榆林市小学六年级小升初期末语文试题(含答案).docx
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1、榆林市小学六年级小升初期末语文试题(含答案)1根据拼音,把词语工整地写在括号里。对待困难,不同的人会表现出ji rn( )不同的态度:弱者面对困难,会感到jng hung( ),甚至kng j( ),在它面前pi hui( )不前;强者面对困难,不会qng y( )放弃,也不会因此有丝毫dn ge( ),而是迎难而上,最终在自己擅长的lng y( )有所jin sh( )。2下列加点字读音有误的一项是()A敏而好(ho)学,不耻下问。B竹喧归浣(wn)女,莲动下渔舟。C默而知(zh)之,学而不厌,诲人不倦。D风一更,雪一更,聒(gu)碎乡心梦不成,故园无此声。3下列词语书写完全正确的一项是()
2、A陶醉洒脱避静居高临下B壮列屹立书籍焉知非福C处境严峻彻底见微知著D防御凄凉通霄司空见惯4下列运用修辞手法的句子,有问题的一项是()A后来黄河变了,它开始变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭。B雨点依依不舍地从云中落下,被拉成了丝丝的雨线,天地间挂了一道珠帘。C天上的云千姿百态,变化多端。一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原,一会儿像画儿清新秀气,一会儿像老人背着药篓走天涯,一会儿像驯羊很依主人觅食物,一会儿像少女羞红脸儿D书籍好比阶梯,引导我们登上知识的殿堂;书籍好比一叶扁舟,载着我们邀游知识的海洋。5下列句子中没有语病的一项是()A提高和培养广大青少年的文化水平,是当前的一项重要的任务。B在语
3、文老师的指导和帮助下,是她的作文水平提高很大。C同学们把门窗擦得干干净净,整整齐齐。D同学们用敬佩的目光注视着这个见义勇为的英雄。6下列省略号的用法分析有误的是()A同学们有节奏地喊着:“一二一,一二一”(表示重复的省略)B谢谢上帝,总算活着回来啦。你在家里做些什么呢?(表示语意的跳跃)C我盯着桌上的十元钱自言自语地说:“拿吧!反正又没人知道爸爸回来了不,是风声!我这是在干什么呢?”(表示省略同类词句)D“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。”(表示说话断断续续)7下列作者、书名与书中人物搭配有误的一项是()(1分)A刘易斯卡罗尔爱丽丝漫游奇境柴郡猫B马克吐温汤姆索亚历险记格列佛C塞尔玛拉格
4、洛芙骑鹅旅行记阿卡D曹雪芹红楼梦刘姥姥8下列语序排列正确的是()(1)瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮。(2)月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。(3)渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁。(4)为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。(5)八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。(6)周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。A(4)(6)(5)(2)(1)(3)B(4)(5)(2)(6)(1)(3)C(4)(5)(6)(2)(3)(1)D(4)(5)(6)(3)(2)(1)9班里要开展“我们毕业了”的综合性学习活
5、动,请你来参加。【活动一:我来当主持】六班请你来主持毕业联欢会,请你设计一个开场白并把下面的活动流程介绍给大家。活动流程:(1)毕业演讲(2)节目表演(3)交换毕业赠言_【活动二:“抖音”为我代言】六年的时光转眼已过,原来我们还是个不懂事的小学生,现在即将变成一个懂事明理的初中生。在小学即将进入初中之前,大家纷纷在“抖音”上发表自己的暑假生活计划,右面是近三年随机采访的200名同学的调查情况统计图: (1)、仔细阅读、观察统计图,你从中获得了什么信息?请简要概括出来。(至少写一个)_(2)、在节目表演环节,有一场“外出旅行好/学习培训好”的辩论会,请问你支持哪个观点,并说明理由。(至少写两条理
6、由)_【活动三:我想对“您”说】请从老师、父母中任选一个对象,说一段感恩的话。(3)、_10积累填空。(1)少壮不努力,_。(2)_,忠言逆耳利于行。(3)苟利于民,_;苟周于事,_。(4)竹石中写出了竹子品格的诗句是:_,_。(5)生命是什么?生命就是李清照“生当作人杰,_”的豪迈气概,生命就是文天祥的“人生自古谁无死,_。”的浩然正气。11主题交流。每天下课后,总有几个同学你争我抢地往教室外挤,老师总是告诫那几个不遵守规则的同学。可他们满不在乎,觉得反正都要出去,谁往前挤,谁就可以早出去。你怎么看待这种现象?请说说你的看法,最好用上你积累的名言警句。_文言文阅读。杀驼破瓮昔有一人,先瓮中盛
7、谷。骆驼入头瓮中食谷,首不得出。既不得出,其人以为忧。有一老人来语之日:“汝莫愁,吾教汝出。汝当斩头,自能出之。”即用其语,以刀斩头。既杀驼,而复破瓮。如此痴人,为世人所笑。选自百喻经【注释】瓮(wng):一种口小腹大的陶器。盛(chng):把东西放进去。不得:不能够。语(y)之:告诉他。汝:你。吾:我。出之:使(让)它出来。即用其语:就采用那个人的话。12、解释下列句中加点的词。(1)昔有一人昔:_(2)有一老人来语语:_(3)汝莫愁汝:_(4)即用其语其:_13、用现代汉语翻译下面的句子。(1)既不得出,其人以为忧。_(2)即用其语,以刀斩头。_14、养骆驼的人为什么会被天下人耻笑?要让骆
8、驼的头从陶罐中出来,最好的办法是什么?其次是什么?_15、从这个故事中你受到什么启发?_阅读下面的非连续性文本,完成练习。材料一:下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新检测结果。(箭头代表升降趋势)检测项目升降趋势检测项目升降趋势身高肺活量体重视力胸围男子1000米女子800米材料二:广州儿童中心、中国儿童中心联手舒肤佳共同发布中国城市儿童户外活动状况调查报告:参与调查的5000余名儿童中,周一到周五每天户外活动时间平均约1小时,约有27.5%的儿童不足1小时。12.45%的儿童每天看电视或玩电子游戏的时间超过2小时,到了寒暑假这一比例骤增至61.4%。材料三:据河南日报报道:为在全国亿万
9、青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生到阳光下、操场上、大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动,“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。16、读了材料一,你发现我国青少年体质状况呈现什么特点?_17、在材料二中,作者搜集了很多数据。透过这些数据,你看到了什么?_18、请就如何开展有效的体育训练活动,向你身边的同学提几点建议。(不少于3条)_19、“全国亿万青少年学生阳光体育运动”已在全国各地广泛开展,请为此活动拟一条宣传语。(不超过20字)_阅读下面文章,完成问题。生命的选择在我住的
10、这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷(qin)薇(wi)了,花工们说。不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆地走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间
11、,各色玫瑰竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。人们夸奖那些花朵、花工之后,便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。楼后?怎么可能呢,那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟
12、独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪(zn)、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”于是,这栋楼美丽了。楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪 随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有
13、阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。注:蔷薇:这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。20、联系上下文,写出下列画线词语在文中的意思。“坚硬的生活,顿时变得柔软多了。”“坚硬”是指:_“柔软”是指:_21、在第(10)自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪22、请仔细阅读短文,思考:文中的白玉簪花究竟美在哪里?_23、阅读短文,说说第(6)自然段在文中有什么作用?_24、下列是对文章内容的理解,正确的打“”,错误的打“”。A “粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花
14、长得健康有生机;“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。( )B文章主要采用了反衬的方法,用玫瑰来反衬白玉簪花,说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。( )C文章的第(8)自然段,作者主要运用比喻、拟人等修辞手法,从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面,对白玉簪花进行了生动的描写。( )25、读第(10)自然段中画线的句子联系全文内容,谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。_25妙笔生花人生何处不相逢,与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许就是一次精神的升华。总有一次相逢,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。请以
15、“一次相逢一份暖”为题,写一篇文章,表达真情实感。不少于450字。【参考答案】1 截然 惊惶 恐惧 徘徊 轻易 耽搁 领域 建树【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“截、惶、恐、搁、域”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2B解析:B【详解】本题考查对汉字字音的掌握,注意区分多音字。A、C、D正确。B有误,“浣”的正确读音为“hun”。故选:B。3C解析:C【详解】考查汉字字形。A避静僻静B壮列壮烈D通霄通宵4D解析:D【详解】略5
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