2024年人教版小学四4年级下册数学期末质量检测卷(附答案).doc
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1、2024年人教版小学四4年级下册数学期末质量检测卷(附答案)1与72125计算结果不相等的是( )。A801258125B89125C808125答案:C解析:C【解析】【分析】对于801258125,根据乘法分配律即可作出判断;对于89125,先算89,据此即可作出判断;对于808125,先算8125,再求差,据此即可作出判断。据此即可完成解答。【详解】A801258125(808)12572125,结果相等;B8912572125,结果相等。C808125,先算8125,再求差,结果不相等。故选:C【点睛】这道题考查的是运算定律的知识,解答此题要明确数量之间的运算关系。2下面图形不是轴对称
2、图形的是( )。ABCD答案:B解析:B【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A是轴对称图形;B不是轴对称图形;C是轴对称图形;D是轴对称图形。故答案为:B。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。3五根小棒分别长1cm、2cm、3cm、4cm、5cm,用这五根小棒你能摆出( )种不同的三角形。A3B4C5答案:A解析:A【解析】【分析】三角形任意两边的长度之和大于第三边,任意两边的长度之差小于第三边,此题依此判断并选
3、择即可。【详解】1厘米2厘米3厘米,3厘米3厘米4厘米5厘米,即1cm、2cm、3cm不能为1组,1cm、2cm、4cm不能为1组,1cm、2cm、5cm不能为1组;2厘米3厘米5厘米,5厘米5厘米,即2cm、3cm、5cm不能为1组;1厘米3厘米4厘米,4厘米4厘米,4厘米5厘米,即1cm、3cm、4cm不能为1组,1cm、3cm、5cm不能为1组;1厘米4厘米5厘米,5厘米5厘米,因此1cm、4cm、5cm不能为1组;(1)在2cm、4cm、5cm中,2厘米4厘米6厘米,5厘米2厘米3厘米,6厘米5厘米,3厘米4厘米,即此组小棒可以组成三角形;(2)在3cm、4cm、5cm中,3厘米4厘米
4、7厘米,5厘米3厘米2厘米,7厘米5厘米,2厘米4厘米,即此组小棒可以组成三角形;(3)在2cm、3cm、4cm中,2厘米3厘米5厘米,4厘米2厘米2厘米,5厘米4厘米,2厘米3厘米,即此组小棒可以组成三角形;因此用这五根小棒能摆出3种不同的三角形。故答案为:A【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4下图从上面看到的样子是( )。ABC答案:A解析:A【解析】【分析】观察物体要仔细,先确定观察角度,再画出看到的图形和所给答案对比,找到正确答案。【详解】从上面看到的图形是故答案为:A【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。5下面各数
5、,把0去掉大小不变的是( )。A940B9.40C90.4答案:B解析:B【解析】【分析】根据下搜狐的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,据此解答。【详解】根据小数的性质可知,在940,9.40,90.4中,只有9.40、90.4是小数,9.40末尾有“0”,所以9.40去掉末尾的“0”大小不变。故答案为:B。【点睛】灵活掌握小数的性质,是解答此题的关键。60.6中的“6”表示6个( )。A千分之一B百分之一C十分之一答案:C解析:C【解析】【分析】0.6中的“6”在十分位上,表示6个十分之一。【详解】0.6中的“6”表示6个十分之一。故答案为:C。【点睛】本题考察了小数的意
6、义,注意区分数位和计数单位。7有一张纸,如果把这它对折、再对折,折三次后的面积是6.375平方厘米,这张纸原来面积( )平方厘米。A19.125B25.5C38.25D51答案:D解析:D【解析】【分析】每对折一次,面积会变为原来的一半。由题意知,折三次后的面积是6.375平方厘米,所以可以求出第二次对折后的面积为(6.3756.375)平方厘米,进而第一次对折后的面积应为(6.3756.3756.3756.375)平方厘米,由此这张纸没对折之前应为(6.3756.3756.3756.3756.3756.3756.3756.375)平方厘米。然后根据小数加法计算出结果即可。【详解】6.3756
7、.3756.3756.3756.3756.3756.3756.37551(平方厘米)所以这张纸原来面积是51平方厘米。故答案为:D【点睛】此题的关键是明白对折之后面积变为原来面积的一半,然后由最后一次对折得到的面积,倒着依次计算出每次对折前的面积即可。8停车场有汽车和三轮车41辆,共146个轮子。三轮车有( )辆。A18B20C23答案:A解析:A【解析】【分析】假设全部为汽车,分别计算出汽车的轮子总数、汽车的轮子总数与实际轮子总数的差、一辆汽车与一辆三轮车轮子的数量差,然后用轮子的总数差除以一辆汽车与一辆三轮车轮子的数量差,得到的数就是三轮车的数量。【详解】414164(个)16414618
8、(个)431(个)18118(辆)故答案为:A【点睛】熟练掌握鸡兔同笼相关问题的计算是解答此题的关键。9一组数据,最大的数是50,最小的数是40,这组数据的平均数可能是( )。A39B41C55答案:B解析:B【解析】【分析】平均数是表示一组数据的平均值,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数;其特点是比最大数小,比最小数大;依此选择即可。【详解】A3940,因此平均数不可能是39;B404150,因此平均数可能是41;C5550,因此平均数不可能是55;故答案为:B【点睛】熟练掌握平均数的意义是解答此题的关键。10( ) ( ) 4.09公顷( )平方米( ) 6角5分( )元 (
9、 )( )g解析:27 56 40900 0.087 0.65 5 520【解析】【分析】高级单位转化成低级单位,乘它们之间的进率;低级单位转化成高级单位,除以它们之间的进率。【详解】327010003.27,(3.27)0.056100056,(56)4.091000040900,4.09公顷(40900)平方米8.71000.087,(0.087)6角5分65分,651000.65,6角5分(0.65)元0.521000520,(5)(520)g【点睛】分清是由低级单位的数改写成高级单位的数,还是由高级单位的数改写成低级单位的数;明确两个单位间的进率;根据以上两点,判断小数点是向左还是向右
10、移动,移动几位。111里面有 个0.1,有 个0.01,0.1里面有 个0.001解析:10,100,100【解析】【详解】试题分析:求一个数里有几个几用除法解:(1)10.1=10,1里有10个0.1;(2)10.01=100,1里有100个0.01;(3)0.10.001=100,0.1里有100个0.001故答案为10,100,100点评:此题主要考查求一个数里有几个几,用除法12在A1816B中,余数B最大是( ),这时被除数A是( )。答案:B解析:305【解析】【分析】在有余数的除法算式里,余数应比除数小,除数是18,那么余数最大是17,被除数商除数余数,当余数17时,依此计算出被
11、除数即可。【详解】余数B最大是17;这时被除数A为:16181728817305【点睛】此题考查的是余数和除数的关系,以及有余数除法的验算,应熟练掌握。13妈妈在银行用1万元人民币兑换了1448美元,那么,100元人民币可换( )美元。解析:48【解析】【分析】根据除法的意义,用1448美元除以1万元,即得1元人民币大约能换多少美元;据此解答。【详解】1万100001448100000.1448(美元)0.144810014.48(美元);所以妈妈在银行用1万元人民币兑换了1448美元,那么,100元人民币可换14.48美元。【点睛】本题考查学生对基础知识的识记及理解,学生要注意识记及理解外汇
12、和汇率的含义。14商店开展促销活动。10元钱可以买3双袜子,150元可以买( )双袜子。解析:45【解析】【分析】10元买的袜子数量知道,就看150里面能分出几个10,用除法计算,一个10元是3双,之后再用算出的数乘3即可。【详解】,。所以150元可以买(45)双袜子。【点睛】解答此题的关键,找出150里面有几个10,用除法计算。然后再用算出的数乘10元可购买的袜子数即可。15数一数按要求填一填。 有( )个角 有( )个三角形解析:15【解析】【分析】(1)第一个图中,单个小角有6个,由2个小角组成的角有2个,所以共有628个角。(2)第二个图中,单个小三角形有5个,由两个小三角形组成的三角
13、形有4个,由三个小三角形组成的三角形有3个,由四个小三角形组成的三角形有2个,由五个小三角形组成的三角形有1个,所以共有5432115个。【详解】【点睛】本题主要考查学生对角和三角形定义的掌握。16小马虎在做一道减法题时,把减数684看成了748,这时得到的差刚好是1000,正确的差是( )。答案:1064【解析】【分析】差减数被减数,据此求出正确的被减数。用正确的被减数减去正确的减数,即可求出正确的差。【详解】1000748174817486841064则正确的差是解析:1064【解析】【分析】差减数被减数,据此求出正确的被减数。用正确的被减数减去正确的减数,即可求出正确的差。【详解】100
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