![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
2022年人教版七7年级下册数学期末质量监测卷及答案.doc
《2022年人教版七7年级下册数学期末质量监测卷及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年人教版七7年级下册数学期末质量监测卷及答案.doc(25页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2022年人教版七7年级下册数学期末质量监测卷及答案一、选择题1如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则1的同位角和5的内错角分别是( )A2 和4B6和4C2 和6D6和32下列生活现象中,属于平移的是( )A钟摆的摆动B拉开抽屉C足球在草地上滚动D投影片的文字经投影转换到屏幕上3坐标平面内的下列各点中,在轴上的是( )ABCD4下列语句中:同角的补角相等;雪是白的;画;他是小张吗?两直线相交只有一个交点其中是命题的个数有( )A1个B2个C3个D4个5直线,直线与,分别交于点,若,则的度数为( )ABCD6下列说法:两个无理数的和可能是有理数:任意一个有理数都可以用数轴上的点表示;是三
2、次二项式;立方根是本身的数有0和1;其中正确的是( )ABCD7如图,AB/CD,EBF2ABE,ECF3DCE,设ABE,E,F,则,的数量关系是()A4+360B3+360C4360D323608如图,动点在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第次从原点运动到点,第次接着运动到点,第次接着运动到点,按这样的运动规律,经过第次运动后,动点的坐标是( )ABCD九、填空题9若,则=_十、填空题10已知点与点关于轴对称,则的值为_十一、填空题11如图,在中,的角平分线与的外角角平分线交于点E,则_度十二、填空题12已知ab,某学生将一直角三角板如图所示放置,如果130,那么2的度数为_十三、
3、填空题13如图,折叠宽度相等的长方形纸条,若1=54,则2=_度十四、填空题14如图,数轴上,两点表示的数分别为和4.1,则,两点之间表示整数的点共有_个十五、填空题15如果点P(m+3,m2)在x轴上,那么m_十六、填空题16如图,每一个小正方形的边长为1个单位长,一只蚂蚁从格点A出发,沿着ABCDAB.路径循环爬行,当爬行路径长为2020个单位长时,蚂蚁所在格点坐标为_十七、解答题17计算(每小题4分)(1) (2)(3) (4)+|2 | + ( -1 )2017 十八、解答题18求下列各式中的值:(1);(2)十九、解答题19阅读并完成下列的推理过程如图,在四边形ABCD中,E、F分别
4、在线段AB、AD上,连结ED、EF,已知AFECDF,BCD+DEF180证明BCDE;证明:AFECDF(已知)EFCD ( )DEFCDE( )BCD+DEF180( ) ( )BCDE( )二十、解答题20如图,将 向右平移 个单位长度,然后再向上平移 个单位长度,可以得到 (1)画出平移后的 , 的顶点 的坐标为 ;顶点 的坐标为 (2)求 的面积(3)已知点 在 轴上,以 , 为顶点的三角形面积为 ,则 点的坐标为 二十一、解答题21已知的整数部分为a,小数部分为b(1)求a,b的值:(2)若c是一个无理数,且乘积bc是一个有理数,你能写出数c的值吗?并说明理由二十二、解答题22如图
5、,在33的方格中,有一阴影正方形,设每一个小方格的边长为1个单位请解决下面的问题(1)阴影正方形的面积是_?(可利用割补法求面积)(2)阴影正方形的边长是_?(3)阴影正方形的边长介于哪两个整数之间?请说明理由二十三、解答题23已知,(1)如图1,求证:;(2)如图2,作的平分线交于点,点为上一点,连接,若的平分线交线段于点,连接,若,过点作交的延长线于点,且,求的度数二十四、解答题24已知,将一副三角板中的两块直角三角板如图1放置,(1)若三角板如图1摆放时,则_,_(2)现固定的位置不变,将沿方向平移至点E正好落在上,如图2所示,与交于点G,作和的角平分线交于点H,求的度数;(3)现固定,
6、将绕点A顺时针旋转至与直线首次重合的过程中,当线段与的一条边平行时,请直接写出的度数二十五、解答题25如果三角形的两个内角与满足,那么我们称这样的三角形是“准互余三角形”(1)如图1,在中,是的角平分线,求证:是“准互余三角形”;(2)关于“准互余三角形”,有下列说法:在中,若,则是“准互余三角形”;若是“准互余三角形”,则;“准互余三角形”一定是钝角三角形其中正确的结论是_(填写所有正确说法的序号);(3)如图2,为直线上两点,点在直线外,且若是直线上一点,且是“准互余三角形”,请直接写出的度数【参考答案】一、选择题1A解析:A【分析】同位角:两条直线a,b被第三条直线c所截(或说a,b相交
7、c),在截线c的同旁,被截两直线a,b的同一侧的角,我们把这样的两个角称为同位角;内错角:两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线的两侧,且夹在两条被截直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角,根据此定义即可得出答案【详解】解:直线AD,BE被直线BF和AC所截,1与2是同位角,5与4是内错角,故选A【点睛】本题考查的知识点是同位角和内错角的概念,解题关键是熟记内错角和同位角的定义2B【分析】根据平移的定义,对选项进行分析,排除错误答案【详解】A选项:为旋转,故A错误;C选项:滚动,故C错误;D选项:缩放,投影,故D错误只有B选项为平移故选:B【点睛】解析:B【分析】根据平移的定义,对选
8、项进行分析,排除错误答案【详解】A选项:为旋转,故A错误;C选项:滚动,故C错误;D选项:缩放,投影,故D错误只有B选项为平移故选:B【点睛】本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状大小和方向,注意平移是沿着一条直线方向移动,熟练运用平移的性质是解答本题的关键3A【分析】根据y轴上点的横坐标为0,即可判断【详解】解:y轴上点的横坐标为0,点符合题意故选:A【点睛】本题主要考查了点的坐标的特征,解题的关键是熟练掌握y轴上点的横坐标为04C【分析】根据命题的定义分别对各语句进行判断【详解】解:“同角的补角相等”是命题,“雪是白的”是命题;“画AOB=Rt”不是命题;“他
9、是小张吗?”不是命题;“两直线相交只有一个交点”是命题故选:C【点睛】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果那么”形式 有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理5B【分析】由对顶角相等得DFE=55,然后利用平行线的性质,得到BEF=125,即可求出的度数【详解】解:由题意,根据对顶角相等,则,;故选:B【点睛】本题考查了平行线的性质,对顶角相等,解题的关键是掌握平行线的性质,正确的求出6A【分析】根据无理数的运算、数轴的定义、多项式的定义、立方根的运算逐个判断即可【详
10、解】两个无理数的和可能是有理数,说法正确如:和是无理数,0是有理数有理数属于实数,实数与数轴上的点是一一对应关系,则任意一个有理数都可以用数轴上的点表示,说法正确是二次二项式,说法错误立方根是本身的数有0和,说法错误综上,说法正确的是故选:A【点睛】本题考查了无理数的运算、数轴的定义、多项式的定义、立方根的运算,熟记各运算法则和定义是解题关键7A【分析】由EBF2ABE,可得EBF2由EBF+BEC+F+ECF360,可得ECF360(2+),那么DCE由BECM+DCE,可得MBECDCE根据AB/CD,得ABEM,进而推断出4+360【详解】解:如图,分别延长BE、CD并交于点MAB/CD
11、,ABEMEBF2ABE,ABE,EBF2EBF+BEC+F+ECF360,ECF360(2+)又ECF3DCE,DCE又BECM+DCE,MBECDCE4+360故选:A【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形的外角性质,角度的计算,构造辅助线转化角度是解题的关键8B【分析】分析点P的运动规律找到循环规律即可【详解】解:点P坐标运动规律可以看做每运动四次一个循环,每个循环向右移动4个单位,则2020=5054,所以,前505次循环运动点P共向右运解析:B【分析】分析点P的运动规律找到循环规律即可【详解】解:点P坐标运动规律可以看做每运动四次一个循环,每个循环向右移动4个单位,则2020=505
12、4,所以,前505次循环运动点P共向右运动5054=2020个单位,且在x轴上,故点P坐标为(2020,0)故选:B【点睛】本题考查了规律型:点的坐标,是平面直角坐标系下的坐标规律探究题,解答关键是利用数形结合解决问题九、填空题91.01【分析】根据算术平方根的意义,把被开方数的小数点进行移动(每移动两位,结果移动一位),进行填空即可【详解】解:,故答案为1.01【点睛】本题考查了算术平方根的移解析:1.01【分析】根据算术平方根的意义,把被开方数的小数点进行移动(每移动两位,结果移动一位),进行填空即可【详解】解:,故答案为1.01【点睛】本题考查了算术平方根的移动规律的应用,能根据移动规律
13、填空是解此题的关键十、填空题10-1【分析】直接利用关于y轴对称点的性质得出a,b的值进而得出答案【详解】解:点A(a,2019)与点是关于y轴的对称点,a=-2020,b=2019,a+b=-1故答案为:解析:-1【分析】直接利用关于y轴对称点的性质得出a,b的值进而得出答案【详解】解:点A(a,2019)与点是关于y轴的对称点,a=-2020,b=2019,a+b=-1故答案为:-1【点睛】本题考查关于y轴对称的点的坐标性质,解题关键是熟练掌握横纵坐标的关系十一、填空题1135【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,用A与EBC表示出ECD,再利用E与EBC表示出ECD,
14、然后整理即可得到A与E的关系,进而可求出E【详解】解解析:35【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,用A与EBC表示出ECD,再利用E与EBC表示出ECD,然后整理即可得到A与E的关系,进而可求出E【详解】解:BE和CE分别是ABC和ACD的角平分线,EBC=ABC,ECD=ACD,又ACD是ABC的一外角,ACD=A+ABC,ECD=(A+ABC)=A+ECD,ECD是BEC的一外角,ECD=EBC+E,E=ECD-EBC=A+EBC-EBC=A=70=35,故答案为:35【点睛】本题考查了三角形的外角性质与内角和定理,角平分线的定义,熟记三角形的一个外角等于与它不相邻的
15、两个内角的和是解题的关键十二、填空题1260【分析】如图,由对顶角相等可得3,由平行线的性质可得4,由三角形的内角和定理可得5,再根据对顶角相等即得2【详解】解:如图,1=30,3=1=30,ab解析:60【分析】如图,由对顶角相等可得3,由平行线的性质可得4,由三角形的内角和定理可得5,再根据对顶角相等即得2【详解】解:如图,1=30,3=1=30,ab,4=3=30,5=180490=60,2=5=60故答案为:60【点睛】本题考查了对顶角相等、平行线的性质和三角形的内角和定理等知识,属于常考题型,熟练掌握上述基础知识是解题关键十三、填空题1372【分析】根据平行线的性质可得,由折叠的性质
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年人教版七 年级 下册 数学 期末 质量 监测 答案
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。