2017届中考物理第一轮知识精炼检测题7.doc
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4、m)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)等。3、 1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106um=109nm 二、 长度的测量1、 长度的常用测量工具有刻度尺、三角板、卷尺等。2、 如果需要更精确的测量,可选用游标卡尺、螺旋测微器等。3、 使用刻度尺测量长度时的注意事项:(1) 使用前要观察刻度尺的分度值、量程以及零刻线是否被磨损。(2) 正确放置刻度尺:零刻线对准被测长度的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测长度保持平行,不能歪斜。(3) 读数时,视线要正对刻度线。(4) 记录数据要有数字和单位,没有单位的记录是毫无意义的;要估读到最小刻度的下一位。三、 时
5、间的测量1、 在国际单位制中,时间的基本单位是秒(s),常用单位还有分钟(min)、小时(h)等。1h=60min 1min=60s 。2、在现代生活中,通常用钟、表测量时间;实验室和运动场常用停表测量时间。四、误差1、受所用仪器和测量方法的限制,测量值和与真实值之间总会存在差异,这个差异就叫做误差;2、通过多次测量求平均值、尽量选用精密的测量工具、改进测量方法等都可以减小误差,但不能消除误差;Xkb1 .com3、误差不是错误。测量错误是由于不遵守仪器使用规则或读数时粗心等造成的,是不应该发生的,是能够避免的。五、国际单位制1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫单位;2、国际计量组织制定
6、了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI);3、我国的法定计量单位是以国际单位制为基础的。www .x kb 1.c om 运动的描述一、机械运动1、物体位置的变化叫做机械运动;2、运动是宇宙中最普遍的现象,宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动者。二、参照物1、事先选定的、衡量被研究物体的位置是否改变的、作为参考标准的物体叫参照物;2、参照物是人为假定不动的物体,参照物的选择是任意的,为研究方便,一般选地面或地面上静止的物体为参照物;3、同一物体,选择的参照物不同,其运动状况也不同,物体的运动或静止都是相对参照物而言的。三、判断物体运动状态的方法:1、确定研究对象;2、根据研究需要,选取合
7、适的参照物,假定该物体不动;3、分析研究对象相对于参照物是否发生了位置变化,有变化则是运动的,无变化则是静止的。www .x kb 1.c om 运动的快慢一、速度1、路程与时间之比叫做速度。用S表示路程,用t表示时间,用v表示速度,则速度公式为:v=S/t;2、速度是描述物体运动快慢的物理量;3、速度单位由长度单位和时间单位组合而成,它的基本单位是米每秒(m/s);常用单位还有千米每小时(km/h)。1m/s=3.6km/h。二、匀速直线运动和变速直线运动1、物体做机械运动,按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。在直线运动中,按照速度是否变化,又分为匀速直线运动和变速直线运动。2、物体
8、沿直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。3、物体做匀速直线运动时,运动方向、速度大小始终保持不变。4、在相等的时间内通过的路程不相等的直线运动叫做变速直线运动。5、物体通过的某段路程(s)跟通过这段路程所用的时间(t)之比,叫做这段路程上的平均速度,即v=s/t。测平均速度1、原理:从速度公式v=s/t可知,测出了物体运动的路程s和通过这段路程所用的时间t,就可以算出物体在这段时间内的平均速度。2、在日常生活、生产中,我们通常用刻度尺、卷尺等工具来测量长度。在工业生产和科学研究中,还会用到其他一些技术来测量距离,如超声波测距等。中考例题1(2016南宁)小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为15.
9、10,但漏写了单位,这个单位应是()Acm Bkm Cm Dmm【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位的认识,选出符合实际的选项【解答】解:中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,水性笔的长度略小于18cm,在15.10cm左右故选A【点评】对日常生活中的长度、质量、速度、温度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力2(2016泉州)小蒋同学参加中考体育测试,结果最可能达到的是()A实心球成绩为40m B立定跳远成绩为10mC跳绳1s跳100次 D1000m跑步用时4min【分
10、析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解:A、中学生掷实心球的成绩在10m左右,不可能达到40m此选项不符合实际;来源:学科网ZXXKB、中学生立定跳远的成绩在2m左右,不可能达到10m此选项不符合实际;C、中学生1min跳绳可达180次,1s跳3s左右此选项不符合实际;D、中学生1000m跑的成绩一般在3min40s左右,速度慢的需要4min此选项符合实际故选D【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道3(2016郴州)同学
11、们估测教室里讲台的高度,结果正确的是()A80m B80dm C80cm D80mm【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合生活实际的答案【解答】解:中学生的身高在160cm左右,讲台的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=8dm=800mm左右来源:学科网故选C【点评】长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,等等4(2016广州)历史上把
12、如图示意的长度定为1英寸,1英寸约为()A2.5km B2.5m C2.5dm D2.5cm【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合实际的选项【解答】解:由图知,大拇指第一节骨骼的长度为1英寸,其长度与一枚一元硬币的直径差不多,而一元硬币的直径在2.5cm左右,所以1英寸约为2.5cm=0.25dm=0.025m=2.5105km故选D【点评】长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步
13、幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,等等5(2016武汉)关于某中学生的估测,下列数据合理的是()A身高约为160dmB100m短跑成绩约为6sC步行速度约为1m/sD脉搏正常跳动60次所用时间约为1s【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案【解答】解:A、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在168cm=16.8dm左右此数据不合理;B、男子百米世界纪录略小于10s,中学生100m短跑成绩不可能是6s此数据不合理;C、中学生正常步行的速度在4km/h=4m/s
14、1m/s左右此数据合理;D、正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间接近1s,正常跳动60次所用时间约为1min此数据不合理故选C【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道6(2016杭州)两列火车如图所示,西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶,如果以地面为参照物,则下列说法正确的是()A若西子号向东行驶,则和谐号一定静止B若西子号向东行驶,则和谐号一定也向东行驶C若西子号静止,则和谐号可能向西行驶来源:学#科#网D若两车都向西行驶,则西子号行驶得较慢【分析】判断物体的运动和静止,首先选择一个参照物,被研究
15、的物体和参照物之间如果发生位置的变化,被研究的物体是运动的否则是静止的【解答】解:A、如果以地面为参照物,若西子号向东行驶,和谐号静止,则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶,故A错误;B、若西子号向东行驶,和谐号也向东行驶且速度更快时,西子号上的乘客可以看到和谐号向东行驶,故B正确;C、若西子号静止,和谐号向西行驶,则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶,但题目中“西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶”,故C错误;D、若两车都向西行驶且西子号较慢,则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶,不可能看到和谐号列车正在向东行驶,故D错误故选B【点评】(1)参照物的选择,作为参照物的物体可以是
16、静止的,也可以是运动的,如果选定为参照物,就假定为不动的物体(2)由物体的运动和静止会选择参照物,会根据参照物判断物体的运动和静止7(2016新疆)行驶中列车行李架上的物品相对于下列哪个物体是静止的()A树木 B房屋C车厢的座椅 D车厢内走过的列车员【分析】在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止【解答】解:以树木、房屋和车厢内走过的列车员为参照物,行驶中列车行李架上的物品与树木、房屋和车厢内走过的列车员之间的位置都发生了变化,因此物品是运动的;以车厢的座椅为参照物,行驶中列车行李架上的物品与车厢的座椅之间的位置没有发生变化,因此
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