人教版四年级下册数学期末复习附解析.doc
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1、人教版四年级下册数学期末复习附解析完整1下列算式中,( )运用了乘法分配律。A21453Babaca(bc)Ca(45)a4a52下图中是轴对称图形的有( )个。A3B4C5D63下面( )组的小棒首尾相接能围成一个三角形。A3cm、4cm、7cmB10cm、4cm、5cmC3cm、4cm、2cm4下图从上面看到的样子是( )。ABC5下列说法对的的是( )。A大于0.6而小于0.8的小数只有1个B8(26125)8268125C0.20和0.2大小相同,但它们的计数单位不同D四年级男生平均体重是35千克,女生平均体重是30千克,所以男生一定比女生重6从8里面连续减去0.1,减( )次,结果是
2、0。A80B8C800D0.87两个数相加,一个加数增加3.2,另一个加数减少1.8,和( )。A增加5B减少5C增加1.4D减少1.48解放军进行野营拉练。晴天每天走,雨天每天比晴天少走,一周共走了。这一周晴天有( )天。A1B2C5D69比较两个人数不相等的班的数学成绩,用( )比较合适。A最高分B总分C平均分10在括号中填上适当的数。5.32千米( )千米( )米 8.35平方分米( )平方厘米1.02吨( )千克 1千米45米( )千米110.69里面有 0.01,1里面有 0.112一个数除以78,商5后,余数比除数多5,正确的商应该是( ),被除数是( )。13小麦是三大谷物之一,
3、几乎全作食用,中国是世界较早种植小麦的国家之一。100粒小麦的质量大约是5克。照这样推算,100000000粒小麦的质量大约是( )吨。14某商店开展促销活动,10元钱可以买4双手套,买8双手套需要( )元,60元能买( )双手套。15如图,数一数图中共有_个三角形。16小马虎做加法时,把加数个位上的9写成了6,又把十位上的7看成9,结果得214,正确的答案应该是 17已知图中大正方形的边长10厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米。18王鹏在篮球比赛中,2分球和3分球一共投进了9个,共获得21分,他投进了( )个2分球。19直接写得数。 2.50.9 07.8 12578 8.764.26 8
4、4.650.581.91 251000 10000.013 102.36.7 5025020竖式计算并验算。 6012.57 81.514.53 9372821计算下面各题,能简算的要求写出简便过程。 7029.610.4 4599452300254 84015(7167)22阅读下文,解答问题。中国五岳,中国汉文化中五大名山的总称。五岳分别是中岳嵩山(海拔约1.49千米,位于河南省郑州市登封市)、东岳泰山(海拔约1.55千米,位于山东省泰安市泰山区)、西岳华山(海拔约2.15千米,位于陕西省湖南市华阴市)、南岳衡山(海拔约1.30千米,位于湖南省衡阳市南岳区)、北岳恒山(海拔约2.02千米,
5、位于山西省大同市浑源县)。根据文中的数据,请问海拔最高的是哪一座山?泰山比恒山海拔约低多少千米?23小明房间的墙壁高2.8米。他要把一幅长1.2米,宽0.8米的画挂在这面墙壁上,画的上沿离天花板0.65米(如图)。(1)这幅画的下沿离地面多少米?(2)请你再提出一个有价值的数学问题。(不用解答)24李大伯带175元钱去批发市场买苹果,买了5箱,还剩20元。每箱苹果的批发价是多少元?25某校四年级学生喜欢各类图书情况如下图: (1)女生喜欢四种图书的平均人数是11人,请算出喜欢文学类的女生人数,并在统计图上表示出来。(2)喜欢( )图书的人数最多,女生喜欢( )图书的人数最少。(3)学校准备再购
6、买一批图书,你的建议是( )。26王老师带了1000元去买篮球,买了13个,还剩25元,每个篮球多少元?1B解析:B【解析】【分析】乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。【详解】根据乘法分配律的特点可用字母表示为: a(bc) abac故答案为:B【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。2C解析:C【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;【详解】上图中轴对称图形有:;故答案为:C【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。3C解析:C【解析】【分析】较短的两根小棒长度和大于最长的小棒
7、,则三根小棒能围成三角形,否则不能围成三角形。【详解】A3cm4cm7cm,不能围成三角形; B4cm5cm 10cm,不能围成三角形; C3cm2cm4cm,能围成三角形;故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对三角形三边间关系的掌握和灵活运用。4A解析:A【解析】【分析】观察物体要仔细,先确定观察角度,再画出看到的图形和所给答案对比,找到正确答案。【详解】从上面看到的图形是故答案为:A【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。5C解析:C【解析】【分析】对每个选项进行分析,然后再选择即可。A. 小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的,这个
8、小数就大;整数部分相同,就看十分位上的数,十分位上的数大,这个小数就大,十分位上的数相同,再比较百分位上的数,百分位上的数大,这个小数就大,此项依此判断。B 乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,此项依此判断。C 一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01;小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;此项依此判断。D 平均数是表示一组数据的平均值,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数;其特点是比最大数小,比最小数大;此项依此判断。【详解】A此项没有说明小数的位数,因此大于0.6而小于0.8的小数有无数个,即此
9、项错误。B8268125 8(26125),即此项错误。C0.20的计数单位是0.01,0.2的计数单位是0.1;根据小数的性质可知,0.200.2,即此项正确。D35千克和30千克分别代表的是男生、女生体重的平均值,因此男生的体重不一定比女生重,即此项错误。故答案为:C【点睛】此题考查了小数的大小比较、小数计数单位的认识、小数的性质、乘法分配律的特点以及平均数的意义,要熟练掌握。6A解析:A【解析】【分析】8里面有几个0.1,则从8里面连续减去0.1,减几次,结果是0。【详解】10个0.1是1,即80个0.1是8,因此从8里面连续减去0.1,减80次,结果是0。故答案为:A【点睛】熟练掌握对
10、小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。7C解析:C【解析】加法算式中,一个加数增加,另一个加数减少,和的变化量就是较大变化量与较小变化量的差。一个加数增加3.2,另一个加数减少1.8,和要增加。【详解】则和增加1.4。故答案为:C。【点睛】和的变化规律:一个加数增加几,另一个加数减少几,如果增加的多,则和增加,如果减少的多,则和减少。8C解析:C【解析】【分析】一周有7天,也就是晴天和雨天共7天。假设全是雨天,那么可以走,比实际走的少了,所以晴天有(天)。【详解】(358)8278216(千米)(229189)84085(天)故答案为:C。【点睛】熟练掌握鸡兔同笼问题解题方法是解答本题的
11、关键。9C解析:C【解析】【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标;所以可以选用平均数作为衡量标准,据此解答即可。【详解】根据分析可知:因为平均数总数量总份数,所以人数不相同的情况下,选用平均数比较合适。故选:C【点睛】解答此题应根据平均数的意义,进行分析、解答即可。10320 835 1020 1.045【解析】【分析】5.32千米5千米0.32千米,0.32千米0.321000320米,5.32千米(5)千米(320)米。8.35平方分米8.35100835平方厘米。1.02吨1.0210001020千克。45米4510000.045千米,1千米45米1.
12、045千米。【详解】5.32千米(5)千米(320)米 8.35平方分米(835)平方厘米1.02吨(1020)千克 1千米45米(1.045)千米【点睛】高级单位转化成低级单位,乘他们之间的进率;低级单位转化成高级单位,除以他们之间的进率。1169,10【解析】【详解】试题分析:首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位解:(1)0.69的“6”在十分位上,“9”在百分位上,表示69个0.01;(2)1=1.0,有10个0.1故答案为69,10点评:此题考查小数、整数中的数字所表示的意义:有几个计数单位12473【解析】【分析】根据题意,余数比除数多5,则
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