2013年度二级学院日常教学工作考核自评表.doc
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4、任务按人才培养方案要求完成开课、实验实训、顶岗实习、毕业设计(论文)等教学任务,按照课程标准要求完成授课任务。5分未按人才培养方案要求开课扣1分;实习实训开出不规范、不严谨扣1分;顶岗实习材料不翔实扣1分;授课计划不规范、不严谨扣1分;未按课程标准要求授课扣1分。教学质量监控1加强各教学环节的监控与督导,各教学环节的监控督导要做到有计划、有进程安排、有落实,有反馈,有整改,有原始材料;做好常规教学检查工作。2分二级学院院长听课每少1节扣0.25分(每学期听课不少于4节),二级学院分管教学副院长听课每少1节扣0.25分(每月听课不少于2节),最多扣2分;常规教学检查无记录或检查记录不翔实扣0.5
5、-1分,无整改措施扣0.5-1分。2教学质量评价环节科学规范,做好学生评教、教师评教和教师评学等工作。3分优质授课奖评选不规范、不公正扣1-3分。教学管理1无I级重大教学事故发生,避免II级及以下教学事故发生,发生后处理及时妥当。3分II级及以下教学事故1次扣0.5分;发生1级重大教学事故1次扣1分;发生I级重大教学事故以及3次以上一般教学事故,取消教学工作先进二级学院推荐资格。2严格执行学院教学管理规章制度及有关规定;教室管理规范整洁;教学秩序、教学运行稳定、正常;按学院要求完成校内外考试等其它有关工作。3分未按学院要求完成临时性的工作,1次扣0.5分;教学秩序、教学运行不规范或出现1次失误
6、扣0.5-1分;各类考试通报1次扣0.5-1分。3按时报送各类教学信息、计划、总结、工作量等材料;教学档案管理规范、分类立档合理。教学文件齐全。4分报送材料拖延1次或不规范、有错误扣0.5分,第二次通知仍未按要求报送,影响全院工作进展的1次扣1分。教学档案管理不规范扣0.5分;教学文件不全扣0.5-1分。职业技能鉴定严格按学院要求积极推行职业技能鉴定工作,管理规范,程序严谨;毕业班学生100参加职业技能测试与鉴定,学生双证书率达95以上。5分实施不规范、程序不严谨1次扣1分;低于100%的学生参加职业技能测试和鉴定扣1分;有鉴定条件的专业毕业生双证书率低于95%扣0.5分,低于90 %扣 1分
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