集会)纪律(3分)要求班主任安排好国旗下讲话的学生,及时上交讲话稿,班主任及时到位,由团委组织学生会抽查,每缺位一次扣1分;学生每迟到一次扣1分;队形不整、学生讲话、秩序混乱,每发现一次扣1分。 5、班主任手册 (3分)每学期开学初班主任会下发,学期末综合考评前上缴团委。内容真实,填写认真,上缴及时3分,迟缴扣1分.内容分2分。6、学校安排的收费任务及时完成,无乱收费现象。(5分)7、安全管理工作(10分)(1)班级学生出现安全事故不主动
13、及时上报,造成学校不良影响、工作被动的,不予赋分;给学校处理带来困难的扣2分;(2)班级学生严重违纪,发生打架斗殴或偷盗、敲诈勒索等行为,受到记过及其以上处分的,每人次扣2分。(三)专项工作(10分)1、学校开展的综合整治活动认真参加,及时向学生进行布置并督促,形成书面材料。(3分)2、开展“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号等评比工作。(2分)按要求开展评比工作,按时上报评审表。迟交扣2分,不交不赋分。3、全校集体活动参与情况(3分)要求班级按规定参与学校布置的各项集体活动,并认真组织落实。不按时参加,组织落实不到位的扣12分;不参加不赋分。4、上级、学校布置的其他专项活动(2分)服从上级有
14、关部门和学校管理,积极组织开展活动并完成工作任务。不按时参加、组织落实不到位的扣12分。(四)工作成效(10分)1、荣获先进班集体、优秀团支部(5分)省级以上5分,市级4分,区级3分,校级2分。2、大型集体文体活动获奖(5分)获市级以上集体奖的4分,区级3分,获镇、校级集体奖的每次2分。3、开展主题班会观摩加1分;班级特色活动成效显著加12分。(五)综合评价(20分)1、考评组评定(10分)依综合评定结果赋分2、学生测评(10分)依据测评结果赋分。(六)如出现下列现象,取消班主任一切评优树先资格 1、班级内出现非学校安排的材料征订和收费现象。2、班主任对学生进行体罚或变相体罚。3、班级内出现由
15、于班主任工作失误造成的安全责任事故。4、在学校开展的综合整治活动中连续三次在后三名的。三、考评办法1、班主任必须及时上缴各种材料,以各科室规定的时间为准,由各科室具体赋分。2、班主任出勤:各科室组织的活动由组织者负责考勤并及时提供;班主任常规出勤由校团委组织检查记录。 3、学生常规管理方面的得分由学生会检查汇总得出。4、学生行为综合整治活动得分团委组织检查得出。5、班主任考评情况每月一汇总公布,每学期进行结算。四、结算班主任绩效考评得分占35,学生行为综合整治得分占15,班级考评得分占50,得出班主任管理工作的最后得分,作为班主任费的发放依据,用作学校在班主任方面评优树先的重要依据。 高初发2
16、00812号高兴镇初级中学关于加强班级管理工作的实 施 意 见班级是学校教育的基本单元,是学生在学校生活和学习的基层组织。能否建立良好的班集体,形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神,对于学生的成长和学校教育目标的实现均具有重要的意义。为实现班级的规范化、精细化管理,特制定本实施意见:一、指导思想为全面实施素质教育,更好的落实中小学生守则和中学生日常行为规范,使学生养成良好的日常行为习惯,提高学生的整体素质,培育和谐、团结、有序的班级氛围,促进文明班级、优秀班级建设,推动学校教育工作健康和谐发展。二、班级管理的基本原则 1、班级管理制度化在班级管理中,通过制度化管理,强化学生的法规意识,培养学生
17、良好的行为习惯,要力求科学,要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系,逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制,以构成动态的班级管理系统。2、班级管理民主化学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中,会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围,提倡师生之间互相尊重,培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。 3、班级管理个性化注重完整性、尊重个性差异、培养创造性,是以学生发展为本的重要理念,在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的教育,注重学生的个性发展,培养学生的独立意识,自主精神,创新性学习能力,是自主参与型班级管理的重要原则。 4、班级管理主体多元化在班级管理中,
18、不仅强调班主任在管理中的主导作用,更需让全体学生参与到班级管理中去,成为班级管理的主体,倡导把教室还给学生。三、班级常规管理(一)班集体组织建设1、班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下开展工作。2、每月至少召开一次班干部例会,班干部能自主地开展工作并及时做好记录,了解班级情况,布置工作,解决问题。3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系,学生班级荣誉感强。(二)班级文化建设1、班级有班风、班训、课程表、作息时间表、值日生表等,并张贴合理、规范。2、精心装点教室,教室布置有特色,营造积极向上的氛围,体现学生气、书香气、时代气。3、黑板报:黑板报双周一换,黑板报的内容一是配合学校素质
19、教育工作重点,二是学生才艺展示,三是及时表彰好人好事,通报班级情况等。4、课桌要求:桌凳摆放有序,横竖要在一条线上;学生离开教室养成良好的习惯,将凳子靠到桌下;课桌上书本、文具整齐,不要在桌上乱堆放;课桌、窗台上不放任何饮料瓶、饭盒等。(三)课堂常规要求1、课前值日生擦净黑板、讲桌,放好黑板擦和粉笔盒,协助教师备好上课用品。2、预备铃响后,学生迅速进教室入座,保持安静,做好上课准备。上课铃声响后,教师走上讲台,班长呼“起立”,待全体学生站好后,向老师问好,待老师呼“同学们好,请坐”学生方可坐下。3、上课不迟到、不早退和不缺席。因特殊情况迟到或提前离课堂,须先报告,经教师同意后方能进入或离开教室
20、。4、下课铃响后,教师宣布下课。班长呼“起立”,全体同学站好后呼“老师再见”,学生目送教师离开教室。然后应收拾好课桌上的学习用具,并有秩序地走出教室休息。(四)文明礼仪要求1、穿戴整齐,仪表大方。女生不化妆,不穿高跟鞋、不披发。男生不留长发,不剃光头,不蓄胡须。男女生均不烫发染发,不戴首饰,不穿奇装异服。教学区不穿拖鞋、短裤、背心。2、见到教职工,主动问好,不直呼其名,不背后乱议论。虚心听从教师的教导。3、待人接物,讲究礼貌,使用“你好、请、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。遇见客人主动问好,做到以礼相待,不卑不亢、不围观、不展随。4、课间文明休息。不在教学楼内追逐打闹,不打扑克、玩球等。上下楼
21、靠右行,不拥挤、不故意撞人、不推推拉拉。5、生活简朴,勤俭节约,不追求高档消费,不乱花钱、不摆阔。6、热爱集体,积极主动为学校、班级尽义务,自觉维护集体荣誉,为违反社会公德的行为要进行劝阻,并及时上报有关部门,要树立中学生讲文明、懂礼貌的良好形象。(五)卫生、健康规定:1、讲究个人卫生、勤洗漱、勤换衣,勤洗澡勤剪指甲。2、保持环境卫生,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑;不向窗外扔杂物或倒水;垃圾按规定地点及时倒掉。3、不准在墙壁、桌凳上乱写、乱画、乱刻;保证走廊、教室的墙壁上无球印、脚印等。4、不吃零食,不将早餐带入教室;不得将食品带入教室和在其它公共场所吃。5、积极参加体育锻炼,在上好体
22、育课的同时,坚持每天用1小时的时间锻炼身体。6、要充分认识课间操的重要性,保证课间操的质量,要求课间操做到“快、静、齐”;眼保健操要规范,要保质保量。7、定期接受心理咨询室、医务室老师的指导教育,了解一定的心理健康常识和卫生保健常识。(六)学生请假制度1、严格遵守请假制度,无故不得请假。2、请一天以内由班主任批准并履行请假手续,一天以上三天之内报学校团委批准并备案,三天以上或长期病假,需校长批准转团委备案或办理有关休学手续。3、请病假三天以内的要有医生处方和医院证明,三天以上的要有区级医院以上的证明。4、学生请假离校、学生在家生病或事假一天以上必须具备书面手续。回校后应到原准假处及时消假。无特
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