2014~2015(1)化工教研室计划.doc
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4、五四三”兴校工程的精神,以教学、教研为先导,进一步增强教育教学改革和转型发展意识,推进课程内涵建设,推动教学教研工作的深入开展。一、教研活动1.审查教学进度计划和实验项目。对于高职类课程,要求科任教师按照“重实践,轻理论”,“理实一体化”的原则,对于实训项目的安排要做到“三定”,即定项目、定时间、定地点,并反映在教学进度计划中,以期保证实训效果(实训计划实际执行中可作适当调整,但必须备案并说明理由)。制订听、评课计划,积极开展听、评课活动。2.积极备战学校第五届大学生“挑战杯”及甘肃省第十届大学生“挑战杯”,以提高学生学习兴趣,培养实验技能,培养创新能力和动手能力。3.组织学生参观考察县城周边
5、食品类、化工类企业,培养大学生的社会实践能力、社会责任感。4.做好15届化学教育专业毕业论文的选题、开题、指导和评审工作。根据学院计划,毕业论文选题时间为第六周(10.6-12)。5.为了激发学生的专业兴趣,巩固和提高实验技能,培养创新能力和实践能力,在适当时间组织大专生实验知识技能竞赛活动。二、课程建设1.课程建设根据学校课程建设规划,重点抓好高职类专业的课程建设,积极准备申报校级精品课程或重点课程。本学期力争申报1门校级精品课程、1门校级重点课程建设项目。各高职类专业课程要加强建设,不断改革教学方法与手段,逐步完善课程体系,丰富课程资源,从根本上提高教育教学质量,形成专业特色。2.选修课建
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