语文小学四年级上学期期中复习综合试卷测试卷(含答案).doc
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1、语文小学四年级上学期期中复习综合试卷测试卷(含答案)1看拼音写词语,注意书写规范。xun zji shsh shtn yn ji w p tao zh jinbi cnjn p l ji 2下列注音全对的一组是()A惩罚(chn)饶恕(sh)下降(jing)愤愤不平(fn)B叶柄(bn)弯曲(q)闷雷(mn)潜入深海(qin)C稻穗(su)闪烁(shu)吟诵(yn)悄无声息(qio)D慎重(shn)双膝(x)骤雨(zhu)锁链(lin)3下列句子中加点词语运用有误的一项是 ()A这首诗中的“绿”字可谓是一字千金、点晴之笔。B他一声不吭,很镇静地四下打量着。C刘胡兰昂首挺胸、从容不迫地向刑场走去
2、。D听到弟弟打碎邻居家玻璃的消息,爸爸生气勃勃,狠狠教训了他一顿。4我是查字典的小能手。带点的字音序部首余几笔选择正确的字义(用“”表示)索性要、取()径直、干脆()没有兴趣()震耳欲聋欲望()想要、希望()需要 将要疾驰病()快、迅速()恨5下列句子有语病的一项是()A造纸术是四大发明之一。B妈妈在菜市场买了各种各样的蔬菜。C我们的学校像一个五彩缤纷的大花园。D秋天的北京是一个美丽的季节。6下列成语中,不能用来形容诸葛亮的是()A料事如神B才华横溢C救死扶伤D鞠躬尽瘁7下列句子中运用比喻不恰当的一项是()A滴答滴答的雨声犹如一首轻快的乐曲。B我兴奋得手舞足蹈,活像一只快乐的小松鼠。C雨来浑身
3、光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。D考场上,老师那双恶狼般的眼睛死死地盯着大家。8课堂演讲。学校学生社团扩建,下面几个社团需要招聘团长:“体育俱乐部”“百灵鸟歌坊”“妙手绘图室”“作家工作室”“演讲社”。今天的课堂演讲,请你根据自己的特点,选择一个社团,进行一段自我介绍参加团长竞选。加油!_9我会按要求完成句子练习。(1)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)_(2)面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)_(3)爱是雨天里的一把伞:爱是_;爱是_。(补充排比句)10填空。(1)、哦,阿妈,白天你在_,而我,用_,运载许多_(2)、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,_地飞奔而
4、来;那声音如同_,好像大地都被_。(3)、人们常说,“开卷有益”。本学期,我们畅游课文,认识了课文中_的普罗米修斯,_的盘古,_的精卫;欣赏了_的钱塘江大潮。(填四字词语)(4)、开学以来,我们诵读了一些跟雪有关的诗句:“忽如一夜春风来,_。”“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。_,_。”“终南阴岭秀,_。” (5)、我们还懂得了不少道理,礼记中的“_,_,_,_,笃行之”告诉我们如何成为博学多才的人;王充的“智能之士,_,_”说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路;苏轼的“_,_”则告诉我们要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。阅读下面文章,完成问题。植物蒸腾这种出汗现象虽
5、然经常出现,由此排放到空气中的水蒸气却是无色无形的。但是稍加注意,我们就会发现,有些植物真能汗流浃背呢!这些植物里面,最典型的要数滴水观音(天南星科海芋属)了。在潮湿的早晨,我们就会看到有水珠从它们的叶片上渗出,滴水观音也因此得名。科学家们给这种出汗过程起了个名字,叫吐水现象。除了滴水观音,番茄、小麦、燕麦等植物都存在吐水现象。像我们人类的汗液一样,这些植物出的汗水主要成分就是水。除了水,这些汗水中可能还溶解着一些其他成分。比如在针对小麦等作物幼苗的实验中就发现,这些水滴中含有糖(主要是葡萄糖)、氨基酸(主要是天冬氨酸和天冬酰胺)和矿物质。当然,这些成分的含量甚微。葡萄糖和天冬氨酸的浓度分别为
6、185毫克/升和22毫克/升。为什么植物要吐出这些对自己很重要的水,把水分白白浪费呢?实际上,吐水现象是植物的一种正常生理活动。这主要是因为植物在潮湿环境下,蒸腾作用会大大减缓。为了保证体内的水分平衡,植物必须把多余的水分从叶片上排出去。除了“出汗”,湿热地区的植物叶片还配备了自己的速干设备。因为在这些地区,如果叶片长时间处于湿润状态的话,就很容易被真菌感染。比如莲藕叶片上就有纳米级的茸毛,所有雨水都会变成圆圆的水珠,从叶片上滑落。为了加速雨水的排泄,很多植物叶片都长出了修长的尖端叶尖。其中,以菩提树的叶尖最为明显。这个叶尖的功能就是让水分尽可能地聚集于此,并滴落到地面上去,称得上是高效的速干
7、装置了。看来,热带的植物跟热带的人一样都是喜欢出汗的。【阅读链接】说来也奇怪,许多植物的“汗水”里竟然含有特定物质。如白桦、棕榈树含糖,一般通过“排汗”的方式来排出,这些“汗水”香甜味美,早在远古时就被人们用来酿酒、熬糖。此外,植物的“汗水”还有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香袭人,常引诱某些昆虫前来传粉。另外,人们还利用植物的“汗水”为病人服务。如松树的挥发性分泌物可治疗肺结核;五味子对减轻人的疲劳、增强视力、养脾安神等有一定功效;云杉、白桦、椴树的叶片有杀伤白色葡萄球菌的作用。(选自知识窗2017第7期)11、读了短文和阅读链接,我发现植物出汗不仅对自己有作用,而且出的“汗水”还能够帮
8、助人类用来_、_和_。12、读短文并联系阅读链接,完成表格。现 象原因作用吐水_速干设备_吐“香汗”_13、联系短文和阅读链接内容判断,正确的打“”,错误的打“”。(1)滴水观音的叶片上会有水珠渗出,这种现象叫吐水现象。( )(2)第自然段画横线的句子,主要用了举例子和列数字的说明方法。( )(3)莲藕的速干装置和菩提树的速干装置是一样的。( )14、第自然段中的加点词“主要”能去掉吗?为什么?_15、读了这篇短文,请你选择一个角度提出一个问题,写在下面的横线上。(1)我想从哪个角度进行提问呢?( )A针对短文内容提问B从短文的写法来提问C联系生活经验提问(2)我提的问题是:_阅读下面文章,完
9、成问题。在我故乡的老屋后面,种了十几棵柚子树。秋天,柚子熟了,树上沉甸甸的绿色球儿好像一盏盏灯,在微风里晃来晃去。我和村里的孩子们在柚子树下捉迷藏,做游戏。有时,村里的孩子会爬到树上去帮助大人们收柚子,还可以摘柚子吃。这天,我爬上树,坐在树杈上,俯视树下那碧波粼粼的池塘,看叔叔、婶婶或者比我大一点的孩子划着大红盆摘菱角。他们用手代替木浆,发出一阵阵“哗啦、哗啦”的水声。采菱的歌儿和着柚子香味,一直融进我的心田。柚根子赤脚跑到树下,邀我去采菱。我摇了摇头,说:“不去,我不会游泳。”“不要紧,有我呢!”柚根子眨巴着眼睛,手一挥,“盆子摆在池塘边,是我刚从家里拖来的!”看着这个比我还小两岁的小鬼头那
10、么能干,我怕别人笑话自己,只好跳下树,跟着柚根子走了。我坐在红木盆里,心儿扑扑直跳。柚根子跳进水塘,双脚踩水,两只手护着盆,我放心了。我一边划着盆采菱,一边也哼起小曲,惬意极了!过了一会儿,柚根子忽然摇晃起盆来,吓得我直叫妈。他却哈哈大笑,转眼间又“咕咚”一声钻到红木盆底下去了。我坐在盆里不知怎么办好。呆了一会儿,就老老实实地划水,让盆平平稳稳地在水塘里行进。渐渐地,我的心平稳了,胆子也大了起来。当红木盆像一只战舰一样,在我的指挥下勇往直前,我心里特别高兴。突然,我听到有人叫我。我抬起头,循着声音望去,柚根子正站在柚子树上,向我挥动着他的红背心。收获的季节,我也有收获。16、试着概括文章的主要
11、内容,不超过20个字。_17、文章第二自然段画线句子写了我看到的、听到的、闻到的,我看到了_,听到了_闻到了_。18、“我”划盆过程中的心情有怎样的变化?为什么有那样的变化?读文章四至六自然段,结合相关语句,填写下面的表格。“我”的心情原因_不会游泳,不会划盆放心_一边划着盆采菱,一边哼起小曲吓得直叫妈_学会划盆,木盆能勇往直前19、文中有优美生动的句子,请找到一句,工整地摘抄下来。_20、“收获的季节,我也有收获”,谈谈“我”收获了什么。_21、习作。也许,爸爸一个欣赏的眼神,妈妈一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会洒满你的心房;也许,伙伴一个温暖的拥抱,老师一道柔和的目光,关爱的阳光就会驱散你的
12、迷茫;也许,一首优美的小诗,一个精彩的故事,文学的阳光就会指引你的成长;也许阅读材料,结合自己的生活经历和切身体验,以我心中的那道阳光为题,完成一篇习作。要求:选择一件亲身经历的事来写,把事情写具体,表达真情实感。不少于350字。1选择 驾驶 舒适 腾云驾雾葡萄 逐渐 悲惨 精疲力竭【详解】本题主要考查词语的拼写能力。解答本题时,要先正确拼读音节,知道要写什么词语,然后写出相应的词语,写完后再读一读,检查所写词语是否正确。书写时要注意“驾、腾、葡、催、竭”这些容易写错的字,注意这些字的笔画、结构及易错点,做到书写规范、正确和美观。2D【解析】D【详解】本题考查对字音的辨析。选项A有误。惩罚(c
13、hn) 改为:惩罚(chng)选项B有误。叶柄(bn)改为:叶柄(bng)选项C有误,吟诵(yn)改为:吟诵(yn)选项D正确。3D【解析】D【详解】本题主要考查词语。A.点睛之笔:笔:文笔。指文章传神绝妙之处。符合句意,故正确。B.一声不吭:指一直沉默不语,一句话也没有说过。符合句意,故正确。C.从容不迫:从容:不慌不忙,很镇静;不迫:不急促。不慌不忙,沉着镇定。符合句意,故正确。D.生气勃勃:勃勃:旺盛的样子。形容人或社会富有朝气,充满活力。不符合句意,故错误。可以改为怒气冲冲,意思是形容人盛怒的样子。4S十8 Y欠7 J疒5【详解】略5D【解析】D【详解】本题考查的是病句的辨析,结合原句
14、的内容进行理解和分析。本题中有语病的一项是D项。本题中问题在于语序不当,本句话应改为北京的秋天是一个美丽的季节。6C【解析】C本题考查成语的运用。A料事如神:形容预料事情非常准确。B才华横溢:指文学艺术方面而言,很有才华。C救死扶伤:抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。D鞠躬尽瘁:恭敬谨慎,勤勤恳恳,尽心竭力,奉献一切。三国演义中诸葛亮是一个才华横溢、精通兵法、料事如神、处事不乱、忠贞不移的人,他为蜀国鞠躬尽瘁,成就了一番丰功伟绩。所以“救死扶伤”不能用来形容诸葛亮。7D【解析】D本题主要考查修辞方法的解析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句
15、意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。ABC比喻使用恰当。D有误。“双恶狼般的眼睛”是贬义,不适合形容老师的眼睛。8大家好,我是来自四年级1班的小明。很高兴参加此次的绘画室的团长的竞选。我从5岁开始就学习了绘画,也参加了很多的比赛,拿到过全市的一等奖。我最大的兴趣就是画画,每次画完一幅画,我都很高兴,并且小心收藏。我也相信自己能胜任此岗位,能够做好。谢谢!本题主要考查学生的语言表达能力。根据自己的特点,进行一段自我介绍参加团长竞选,竞选时,首先确定自己想竞选的社团,再说出自己的优点,并说说自己当选后会从哪些方面去做好工作,给自己拉票。示例:体育俱乐部:大家好,我是来自四年级2班的小军,虽然我很
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