政府经济学基于网络的考核方案.doc
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4、、法学、社会学等多学科理论与方法研究国家和公共组织进行有效管理的学科体系,是一门理论性与实践性相结合的应用性学科,也是一门新兴的综合性的边缘学科。通过学习本课程,能够使学生全面了解政府经济学的基本知识,系统掌握政府经济学的基本理论、基本概念和基本方法,熟悉我国政府现行的各项财政及宏观经济管理制度,把握政府经济制度改革的现状、问题和发展趋势,使学生具有运用所学知识提出问题、分析问题和解决问题的能力。二、网上考核方案1、考核方式通过网上进行考核,网上考核包括形成性考核和终结性考核。形成性考核成绩占课程综合成绩的50% ,终结性考核亦占课程综合成绩的50% ,两项得分合成为课程综合成绩。形成性考核成
5、绩与终结性考核成绩都必须及格方为考试及格。 2、形成性考核形成性考核由五次网上考核构成,考核采取开卷答题方式进行,要求在规定时间内完成。形成性考核成绩以百分计,每次形成性考核的成绩各占形成性考核总成绩的20% 。形成性考核的重点是学生运用所学知识提出问题、分析问题和解决问题的能力。通过网上形成性考核可以促使学生主动学习,帮助学生更好的自主学习、自助学习,更好地实现教学互动。通过网上形成性考核也可以加强对地方电大教学过程的督导、教学效果的了解与评估。 3、终结性考试终结性考核采取网上考核形式,考核采取闭卷的形式进行,时间为90分钟。终结性考核以百分计。终结性考核的重点是学生对政府经济学的基本理论
6、、基本知识、基本方法的理解与掌握程度,以及对我国现行政府各项财政及宏观经济管理制度,政府经济制度改革的现状、问题和发展趋势理解与掌握程度。 三、网上考核实施方案(一)形成性考核实施方案1、第一次形成性考核 考核发布时间:学生学习完教材第一、第二章之后,具体时间是第六周。 考核题目:联系实际讨论政府经济活动中公平与效率的关系以及公平与效率的选择。考核形式:小组讨论(个人事先准备与集体讨论相结合)。考核要求:每一位学员都必须提交讨论提纲,提纲包括以下内容:1、联系实际的例子。(30分)2、个人的讨论提纲。(30分)3、小组讨论后形成的提纲。(40分)教师根据每一位学员的讨论提纲以及小组讨论后形成的
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