中国少儿舞蹈培训行业市场深度分析及竞争策略研究报告2016-2021年.doc
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4、录】 第一章培训产业相关概述13 第一节培训市场的建立13 一、培训市场发展的理论根据13 二、培训市场的界定14 三、培训市场的本质15 四、培训市场形成发展的条件16 第二节培训主体17 一、各类形式的培训机构17 二、培训公司18 三、培训中心18 四、几种培训机构的比较18 五、培训班及其分类19 六、培训师应具备的条件20 第三节舞蹈章培训基础阐述22 一、幼儿舞蹈教育与幼儿发展22 二、幼儿舞蹈教学方法23 三、幼师舞蹈课的教学目标、内容及要求25 四、幼儿舞蹈创编26 第二章2012-2016年中国培训产业整体运行态势分析36 第一节培训行业总体发展情况36 一、中国培训行业的产
5、生及特点36 二、中国培训产业发展概况37 三、我国培训业步入高速发展阶段42 四、国内培训行业发展特征42 第二节中国培训市场发展情况43 一、中国培训市场的突出特点43 二、教育培训市场步入品牌经营时代45 三、中国教育培训市场运作分析45 四、国内培训市场竞争策略研究49 第三节培训产业化52 一、推动培训产业化发展的客观因素52 二、培训产业化的特征54 三、培训产业化的制约因素54 四、培训产业化的突破路径59 第四节培训行业现存问题59 一、教育培训市场存在隐忧59 二、国内培训行业混乱现象研究60 三、我国培训市场存在的主要问题60 四、国内培训行业面临的危机62 五、培训行业缺
6、乏优秀人才66 第五节培训行业发展对策66 一、培训市场发展道路66 二、中国培训业发展思路68 三、培训业的规范与提高75 第三章2012-2016年中国少儿舞蹈培训市场发展环境分析(pest分析法)77 第一节2012-2016年中国宏观经济环境分析77 一、国民经济运行情况gdp(季度更新)77 二、消费价格指数cpi、ppi(按月度更新)78 三、全国居民收入情况(季度更新)85 四、恩格尔系数(年度更新)85 五、工业发展形势(季度更新)86 六、固定资产投资情况(季度更新)88 七、财政收支状况(年度更新)91 八、中国汇率调整(人民币升值)95 九、存贷款基准利率调整情况96 十
7、、存款准备金率调整情况96 十一、社会消费品零售总额97 十二、对外贸易&进出口98 十三、城镇人员从业状况99 第二节2012-2016年中国少儿舞蹈培训行业政策环境分析100 一、认证培训机构管理办法100 二、培训市场监管106 三、相关产业政策及影响分析108 1、中华人民共和国民办教育促进法108 2、中华人民共和国职业教育法116 3、社会力量办学条例122 4、认证培训机构管理办法128 第三节2012-2016年中国少儿舞蹈培训行业社会环境分析135 一、社会竞争激烈135 二、低龄化消费群体成发展趋势135 三、中国人口规模及结构分析135 四、中国就业形势137 五、教育环
8、境分析139 六、文化环境分析144 第四章2012-2016年中国舞蹈培训产业深度剖析146 第一节舞蹈培训行业特点分析146 第二节2012-2016年中国舞蹈培训产业发展现状分析147 一、舞蹈培训利润率分析147 二、少儿舞蹈培训市场增长147 三、舞蹈培训异军突起148 四、舞蹈培训社会基础149 五、舞蹈培训价格回落149 第三节舞蹈培训供需分析149 一、舞蹈培训地区分布149 二、新增培训机构情况149 第四节少儿舞蹈培训中存在的问题150 一、办班随意性大150 二、办班条件不规范150 三、教师资质缺乏保障150 四、教学内容庞杂无章150 第五节加强少儿舞蹈培训的有力措施
9、151 一、加强管理,建立“许可证”制度151 二、把握教学的关键,切实保障和提高教师的资质151 三、编制教材,规范教学151 四、优惠激励,促进发展151 第五章2012-2016年中国舞蹈培训行业细分市场分析153 第一节藏族民间舞蹈153 一、课时153 二、收费情况153 三、消费者关注度153 四、藏族民间舞蹈课的教学目标、内容及要求153 第二节蒙族民间舞蹈154 第三节汉族民间舞蹈154 第四节*民间舞蹈155 第五节傣族民间舞蹈157 第六章2012-2016年中国少儿舞蹈培训区域市场分析159 第一节华北地区:天津、北京、河北、山西、内蒙159 一、区域经济指分析159 二
10、、区域消费水平及消费能力159 三、区域人口状况分析160 四、区域内少儿舞蹈培训市场动态分析160 五、少儿舞蹈培训机构渗透情况160 第二节东北地区:辽宁、吉林、黑龙江161 一、区域经济指分析161 二、区域消费水平及消费能力161 三、区域人口状况分析161 四、区域内少儿舞蹈培训市场动态分析162 五、少儿舞蹈培训机构渗透情况162 第三节华东地区:上海市、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东162 一、区域经济指分析162 二、区域消费水平及消费能力163 三、区域人口状况分析163 四、区域内少儿舞蹈培训市场动态分析164 五、少儿舞蹈培训机构渗透情况164 第四节华中地区:河南、
11、湖北、湖南164 一、区域经济指分析164 二、区域消费水平及消费能力165 三、区域人口状况分析165 四、区域内少儿舞蹈培训市场动态分析165 五、少儿舞蹈培训机构渗透情况166 第五节华南地区:广东、广西、海南166 一、区域经济指分析166 二、区域消费水平及消费能力166 三、区域人口状况分析167 四、区域内少儿舞蹈培训市场动态分析167 五、少儿舞蹈培训机构渗透情况167 第六节西南地区:重庆市、四川、贵州、云南、西藏167 一、区域经济指分析167 二、区域消费水平及消费能力168 三、区域人口状况分析168 四、区域内少儿舞蹈培训市场动态分析169 五、少儿舞蹈培训机构渗透情
12、况169 第七节西北地区:陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆169 一、区域经济指分析169 二、区域消费水平及消费能力170 三、区域人口状况分析170 四、区域内少儿舞蹈培训市场动态分析171 五、少儿舞蹈培训机构渗透情况171 第七章中国舞蹈培训消费者调研172 第一节消费者特征172 一、年龄172 二、受教育程度172 三、家庭成员结构172 四、是否有孩子参加舞蹈培训173 第二节消费者行为调研173 一、消费者为孩子报舞蹈培训班的目的173 二、中国舞蹈培训消费者信息来源渠道分析(电台、报纸、杂志、广播、朋友介绍)174 三、消费者为孩子报舞蹈培训班关注要素174 四、消费者为孩子报舞
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