09认识实习手册.doc
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4、院2011年6月目 录1.认识实习组织机构2. 指导教师及学生分组3. 指导教师要求4. 实习学生要求5.认识实习教学大纲 2009级工程管理(房管)专业认识实习组织机构主 任:陈嘉莉副主任:郭鹏、陈建明、黄忠东、魏本忠委 员:陈嘉莉、郭鹏、陈建明、黄忠东、魏本忠、耿波、李公产、何梅、薛川、牛鸿蕾指导教师及学生分组第一组 何梅王璐 端义成 杨傲 刘叶飞 赵勋 张璐 丛屹骏 朱健华 徐颖 李婷婷 王广华第二组 牛鸿蕾陈峰 张树良 张磊 朱景明 闵翔 吴姗姗 葛加智 雷鹏 庞明博吴学玉 徐通 王达亮第三组 耿波宋亚洲 曹建平 高书巍 花乃阳 肖红美 熊淑贤 付琪 周丽艳 邓颖 周跃 郭晨峰 第四组
5、 薛川李洁 孙宇 严生辉 黄雷 王晶晶 王淑莲 陆张丹 陆秋艳 俞海娟 陈琳 吴森 潘斌第五组 李公产张蕾 葛培 韩昌宏 郁星 钱滟淋 王蕾 储瑞林 刘明明 王宽云 李永 沈春红 黄冰倩第六组 魏本忠 秦双双 杨海燕 刘颖 吴敏 徐帮燕 袁浩玥 王芋婷 丁荣荣 吴成成 颜井全 倪忠磊指导实习教师要求一、熟悉实习大纲和了解实习学生的学习情况,并按照实习大纲的要求,做好实习教材、教学资料、参考资料、图纸等的准备工作。二、指导教师在实习开始前要与实习单位联系,向接受实习单位提交实习大纲。提前了解企业生产情况,收集资料,商定现场实习指导人员和技术报告,联系安全报告,并会同现场实习指导人员,按照实习大纲
6、的要求和结合现场情况,制定具体的实习计划。三、在实习前要认真组织学生学习实习大纲,明确实习目的和要求,向学生讲明日程安排和步骤,布置写实习日记和报告,介绍实习注意事项,宣布实习要求和实习纪律。四、加强对学生的安全教育和监管五、每名教师指导一个小组,在召开认识实习动员大会后,指导教师要召集所在小组开会,对如何进行认识实习,结合实习大纲,进行具体指导。六、认真组织好学生的实习成绩考核和思想小结,评定实习成绩,返校后及时登录学生成绩。实习学生要求一、认真学习实习大纲,应该严格按照学校安排进行实习,不能自行安排活动;二、多和指导老师联系,接受指导。三、实习过程中要求认真观察,多看、多想,做好笔记记录;
7、四、实习过程中,安全工作始终放在第一位。五、实习后做好实习报告,及时上交给指导老师。注:实习报告格式由学生到学院网站下载认识实习教学大纲课程编号:T152014课程名称(中文):认识实习 (英文):Cognition Practice学分:2 学时:2周开设学期:4适用专业:工程管理(房地产经营管理)先修课程:工程制图、房屋建筑学一、目的及意义认识实习是工程管理专业教学中非常重要的实践性教学环节,通过认识实习,增强学生的感性认识,初步了解不同功能建筑物的建筑设计、结构设计以及设备工程的基本要求和设计方法,对建筑功能、建筑结构和建筑材料以及施工现场平面布置形成基本理念,认识建筑工程中常用的建筑材
8、料和装饰材料,并能够结合已学过的建筑工程基本知识对建设工程项目进行相应的描述或评判,力求达到理论联系实际,学以致用的目的。二、内容及时间分配序号内容时间1实习内容布置和实习动员1天2进场教育1天3熟悉工地1天4了解现场工作2天5参观施工现场5天6参加工地工种劳动2天7撰写实习总结报告2天合计14天三、组织方式实习方式为集中实习(或分散。四、实践地点实习地点在徐州等地区,为校外实习。五、实践教学提交材料形式、内容与要求实习日记和实习报告是评定实习成绩的重要依据之一,对其提出下述具体要求:对学生实习日记的要求:实习日记是积累学习收获的一种重要方式,学生必须根据实习大纲的要求逐日认真记录实习中的所见
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