图书管理系统需求分析与设计.doc
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1、目录一:需求分析二:系统设计1.系统功能模块的设计2.系统主要工作流程三:系统数据库的设计1.概念设计2.关系数据库的逻辑设计四:总结图书管理系统一:需求分析图书管理系统需要满足来自图书馆工作人员、普通用户和借阅者三方面人员的需求。图书馆工作人员对图书借阅者的借阅及还书要求进行操作,同时形成借书或还书报表给借阅者查看确认,还可通过图书编号、借阅者证号等查询相应的借阅情况及查看已归还的图书信息(即历史信息);普通用户的需求是查询图书馆所存的图书的相关情况;图书借阅者的需求是查看自己的相关信息及查询自己的借阅情况.图书借阅者可直接查看图书馆图书情况,如果图书借阅者根据本人借书证号和密码登录系统,还
2、可以进行本人借书情况的查询和维护部分个人信息.一般情况下图书借阅者只应该查询和维护本人的借书情况和个人信息若查询和维护其他借阅者的借书情况和个人信息.就要知道其他图书借阅者的借书证号和密码。本功能实现对馆内图书信息的查询。可以通过图书名称、作者的名字和出版社来查询相应的图书信息,此查询可模糊查询也可精确查询.所以不但满足了图书借阅者的要求,还保护了图书借阅者的个人隐私。图书馆工作人员有对图书借阅者借书和还书记录进行操作的权限,所以需对工作人员登陆本模块进行更多的考虑。在此模块中,图书馆工作人员可以为图书借阅者加入借书记录或是还书记录,并生成相应的报表给用户查看和确认。图书馆工作人员可以浏览、查
3、询、统计、添加借阅图书的基本信息及删除已归还的图书的基本信息,但不能删除和修改已经借阅的图书相关信息,当删除某条图书借阅的基本信息记录时,应实现对该图书借阅者借阅记录的级联删除。本功能实现对图书信息的管理和统计图书馆管理人员功能的信息量大,数据安全性和保密性要求最高。本功能实现对图书信息、借阅者信息、总体借阅情况信息的管理和统计、工作人员和管理人员信息查看及维护。图书馆管理员可以浏览、查询、添加、删除、修改、统计图书的基本信息;浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息,浏览、查询、统计图书馆的借阅信息,但不能添加、删除和修改借阅信息,这部分功能应该由图书馆工作人员执行。但是,删除
4、某条图书借阅者基本信息记录时,应实现对该图书借阅者借阅记录的级联删除,并且还应具有生成催还图书报表.并打印输出的功能。二:系统设计1.系统功能模块的设计该系统的主要功能有对书籍信息的管理,书籍信息的查询,对用户的管理等,对各项能进行分块、集中、关联、优化,按照结构化程序设计的要求,设计功能模块如图所示。图书管理系统系统管理读者服务读者信息书籍信息借阅信息添加读者信息修改读者信息删除读者信息添加书籍信息修改书籍信息删除书籍信息添加借书信息添加还书信息读者借阅信息书籍借阅信息该系统用户共有三类,分别是工作人员、普通用户和借阅者。图书馆工作人员模块的主要功能如下:实现借书管理;实现借阅者信息记录的管
5、理;存储图书馆借阅图书信息;查询图书馆借阅信息;实现还书管理。普通人员可通过图书名称、作者和出版社来进行相关图书的查询并且可以申请帐号。C.借阅者可通过输入自己的姓名和密码来浏览自己的借阅信息,其中初始密码是固定的,进入到页面后,借阅者可自行修改自己的密码和其它的相关信息.可以查询借阅者自己的借阅信息。图书管理系统工作人员图书借阅管理借阅者信息管理查询图书借阅信息图书归还管理存储图书借阅信息普通人员借阅者查询图书信息查询自己借阅信息修改密码申请帐号借阅归还图书.系统主要工作流程开始系统页面进入登录窗口?工作人员管理进入图书查询窗口馆内图书查询进入借阅窗口借阅信息查询结束NNYY系统功能流程图开
6、始登录页面身份验证图书馆工作人员进行借、还书等管理结束失败通过工作人员流程图开始图书查询页面图书名称?查询所输图书信息作者查询所输作者的图书信息出版社查询所输出版社的图书信息结束NNYY普通人员流程图开始借阅查询页面身份验证查询借阅者自己的借阅信息结束失败通过借阅者程序流程图三:系统数据库的设计1.概念设计在概念设计阶段中,设计人员从用户的角度看待数据及处理要求和约束,产生一个反映用户观点的概念模式,然后再把概念模式转换成逻辑模式将概念设计从设计过程中独立开来,使各阶段的任务相对单一化,设计复杂程度大大降低,不受特定D的限制.利用R方法进行数据库的概念设计,可分成三步进行:首先设计局部ER模式
7、,然后把各局部ER模式综合成一个全局模式,最后对全局ER模式进行优化,得到最终的模式,即概念模式。()设计局部模式实体和属性的定义:图书(图书编号,名称,作者,出版社,价格,类别,藏处,数量,图书状态)工作人员(名字,性别,编号,工作,科室,职称号,系统用户名)借阅者(借阅者的图书证号,学号,姓名,性别,出生年月,民族,系别)借阅(图书编号,借阅者姓名,借阅数量,借阅日期,归还日期,过期天数)E模型的“联系”用于刻画实体之间的关联.一种完整的方式是对局部结构中任意两个实体类型,依据需求分析的结果,考察局部结构中任意两个实体类型之间是否存在联系。若有联系,进一步确定是:,:,还是1:等。还要考察
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