2013-2014学年教师量化考核细则.doc
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4、,根据我校实际情况,特制定本考核细则。一、德(5分)1、由于教师过错或体罚学生,学生家长反映到学校或上级部门,扣5分。情节严重的师德分为零分,并交上级有关部门处理。2、学校根据工作需要合理安排的各项任务,教师拒不接受的扣2分。3、教师在上班时间做与教育教学无关的事情(如打扑克、下象棋、喝酒、赌博、上网聊天、玩游戏等)发现一次扣1分。4、值周教师要按值周安排表要求认真履行职责,填写好校务日志、常规检查记录,及时开锁办公室门并打扫好办公室卫生,做好学校安全、放学站队等工作。否则每次扣1分。扣完为止。二、能(20分) 1、计划、总结(1分)。少一种计划扣0.5分,项目不全每少一项扣0.1分,无总结扣
5、0.5分。扣完为止。 2、各科备课,(包含集体备课,三四五年级要体现四模块教学、语文备课中要体现出作文备课和作文讲评课)(8分)。书写潦草扣1分;无单元备每少一个单元扣0.5分;每次检查赶不上进度的,每少一次扣0.5分,不能做到先周备课的,每次扣0.5分;教学反思每少一次扣0.1分,备课过简每课时扣0.2分。3、上课(2分)。每学期由学校组织评委听课2次(三四五年级要体现四模块教学),听评课小组成员根据每个教师的课堂情况,进行公正划分,按4、3、2、1四个档次。4、作业及批改记录(4分)。批改不规范不认真的每发现一次扣0.1分;批改记录每少一次扣0.5分;批改记录项目不齐全发现一次扣0.1分;
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