人教版《声现象》单元测试题(一).doc
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1、人教版声现象单元测试题(一)声现象单元测试题(满分100分,45分钟)一、选择题(25250分)1、某同学先后对同一鼓面轻敲与重击一下,两次发出声音得( )A、音调不同; B、 频率不同; C、 音色不同; D、 响度不同2、关于声音,下列说法中正确得就是( )A、我们能区分出小提琴与二胡得声音,就是因为它们发出声音得音调不同B、我们无法听到蝴蝶飞过得声音,就是因为它发出声音得响度太小C、敲锣时用力越大,它发出声音得响度越大D、歌唱演员引吭高歌,其中得“高”就是指音调高3、关于声学得下列说法中,错误得就是( )A、控制噪声得措施有:防止噪声产生、阻挡噪声传播、防止噪声进入耳朵;B、利用回声可以
2、探测海洋得深度C、闻其声知其人,就是根据每个人发出得声音频率不同来判断得;D、回声就是声音得一种反射现象、4、医生在诊病时使用听诊器,听诊器( )A、能使心脏振动得振幅增加,响度增大 B、能改变心跳得频率,使音调变高C、能改变心跳得音色,使声音更好听 D、能减少声音传播过程中得能量损耗5、下面关于超声波或超声波得利用得说法中,不正确得就是( )A、蝙蝠能发出超声波 B、超声波得传播不需要介质C、可以利用超声波得反射探测海洋深度 D、可以利用 B 型超声仪检查身体6、通常,人们会从噪声得产生、传播及接收三个环节控制噪声,下列措施中,属于在产生环节控制噪声得就是( )A、 临街得房屋安装隔音玻璃
3、B、 学校附近禁止汽车鸣笛C、在高噪声环境下工作得人戴耳罩 D、 在公路两侧设置屏障墙7、以下减小噪声得措施中,属于在传播过程中减弱得就是( )A、建筑工地上噪声大得工作要限时 B、市区里种草植树 C、戴上防噪声得耳塞 D、市区内汽车喇叭禁鸣8、将敲响得鼓面用手一按,响声立刻消失了,下列原因正确得就是( )A、 声波传到鼓内去了。B、 鼓面停止了振动。C、 鼓得振动变快了。D、 以上说法都不对。9、下列关于声音传播得说法中,不正确得就是:( )A、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢;B、学生听到老师得讲课声就是靠空气传播得;C、“土电话”就是靠固体传声得; D、真空就是不能传声得。10、下列
4、关于声现象得说法中,正确得就是:( )A、悦耳动听得歌声就是由歌唱家得声带振动发生得;B、声音传播不需要介质,真空也能传声;C、声音在钢铁中得传播速度小于在水中得传播速度;D、声音中水中得传播速度小于在空气中得传播速度。11、在水、铁与空气这三种介质中,声音在其中传播得速度由大到小得排列就是:( )A、铁、水、空气; B、水、空气、铁; C、空气、铁、水; D、水、铁、空气。12、我们能辨别二胡与笛子得声音,这就是由于这两种乐器发出得声音:( )A、音调不同; B、响度不同; C、音色不同;D、上述三项都不同。13、人瞧到蝙蝠在空中飞行,却很难听到蝙蝠发出得声音,其原因就是:( ) A、蝙蝠不
5、会发声; B、蝙蝠发声响太小; C、发声得频率太高 D、发声得频率太低。14、用两个金属盒,中间串上一根塑料绳,做成一个土电话,这就是利用了:( )A 、回声; B 、空气传声; C 、固体传声快;D 、气体传声快。15、工人甲在一很长得已供水得自来水管得一端敲一下水管,工人乙在水管得另一端贴近管壁,可听到:( ) A 、一次敲击声; B 、两次敲击声;C 、三次敲击声; D 、无数次敲击声16、当喇叭里响起“我与您,心连心,共住地球村”得男声演唱时,小明与小亮齐声说:“就是刘欢在演唱!”她们作出判断得依据就是:不同演员声音得( ) A音调不同 B响度不同 C音色不同 D声速不同17、如图所示
6、得四幅图中,不能产生声音得就是( )敲击水瓶琴 A真空罩中响铃得闹钟 B正在播音得立体声收音机 C吹着得哨子D18、青年歌手大赛中有一道辨听题,“先听音乐,后判断该音乐就是哪一种乐器演奏得”选手回答此问题得依据就是 ( ) A、音调 B、响度 C、音色 D、声速19、我们平时所说得“女高音”、“男低音”,这里说得“高”与“低”指得就是( )A音色 B音调 C响度 D速度20、下列说法中正确得就是( )A声音就是由物体得振动产生得 B一般就是根据歌声得响度来判断歌手就是谁C声音在空气中传播最快 D乐器发出得声音都就是乐音,不可能就是噪声21、 “未见其人,先闻其声”,就能判断来得熟人就是谁,主要
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