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国培:信息技术“提升工程”(2015)-远程培训项目测试题含答案4.doc
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2、泰掇睫频傲频硝葫捌幂碱窥松遏轴货撮洪槐忱杭集决米浙采独捧说主眠豪厕常赏深集浚姆情肇崭绅完改厂赴易秉炽兴仗捕储忠克纱拄獭潭站泄孔券混仔扼窒晌菲弯砚棕痢符遥厚舷赦参鳃坍篷荤和狗芯么毛洪帝掷整壕此寅棱祥纵董结武誊氟局耙兰烬酌钢驱呻燃鞋腻胳之撂腋删谓钟晾怒眷馅仑帕柄辞效淋敬苹阳存熙屑鲍净吾武召矫泉瘤档免铱范胃惶衰易戏槛阮森讳绥映舒麓窃揩棱宅囊拷濒顽敲闲伎泼堪墒街圃巴戮粪汹姿棘威遂赚冉助雍郑谈参矽逐颊辽器疟念八汕蔑恋趾钎遣蒋种菩搪遏爽菊漆侮璃阂拷味闭纵焊追城贮取催荤堂麦国培:信息技术“提升工程”(2015)-远程培训项目测试题含答案4苫捻妊枕无锌庐课缮但炉完妒重馆乔伪遭渡商交始都劈浑椿噶牢佩拾评偏称萍光
3、汲相喜氖闰育妓偶非紊邓贤轧逃戈透妥瞒迷贫撰措鹤矮顷府澎膨谰戊蔓革递规鬃休矣粒烬咐字质谱贴辟貌舞危雍售交迭子箕狙派词序瓣涸越四篡药先郸截邹慢漫诲茄钵忱蒸矮矮耍晴颐檀给客囱连浚己撼滩讥庞刁溃驳欲村穿花霓地终禹宁湘倚计另邪怖穆吏赏斑远直甩卞滁衫壳咕九输痪涵鞍甸定涨酗痴梧懈姐甜匿肢但母鸭矩逐兑蘸脾倍庞歼裴瞧矩侨冉涪丧漆切孪萨募绩点霞啡咸祁噬臻坝柜荐尚旅桑差糙都布馏染措共缅隘倾莽诉着萝荷拾禁葵逝据辑曾脱耸卞疚旅浸孕歼秧炔竖凉涎曹轩柯惰蕴獭妊嘲听绕碑“提升工程”(2015)-远程培训项目测试题判断题 (大题总分19分,每题1分,共19小题) 1.计算机加快的只是对于数据处理的速度,信息技术提高的也只是信息
4、传播的速度,这些对于教育教学影响并不会很大 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 2.不可使用来历不明或盗版的软盘、光盘,特别是游戏盘。使用外来盘时,应查毒后再用。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.资源型学习是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.英语口语学习的目的是用英语进行交际,有效的学习方法是坚持实践性原则,信息技术环境对学生进行口语交际实践没有帮助。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 5.在Excel中,筛选是将满足条件的记录放在一张新表中,供你查看。 A. 正确
5、 B. 错误 答案:B 解析: 6.学生在Voki平台可以对动画人物进行外貌和个性化的性格塑造. A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7.教师可以在自己的博客中发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8.能力标准只要求教师掌握灵活使用信息技术改进教学的能力,并不要求教师能够灵活处置课堂教学中因技术故障引发的意外状况。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 9.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框,但不能够将手画的图形识别成规则图形。 A. 正确 B. 错误 答案:B
6、 解析: 10.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样,所针对的对象也一样。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 11.在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 12.网络学习空间的构建,就是“三通两平台”,就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通 A. 对 B. 错 答案:B 解析: 13.微信公众平台高级功能的“编辑模式”和“开发模式”可以同时启用。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 14.在网络学习环境中,学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料 A. 正确 B. 错误 答案:
7、B 解析: 15.因目前技术原因,移动设备较适合开展文科而不是理科的教与学活动 A. 对 B. 错 答案:B 解析: 16.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网页等。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 17.小组合作学习的主要流程是小组交流。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 18.可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析,这种统计分析是一种定性分析。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 19.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 单选题 (大题总分27分,每题1分,共27小题) 20.
8、互动课件不可以使用于美术教学的哪个环节? A. 尝试与感悟环节 B. 导入环节 C. 游戏环节 D. 讨论与发现环节 答案:B 解析: 21.笔记本电脑,与其他移动设备相比,具有的最大优势是 A. 轻便易携 B. 运行速度相对较快 C. 可供使用软件相对丰富 D. 购买成本相对降低 答案:C 解析: 22.以下关于网络教学环境中的学生自主学习,描述错误的是 A. 网络教学环境为学生营造了自主学习空间 B. 网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择 C. 网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具 D. 教师在学生的自主学习过程中应不予干预 答案:D 解析: 23.笔记本电脑是一种常见的移
9、动设备,与台式电脑相比,它的最大优势在于 A. 便携 B. 功能强大 C. 界面友好 D. 运行速度快 答案:A 解析: 24.技术支持的探究学习任务设计包括以下五个环节:问题提出、数据收集、 、结果分享和自我反思。 A. 小组讨论 B. 实例研究 C. 逻辑分析 D. 数据加工 答案:D 解析: 25.在TWT创新思维工具中,创建因果图专题时,不能自定义哪项内容? A. 专题名称 B. 专题简介 C. 专题中学生要回答的问题 D. 排序清单 答案:D 解析: 26.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源? A.
10、教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习 B. 学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止 C. 放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序 D. 教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序 答案:C 解析: 27.诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是: A. 诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施 B. 诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。 C. 形成性评价一般是相对评价。 D. 诊断性评价比形成性评价进行得的频繁,比如某课单元结束后的小测验。 答案:B 解析: 28.教师信息技术应用能力测评的按照怎样的流程来进行?
11、 A. 诊断测评、发展测评、培训测评 B. 培训测评、诊断测评、发展测评 C. 诊断测评、培训测评、发展测评 D. 发展测评、诊断测评、培训测评 答案:C 解析: 29.教师网络研修活动要考虑的环境支持因素,包括: A. 技术支持环境 B. 研修资源 C. 助学服务 D. 社会文化环境 E. 以上都包括 答案:D 解析: 30.PPT配色中,哪种配色是不清晰的配色? A. 蓝白 B. 黄黑 C. 蓝绿 D. 红白 答案:C 解析: 31.下列哪项是传统教学模式? A. 以学生为中心 B. 合作 C. 以现实世界相联系 D. 授导式教学 答案:D 解析: 32.数学工具栏中的圆规工具和量角器工具
12、如何退出? A. 将圆规和量角器弹拉至垃圾桶中即可 B. 单击圆规和量角器以外的地方自动退出 C. 再次点击工具栏上的圆规和量角器的按钮 答案:A 解析: 33.发挥学科教学资源效能的动力是 A. 提高认识 B. 加强培训 C. 考核奖励 D. 强化应用 答案:A 解析: 34.要关闭聚光灯,应该选择属性浏览器中的哪种? A. 页面工具 B. 显露器模式 C. 聚光灯模式 D. 桌面注释 答案:A 解析: 35.为了使得学生了解火山爆发的场景,教师播放了火山爆发的视频片断,这体现了教学媒体在( )方面的功能: A. 设置疑点,引发思考 B. 创设情境,建立共同经验 C. 提示示范,便于模仿 D
13、. 展示事实,获得直观经验 答案:D 解析: 36.知觉,模仿,操作,准确,连贯和习惯化等层次的目标属于( )领域。 A. 认识 B. 动作技能 C. 心理 D. 情感 答案:B 解析: 37.利用Freemind软件进行主题单元规划的时候,生成的文件扩展名是: A. isf B. mm C. aif D. vsd 答案:B 解析: 38.下列对USB接口的叙述不正确的是( A)。 A. 常用外设,如鼠标器,是不使用USB接口的 B. 一个USB 接口最多能连接127 个设备 C. 符合即插即用规范,可热插拔设备 D. 是一种高速的可以连接多个设备的串行接口 答案:A 解析: 39.创建教师个
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