高二物理下册课时对点练习35.doc
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4、材前的字母填在题后的横线上A长1 m左右的细绳; B长30 cm左右的细绳;C直径2 cm的铅球; D直径2 cm的铁球;E秒表; F时钟;G分度值是1 cm的直尺; H分度值是1 mm的直尺;所选器材是_(2)实验时对摆线偏离竖直线的要求是_;理由是_解析(1)单摆周期公式为:T2,经变换得g.因此,在实验中只要测出单摆的摆长L和振动周期T,就可以求出当地的重力加速度g的值,本实验的目的是测出g的值,而不是验证单摆的振动规律如果在实验中选用较短的摆线,既会增大摆长的测量误差,又不易于保证偏角小于5的要求为让单摆的振动缓慢,方便计数和计时,所以应选A.摆球应尽量选重的,所以选C.因为单摆振动周
5、期T的测量误差对重力加速度g的影响较大,所以计时工具应选精确度高一些的秒表摆长的测量误差同样对g的影响较大,也应选精度较高的最小刻度为毫米的直尺(2)因为当摆球振动时,球所受的回复力Fmgsin ,只有当很小时,sin ,单摆振动才是简谐运动,周期T2的关系式才成立答案见解析2某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下的操作:(1)用游标尺上有10个小格的游标卡尺测量摆球的直径如图155甲所示,可读出摆球的直径为_cm.把摆球用细线悬挂在铁架台上,测量摆线长,通过计算得到摆长L.图155(2)用秒表测量单摆的周期当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n1,单摆每经过最低点记一次数,
6、当数到n60时秒表的示数如图乙所示,该单摆的周期是T_s(结果保留三位有效数字)(3)测量出多组周期T、摆长L的数值后,画出T2L图线如图丙,此图线斜率的物理意义是()Ag B C. D(4)在(3)中,描点时若误将摆线长当作摆长,那么画出的直线将不通过原点,由图线斜率得到的重力加速度与原来相比,其大小()A偏大 B偏小 C不变 D都有可能(5)该小组的另一同学没有使用游标卡尺也测出了重力加速度,他采用的方法是:先测出一摆线较长的单摆的振周期T1,然后把摆线缩短适当的长度L,再测出其振动周期T2用该同学测出的物理量表示重力加速度g_.解析(1)摆球的直径为d20 mm7 mm20.7 mm2.
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