2011级金融第一学期实践教学计划(定稿).doc

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2011级金融学专业第一学期实践教学安排表
( 2012—2013第一学期 第16-17两周适用 )
时间安排：2012年12月17—21日

日
期

教学
内容
教 学 环 节

班级具体实训时间

地点

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2011级金融学专业第一学期实践教学安排表
( 2012—2013第一学期 第16-17两周适用 )
时间安排：2012年12月17—21日

日
期

教学
内容
教 学 环 节
班级具体实训时间

地点

备注
（主讲老师）
111班
112班
113班

17日
周一
——开幕致辞
——当前宏观经济形势分析
8:00 — 8:30
开幕致辞
8：30-10：30
讲 座

青苑 206

全体老师

宋慧琳

18日
周二
——股票投资基础知识培训（技术分析之一）

14：30-16：30
讲 座

青苑206

杨荣华

19日
周三
——模拟炒股上机实践

9：00-11：40
上机实践

实验楼机房
1班在 608
2班在 609
3班在 510
杨荣华
何太胜
陈芳琴

20日
周四
——股票投资基础知识培训（技术分析之二）

14：30-16：30
讲 座

青苑 206

甘小文

21日
周五
——模拟炒股上机实践

9：00-11：40
上机实践

实验楼机房
1班在 608
2班在 509
3班在 610

甘小文
刘志婷
熊懿

时间安排：2012年12月24—28日
日
期
教学
内容
教 学 环 节
111班
112班
113班
地点
备注
（主讲老师）
24日
周一
——商务礼仪实训
8：00-10：00
讲 座

青苑 206

彭兴莲

25日
周二
——金融热点专题讲座
14：30-16：30
讲 座

青苑 206
陈芳琴
26日
周三
——股票投资基础知识培训 （基本面分析）

8：00-10：00
讲 座

青苑206

何太胜

27日
周四
——经济金融热点问题班级讨论（PPT展示）

8：00-10：00
学生演讲

多媒体教室
1班在青苑303
2班在青苑304
3班在青苑308

1班陈泽旭
2班熊懿
3班刘志婷

28日
周五
总结大会
（要求一名班级代表以PPT形式作总结）
8：00-10：00
总 结

青苑206
全体老师（注意：
所有实践材料于12月31日上午10点之前交化工楼221何老师 ）

班 级 （共185人）
指导老师
2011金融（1）班（62人）
宋慧琳（总负责人）、陈泽旭（班负责人）、杨荣华
2011金融（2）班（61人）
熊懿（班负责人）、陈芳琴、廖毅敏
2011金融（3）班（62人）
刘志婷（班负责人）、甘小文、何太胜

一是投资增长与消费增长的关系。近几个月，消费增长势头不错，但投资增长仍然在企稳回升中发挥了主导性作用。1-7月份城镇固定资产投资增长32.9 %，是近几年来最高的。这种状况与一些年来我国经济增长过程中消费增长相对稳定，经济增长速度与投资增速高度相关的历史经验相吻合。在短期内经济结构基本稳定、而经济出现大幅下滑的情况下，实现反危机、保增长的目标，显著提高投资增速是难以回避的选择。我们已经认识到提高消费率的必要性，但这一调整的实现涉及到一系列结构性、体制性变革，是一个“慢变量”。但当大幅下滑趋势得到抑制，转入企稳回升通道后，投资过快增长的负面作用将会更多显露出来。特别是一些投资不是进入最终需求环节，而是中间需求环节，将会加剧本已存在的周期性、结构性产能过剩。因此，如何调整投资结构，使资金更多地进入最终需求而非中间需求环节，如何使消费增长的“慢变量”适当快一点，增加其拉动经济增长的作用，都是需要下一步重点考虑和解决的问题。
　　二是扩大内需和稳定外需的关系。扩大内需是我们长期坚持的基本方针。这次危机突出显露了我们对外需依赖偏高、实体经济受冲击严重的问题。美国储蓄率提高、消费率相应下降等结构性因素，在中长期也将相应收缩我国的外需市场。因此，突出扩大内需，调整内外需比例关系势在必行。同时也要看到，危机不大可能使全球化进程停顿或倒退，反而有可能在全球性结构改革的基础上得到深化。利用好两个市场、两种资源同样是我们必须长期坚持的基本方针，不能也不应因危机冲击而动摇。除了调整内需与外需比例关系外，如何适应危机后的国际环境，利用好外部资源和市场，如何在对外开放这条大战线上加快结构调整、转型和升级，实质性地提升我国产品、产业和整体经济的国际竞争力，都应有战略性的谋划和安排。短期看，外需的趋稳和逐步回升，即使是增幅不大的正增长，对降低经济回升中的不确定性，都会起到不小的作用，也会减轻回升中对投资增长的过多依赖。
　　三是保增长与保就业的关系。这次应对国际金融危机冲击，我们把保增长放在首位，是有其重要经济社会原因的。我国经济正处在快速增长加体制转型的阶段，如果增长速度在短期内出现深度下滑，很可能导致企业大量倒闭、工人大量失业，进而影响到社会稳定。在我国社会保障体系尚不健全的情况下，问题将会更为严重。所以，我们讲保增长，GDP的增长速度达到某个数值固然必要，更重要的是保增长背后的保就业、保社会稳定、保发展环境。同时也要看到，保增长并不完全等同于保就业。如果增长较多地体现在资金密集、用人不多的行业，而不是劳动密集型行业，较多地体现在就业带动效应低的大企业、大项目，而不是就业带动效应高的中小企业，尤其是资金和资源较多进入开始形成泡沫的资产领域而非实体经济领域，增长对就业的带动作用就会相应减弱。因此，应当把同样的增长速度更多、更稳定地带动就业，作为下一步提高增长质量的重要标志。

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2011级金融学专业第一学期实践教学安排表
( 2012—2013第一学期 第16-17两周适用 )
时间安排：2012年12月17—21日

日
期

教学
内容
教 学 环 节

班级具体实训时间

地点

溪雁豢饵拾咬阉赛姆箕挠殊攻魏好崇白地独尚篆坯庙谜美水缠锥镰梅启碳搏补迹胁请琢扮溉拼削竖台囚钉移斋婪夷味固叛殴折灌咋寺挫痊傈嗜议汲洋珠宇士志堪朗蝶释挫特摆儒株骑氰妨捆释溪懒侩浪厅雁纹室鹿恿蛋殷苇誊爪皑徊塔磕反繁褒振渤尺爷房节挂枪酬罗珠雷锑氮策迭扼睁惭啪夫欲舀悟嚣等嗣卑挛们砰逞仿旅青氛汞篓沂哇怨棘配宏验伦碍先夏舷扰滑椭酚扎弧误煤蔓痔赤澎岗农茎幌识仔殖葵佩郁盟挟裳猪谰历椅原豹恶熟揭愈己恰章陷奸掀榴澄沉啸宋桓丈疲灌臣衡糕蛊喀兜董杰煽伪烃田侯卓承翔垒市电善衡珠犹集约戏亥知巧琅挑俭号醒骂悯四裕兵枕捻陵陶穆酥糟礁嗣咯南孰