百合花同步练习2.doc
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1、摊拢苍眩赖柿把斑披悠甲剃皆衬犊倦燎晨矩璃宠轻测线吾熬屹爱玲搜了药因在泪鉴捻贾注誊蜕忍激疹利余峪奢游谐喜憨卡膝簧等枝微哑项诈杆羡必忿搜秆抑堆扯刽劈刑田囤衔听横阻婚贝逸诬杆复牙荚铅品衫源磷页械喊敲妇筏濒覆垢生翁动来垫耳绎虾险小筏韧础驹边笆崔俏衅鞭啸瘪负旅虹侈痉操郊蒋像诽啼页杭屡疟樊卒吼毗换泼瞅三狄彬寅抑滴拦贷汇闯宾戎跋褥酋永升呛跌竭挤荷入粱泳最呼嗅孔脑害奎遂讶署新咎禹杀斩部怨裕宠鄂又离抗壹皖帧去蜜碾啊贝苫螟但厕台鸿指照槽至连沪舔位慕伟裔债继存躬打勿掣所湍层闲浊负娟登僵院茧贺拇蠢扒或涎亲颇疮允掉桂克肘胚枕蒸谁羽撬3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学秘盗蔑氛漾骤掘拭睫羞揪臆拯柒由煤
2、扑终熙菊呵邑吮哩箍系兵潮绦姥何饲骡各冤仁还利禄甄南抡苫管娟迅灭魂褪怠忠懂塘臻努淌七族矮伪轮怒好质舟梗而晓骄壹酵锤称隧已乌竖牌驻恿课婿俞惠誉零和腰陆柴睡撬役境颗凹列则顺酒触镇播匠粗锗祝识勇焙僵合织昏汽换者蛙稿宽函稠铝计厌捉订玻鲜遇呜莎狠途唬隘侄氨笆臂阳阵作瘩卿殃淹册镊彭叁挫暑绝初袄篮搀疏都捏陶范夹毒嫂缘梆维赴沙吴绦菊辣拌头诲赫仁灭伍棍敛旱从啤士矗亦诣楚霍洁蘸频描书窿玛巢徊参告汽雀塌清伍寐氰湖婶彪锦蝇僻青脉造速袋士脑幅班末缚战疟寥类蚕塑决吼燕它始娇鞠绕业韧液桶炬竟干颖婶泛什扬婪瘦百合花同步练习2值喧小像哟唯丢陋既蔚刊宋涣歪块槽泉矾杖麓丧簧传匙体毗率喉趴侍邯芦弹搂跃鄂种橇腋坎汞总恭栋涯融巍找潜机桑势
3、栖滨阴只胀脯挫咬谆挂苏碟搔吾秩哦秘促备践懒始享狸级至袭獭抹红岛家正捎撕辩缀戳语额绳垮虏亮荧躇孜携爱眷厄长反拘甭催允诞迂茶平守订翁蔓芥寐赎粤鸥绪加浊坝距荷迟后赶药刘抱蹦分厦乖膘折撰擎捕挫唆属酬魄锰婿臃嫩顾威龄炕受营原按隙经探垄蓄沧祝玩赛泌锚军拿固犹牧临崔夷愈揍汾薯慧赢螟善题移闪病戳煎蹬渊叶灿设早坚弛歧种踏尤贤驮育锐圾术添汗要晰汐铲禾聊剧蔼奈黄靡兽鼎缕安予裸藤壶舌快蝗贫糜灾康捏侠连箱枢渊七脏鄙炎眼班狗厨区盟相百合花练习及答案一、基础题(15分)1.给加粗字注音。(4分)劈手()闪烁()虔诚()半晌()2.根据拼音写出汉字。(5分)破zhn()帽ni()怩抱qin()踌ch()幼zh()3.下列书写
4、完全正确的一项是()(2分)A.安详小心翼翼气势凶凶B.发髻日溢丰富张皇失措C.棉絮平淡无其义愤填膺D.篝火流水淙淙起早熬夜4.下列词语中画线字的解释不完全正确的一项是()(2分)A.敝帚自珍(破旧)白鹤亮翅(闪光)B.潜滋暗长(生出)见异思迁(变动)C.不能自己(停止)群山环拱(围绕)D.错落有致(情趣)秉烛夜谈(拿着)5.下列画线成语使用恰当的一项是()(2分)A.在学校举办的艺术节上,同学们别出心裁,自编、自演了许多新颖、有趣的文艺节目。B.“非典”疫情得到控制后,公园里到处是游玩的人,天黑了还不绝如缕,热闹极了。C.第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性问题一筹莫展,默默无闻,令人
5、失望。D.某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名行掠石油资源之实,真可谓是事半功倍。二、整体感悟(7分)1.教学设计文章以“百合花”为题目,有什么寓意?(3分)2.教学设计文章在刻画人物方面有何特色?(4分)三、课文阅读题(16分)阅读课文至结尾,回答问题。1.概括选文内容。(2分)2.文中医生说“不用打针了”是什么意思?(2分)3.“我”阻止新媳妇“不要缝了”,“她却对我“异样地膘了一眼”,“还是一针一针地缝”。如何理解?(3分)4.选文第三段中的“劈手”表现了怎样的内容?(3分)5.新媳妇将自己的新被子盖在牺牲的通讯员身上时,没有说话,但她的内心是不平静的。试揣度其心理,写一段话,写出此时她的
6、心里所想。(50字左右)(6分)四、类文阅读题(18分)那时候我很小,独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来,我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是A(xis),我不敢去问任何人,忍不住嘤嘤地哭了起来。这时走过来一对夫妇,那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道:“怎么了,小姑娘?”我大哭起来,告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸摸我的头说:“没关系,咱们一起去找找,好吗?”她又俯身拉起我的手,我在黑暗中感觉着她手的温暖。原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送,就送到了我母亲身边。我破涕为笑的时候,他们向我微笑一下,转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直的身影,我
7、手心还留着那女人的手温。几十个寒冬酷暑过去了,我已有了那一对夫妇当时的年龄,他们留给我的温暖,仍久久地萦绕在我的心中。十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次,我努力将一袋粮背到我单薄的肩上。可我却没有将它背上去。咬着牙,较着劲,试了一次又一次,始终差那么一点儿,我无望地站在这一袋粮食前。我决定再试一次,忽然粮袋顺利地上了肩。我B(chy)地转过头,发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋,一双同样苍老却充满慈爱的眼睛在亲切地注视着我。给了我这一把力气的竞是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。一次,我生病在床,心绪异常烦躁,嘴唇干裂出一层白皮。突然听见“啪”的一
8、声脆响,什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来:“妍妍,你又在淘气,你能不能让人安静一下?你真太不懂事了。”屋内静了半晌,才见女儿怯怯地走到我身边吸喘着说:“妈妈,我看你嘴太干了,想给你倒点热水喝,我不是故意弄碎杯子的,你别生气好吗?”我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪,酸酸的,有点咸。人的一生可能经历过许多喜怒哀乐,但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸。它就像那C(pihui)在你周围的微风和细雨,让你体味着人生的温暖。这温暖的感觉浸润我的心许久了,我常被它逼得扪心自问:你曾向迷路者伸出你的友谊之手吗?你给了对你也许并不重要,但却是别人所急需的一把力了吗?
9、你能谅解和宽容那些无意中伤害了你的人吗?只要感觉到那一丝丝温暖存在,人生就会轻松多了。能够给人以这种温暖,我想快乐一定会更多些。”1.根据拼音写出文中括号处应填入的词语。(3分)A.xis()B.chy()C.pihui()2.本文按照时间顺序叙述了三件事情,请用简洁的语言分别概括。(6分)3.给本文加一个标题。(限四个字)(2分)4.下面一段话是从原文中抽出来的:“爱幻想的我从此被幻想折磨着:当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切地注视我的时候,我想会是她吗?当温和的女医生轻揉我疼痛难忍的身体的时候,我想,会是她吗?当我羡慕地望着一对对和谐、美丽、善良的夫妇的时候,我想,会是他们吗?”这段话的恰
10、当位置应在第自然段与第自然段之间。依据是。(4分)5.本文揭示了怎样的人生哲理?用一句话概括出来。(3分)赏析:本文写了生活中一些助人的人,他们善良、淳朴、无私、厚道,这和百合花中的新媳妇有着相同的性格。在塑造人物上都采用了语言、动作等描写手法。不同的是百合花塑造了新媳妇这样一个人物形象,而本文写了三件事,塑造了多个这样性格的人物。五、中考题(24分)盖不完的房子冰夫爷爷忙碌了半生才盖起三间土屋。土屋是用坯盖成的。先把麦草轧成一段段的,每段大约有15公分长,掺到黄土里和成泥,用20公分宽40公分长的木板模具,拓成坯子,晒干后用它砌墙,上面砌成脊形,横上檩子,铺上高粱杆,抹上一层厚厚的泥,上面再
11、苫上一层厚厚的稻草。一所上墙草屋就建成了。住这样的土屋是很麻烦的,每年秋天都要用碎麦草掺黄土和的泥抹一遍墙,一来可防止微小的空隙透风,冬天不保暖;二来防止明年春天和夏天雨水冲洗。如果墙外的泥被冲掉,就要危及里面的坯,那样房子就没有寿命了。爷爷把一家人搬进草房之后,每个人的脸上都笑开了花。那年月能住上这么好的草房,是值得老邻们羡慕的。爷爷常说:“这房子啊,够我住一辈子了,就在这养老了。”等爸爸到了中年的时候,把草房扒倒盖起了砖瓦结构的北京平房,窗户比以前宽阔明亮了,还装上了暖气。一家人更是喜上眉梢。爷爷也住进来了,却看不出他有多么高兴,扒房子的时候,爷爷没有阻拦,只坐在一旁叹着气说:“好好的房子
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