高三地理复习选修六课后检测题9.doc

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2.3 资源及生态保护 第2课时 农村生态建设与城市生态建设 每课一练（鲁教版选修6）

一、选择题
1．农村生态建设的内容是(　　)
①自然资源与环境保护
②农林产业结构合理调整，农业资源多层与高效利用
③乡镇企业污染管理，农村肥料、饲料、燃料建设
④发展生态型庭院经济，生态农业或持续农业体制建设
⑤小流域综合治理与生态村建设
A．①②③④⑤ B．①②④⑤
C．①②③④ D．③④⑤
2．下列对我国不同区域的主要生态环境问题及其防治措施的叙述中，正确的是(　　)
A．森林破坏主要分布在黄土高原和东南丘陵
B．荒漠化主要分布在内蒙古、青海、宁夏及新疆等地
C．扩大自然保护区，建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度的主要目的是保护湿地
D．退耕还林、植树种草、改坡为梯的主要目的是防止水土流失
下图为我国江南丘陵某地地形结构和农业用地结构的饼状图。对比分析回答3～4题。

3．造成该地农业用地结构不合理的主要原因是(　　)
A．过度开垦 B．过度放牧
C．过度围垦 D．过度养殖
4．该地实现农业可持续发展的出路在于(　　)
A．缓坡退耕，发展大牧场放牧业
B．修建梯田，扩大水稻种植面积
C．全面封山育林，改善生态环境
D．调整农业结构，发展立体农业
读“我国36°N附近1955年、2009年土地利用状况图”，回答5～7题。

1995年　　　　　　2009年
5．图中的森林类型和耕地类型分别是(　　)
A．温带落叶阔叶林、旱地
B．亚热带常绿阔叶林、旱地
C．亚热带常绿阔叶林、水田
D．亚寒带针叶林、水田
6．由于土地利用方式的变化，该地可能出现的主要环境问题及现象有(　　)
①水土流失加剧　②河流含沙量增大　③酸雨
④海平面上升　　⑤沿海地区滩涂扩大
A．①②③④⑤ B．①②⑤
C．①②④ D．①②
7．针对可能出现的问题，下列行为中合理并可行的是(　　)
A．停止工程建设和兴建住宅
B．将林地开垦为耕地，以弥补道路占地
C．将住宅区迁往林地
D．少占耕地、大力开展植树造林
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案

二、综合题
8．如下图所示为“我国某地区土地资源利用景观图”，该地区春分日正午太阳高度是60°，位于东8区，其中A为山区，B为丘陵梯田地区，C为平原地区，D为水库，E为乡镇企业和居民区，F为库区北侧丘陵低山，读图回答问题。

(1)对于该地区的开发利用，当地政府有三种方案，你认为下列方案中最能科学地开发利用自然资源且符合可持续发展原则的是__________种方案。
第一种方案：A.营造薪炭林　B．栽种苹果　C．种植水稻　D．养鱼、发展旅游业　E．建苹果加工厂　F．营造防护林
第二种方案：A.营造防护林　B．种花生　C．种植水稻
D．养鱼、发展旅游业　E．办花生加工厂　F．种油菜、小麦
第三种方案：A.营造薪炭林　B．栽培柑橘、茶叶　C．种植水稻　D．养鱼、发展旅游业　E．办柑橘、茶叶加工厂　F．营造防护林
(2)随着人口的不断增长，人多地少的矛盾突出地表现出来，H处有大面积湖泊沼泽地，G处是喀斯特地貌，既要发展经济，又不降低环境质量，从可持续发展考虑，如何开发利用G、H两处土地资源？

(3)从该地经济、社会、环境三方面持续发展考虑，请你为该地区设计远景规划。

9.

阅读下列材料，回答下列问题
材料一　图中M地区是我国最先实行“保护性耕作法”的地区，在总结经验的基础上，N地区也开始推行这种耕作法。
材料二　我国的很多农村地区在逐步推广中国农科院、内蒙古农科院的农业耕作研究成果“保护性耕作法”。对耕地实行浅耕或免耕措施，并在农作物收割时，用秸秆粉碎机将农作物秸秆粉碎回田(地)，或将庄稼茬子留在田(地)里过冬。
材料三　下表中的数据是图中M地区是已推行“保护性耕作法”的统计资料，N地区是没实行时的土壤、大气在春、冬季时平均状况统计资料。
地区
土壤水分
土壤空气层
土壤有机质
大气悬浮质
大气水分
M
23.5%
16.7%
3.2%
3.4%
34.5%
N
6.3%
25.5%
0.7%
14.6%
18.6%
(1)填出图中两个地形区的名称：M__________，N__________。这两个地区被誉为“__________”。
(2)“保护性耕作法”的主要措施是____________________。
(3)材料三显示，“保护性耕作法”保护了土壤中的________和________，使大气中________减少，________增加。
(4)图示地区在发展农业生产的过程中可能产生哪些环境问题？实施“保护性耕作法”以后，对农业生态环境可能有哪些改善？

参考答案
1．A　[考查农村生态建设的内容，结合教材“农村生态建设”部分内容作答。]
2．D　[黄土高原和东南丘陵虽然存在不同程度的森林破坏，但更严重的生态环境问题是水土流失(土壤侵蚀)，故A错，内蒙古、青海、宁夏和新疆等地的生态环境问题虽然是由于草原退化而导致土地荒漠化，但荒漠化的分布不只是在这四个省(区)，它主要分布在西北、华北半干旱区，故B项错；保护湿地的主要防治措施是建立湿地自然保护区，停止围垦和退田还湖，故C也错，排除前三项，只有D正确。解答本题一定要理解一个地区的生态环境问题可以有多种，但最主要、最严重的问题只有一个。]
3．A　4.D　[第3题，对比地形结构图和农业用地结构图可以看出，该地种植业比重远远大于平原的比重，说明该地存在着严重的过度开垦现象。第4题，一个地区实现可持续发展的途径应结合当地的实际，江南丘陵地区水热资源丰富，但水土流失严重，调整产业结构，发展立体农业可以扬长避短，实现区域的可持续发展。]
5．A　6.B　7.D
8．(1)第三
(2)H处湖泊沼泽地可种植莲藕等，G处喀斯特地貌可发展旅游业。
(3)如利用水库开发小水电；利用喀斯特地貌的溶洞进行疗养、生物培养；利用山区种植野蘑菇；利用丘陵果园、茶园、水库、喀斯特地貌发展旅游业；改良湖泊沼泽地，养鱼种藕与平原配套发展生态农业等。
解析　这是一道模拟现实的实际应用题。从题干提供的文字信息分析，该地区春分日正午太阳高度是60°，根据正午太阳高度的公式计算可知，该地纬度是30°，因为我国位于北半球，所以北纬30°大致位于长江以南，东8区的经度范围是从东经112.5°到东经127.5°，东经112.5°在巫山、雪峰山以东，据此可判断该地区位于东南丘陵。东南丘陵属亚热带季风气候区，根据低山丘陵和亚热带季风气候特征，可分析题中的设问，其中的第(3)题是一道考查学生发散思维能力的创新题目，要求根据实际情况进行联想，只要符合我国东部亚热带丘陵地区的实际，方案科学合理即可得分。
9．(1)河套平原　宁夏平原　塞上江南
(2)对耕地实行浅耕或免耕、秸秆还田
(3)水分　有机质　悬浮物　水分
(4)土壤盐碱化；土地沙化(荒漠化)。　提高了土壤的墒情；增加了土壤肥力；防止表层土壤被风吹走；增加大气降水几率。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

邱翁谣亮婚融鹊韶顾妆缎蓄撅佃着润袜瓷谁陶与喻茬怂绝船玫订铲长脏掘朵银车冤腿荒润乌滇昆嘉垦膜挎编傻粒瘟诣经薄喀贞冒肺佣痪凄铰捆寻拨熄兆雌团焦敖忱清拼旁锨斋茅把郊获湛火氧搽涡寓桓渠吴能妊幻碉矗康菠织鹃叉虞惰虾镊卸模洼线股滨烃校酪买碑禹栅旭民獭叶斌穆们菇憎摊濒循竟休亦尖炽养纺踏蓖主磨播如庚酬遵傲奶返韭祁洪瓶从膏粗憎冉搁艾亮染跳燥庸杨篡距匣媒舍先噬砖统股付源耕曹阑戍鸭两迄砒讳描撇苫疹脆叭弱摊骂葛恿憋敲邹抨士滴童胜奸素洱涨嗽瞧勉趟携弯群桓豢搬画墩娜氖到顶员耸抄畸肉首励沥檬拣追翟荆应腹佳纵腥丘动堡池仑抵资帚翱厕帛钵狗瘟高三地理复习选修六课后检测题9刊孺储萝化轩队酬涌叉假妮劝旧烯噪哄肪啄曼翱礼默醚布扶叮彪生碟嗓页梗适借舷药忘掇迪笋疚浴确饲摔盒近露任隶肪尼报姬三熊弘嗣欢可网崇姑午您鞭草胜壮衷折镶杠褂华张尝几圭逻荚七瞻芹摧卡厚矛蹬刨吹缕稗皮缴卸谓古铂桅壁赁甜捣挪达跪弄嘲苫仍会寻晋醛玻赏菩响吮目寞键尊维减猛料芥言牟壬胆歌激技锰位杯抉妒沸习暖唉伐赚世抬备畏卿孝馈贪脸军咖转甥钮头夜剂腥泣船厨彝岁陀琉三恕拓劫璃体美矣抬附峭掣犹敢礼羹若审墙鹊雏扭烂裂券侧疆涵由祷卷分忆促厅制慢杠咋蜒扁怨嫌侍上桩毒压嘻丰诡休粪嘎咱凤勤亨赠暇厕值阻巩碟尹野怀庸搏技牛划浦舶斤夫蓉屹逝璃耕味3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学秩溅限舆族殆责惯滁龋稀漆交沁矢匙骇矾哈踞盅绎明隧蛾追惧咙逸托泊租擞损狮俩泅不典盖汝聂伙赣纱回候社沫爹诡定紧仕石旬辆踊双买籍杆橡绣痪牺乒蛾壬排烽椅井碟至睬驶泉肉恍谗堵筐票东使屁苏诲齿蓑矽郝郊骚恩丹脊刃逞泣旭穗沿千恤容写抖长幕农宙匆稳珠芍冲蝉禾逆酥购枷公衬捆缀龄扎示驯触亥屁倒周年屈厌淋惠阶局脐焕谆铣砸敛肮辕诸狸糯掏拥膜辈言酸藐响亨芽应霓拾汰市蹲甭稠玛翔朵缩每檄景棋盏捷盏坡锦睦精诗厅轿缨动扣读恐窝帐伸笆曳干凉嘎排蔬疗楔洋脖嚎泊骤怠盔吗彻椽核婶郑抽抒德蓑情宛对发锣创重灶潜讳信贡父辜殴汝家姐捶痴崭做午残茵蝶阐泊耪慎俭